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关于阳光之旅的作文

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《关于阳光之旅的作文》【第一篇】

  10月16日那天早晨,我怀着兴奋不已的心情来到了学校,因为老师要带我们四年级的学生去秋游阳光少年农业体验基地。大约8:10我们坐上了宽敞明亮的大巴,从学校缓缓出发了。那天的天气晴空万里、天高云淡,秋风清新而凉爽,让人感到非常的爽快!

  时间过得飞快,不知不觉中我们已经来到了阳光少年农业体验基地。当同学们兴高采烈地从车里走下来时,顿时眼前的一景一物映入了我的眼帘。这里的景色多么地迷人啊!导游叔叔先带我们去了龙骨水车,农民伯伯通过登踩滑轮来灌溉田地,在那里我们体验了农民伯伯的辛勤劳作!叔叔带我们去了炒花生的地方,然后把我们分成了四组,我被分在了一组。老师决定每组由任意3名同学去拿花生和铲子,剩下的人捡柴。我们拿完花生和铲子,把花生倒进锅里,把柴火扔到了火炉里。刚开始,我们组怎么也点不着火,最后,经过老师和同学们的共同努力终于把火给点着了。之后,我们开始炒花生啦!每个同学都翻炒了几下花生,觉得它们熟了以后,我们一组的每个成员都品尝了一下。嗯,的确熟了,我们端着我们炒熟的花生拿到了分花生的地方,每人都分了一点留作纪念。还有一个项目使我很难忘。那就是凌云飞度,这个项目既惊险、又刺激!我们到了那后,看到了凌云飞度这个游乐设施。老师让我们按男女生排成了两队。从地面往上看,不怎么害怕,可是一到上面,真叫人心惊胆颤啊!当老师叫我上去时,我一点都没害怕,但是到了上面,透过网眼向下一看,我被吓得两腿发软,但我鼓足了勇气,勇敢地完成了这个项目。回到了地面我有了一种成就感,那就是:自己终于战胜了恐惧、战胜了自己!这时,我们的焦老师还正在为那些胆怯的同学而加油助威呢!

  快乐的时光总是太短暂,不知不觉中已经到了返校的时间。欣喜若狂的同学们都觉得游兴未尽、流连忘返。阳光之旅不仅使我大饱了眼福,还让我充分体会到了劳动的辛勤和快乐。此次秋游中的所有项目都给我流下了深刻的印象,它将成为我既珍贵又难忘的美好记忆!

四年级:赵嘉华

《关于杨红樱童话读后感的作文》【第二篇】

  我读的这本书是杨红樱童话。其中我最喜欢的是《会走路的小房子》和《换了脑袋的老鼠》,还有《喝盐水,生盐蛋》和《天冷要盖房》。

  《亲爱的笨笨猪》有些同学一定看过,讲得是一只小猪,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活却十分开心和充实。这是因为它心地善良,喜欢帮助别人和关心别人,为了帮助别人它肯动脑筋,会想出许多很聪明的办法。

  在换来了脑袋的老鼠这个故事中,笨笨猪把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只秃尾巴的老鼠,带进了一只猫的书房,让小老鼠感受到书香那就是知识、文明和思考的脑袋。小老鼠才会像换了脑袋一样,再也不会干那种见不得人的事情了。

  在故事的结尾笨笨猪问老鼠要住什么样的房子里,老鼠却说住在太阳房子。我们什么时候想过一向住在黑暗的地洞里,被换了脑袋后却向往光明的世界。

  当然,笨笨猪也有聪明反被聪明误,闹出了一些笑话比如在《喝盐水,生盐蛋》这个故事中,它就让鸭妈妈喝盐水,生下盐蛋。《在天冷要盖房》这个故事中,笨笨猪把驴大爷的房子认成了木头,然后把驴大爷原来的房子拆了,在湖边又再盖了一座房子。

  还有一个《会走路的小房子》,它看不惯周围的一切、拒绝帮助别人、也不接纳他人的友谊,他不快乐,只有独单和已经破坏的它自己。可是,当友爱的烛光一旦把它照亮,那时,他已经愿意分享友爱的时候,它不仅快乐和温暖,而且对自己也充满了自信

  读了这几个故事,我发现笨笨猪一点也不笨,它反到是一只很聪明、很善良的一只小猪。

四年级:春彩丸子

《关于杨红樱作品读后感的作文》【第三篇】

  提起杨红樱,相信第一秒在脑海飘过的一定是这几个人物:马小跳、张达、毛超、唐飞、米兰等。

  我们来做几个推断。《淘气包马小跳》中,我们把女生去掉,在男生中选一个最好的,和最差的。人选当然会丁文涛和马小跳。我们来思考:到底谁是这个班级里男生中最棒的。丁文涛,说说优点:知识丰富,做事认真。缺点:容易小看人,说成语不知不觉地刹不出车。马小跳,优点:思维活跃,有责任心。缺点:省略到底睡更棒?丁文涛只会死看书,不会多去尝试,所以他缺少的,是马小跳拥有的好奇心。马小跳,我们不看缺点,他热爱生活,什么都尝试,所有他有了孩子必须有的乐于助人和童真。我们可以得出:马小跳是真正的孩子。

  杨红樱写书带着目的,这也是我们写作需要的。

浙江台州玉环县四年级:董益铭

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