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今天阳光明媚，是个好天气。我背着沉沉的书包走在上学的路上。忽然，我的书包里隐隐约约的传来说话声。我连忙把书包放到路边的长椅上，奇怪地打开了它。
只见书包挺着胀胀的大肚子，叹了口气，说：唉，我的肚子越来越大了，我都快喘不过气来了。课本和文具都快出去吧！当然不行了！语文、数学课本默契的说，我们是主科，每天都有语文、数学课。要是我们不见了，小主人会很着急的。书包听了，只好说：那文具盒出去吧。文具盒生气的说：我可是小主人学习的必需品呀！要是没有我，铅笔、橡皮、尺子这些物品在哪儿安家呀？再说了，小主人每堂课上都要用到它们。如果我出去了，小主人以后上课该怎么办呢？还是作业本出去吧。这下，语文、数学、英语作业本可就不乐意了：凭什么让我们出去呀！小主人写作业都要靠我。而且老师有时候也会在课堂上和同学们较对作业的！如果我们出去了小主人肯定会被老师骂的！
听了这些话，书包无可奈何地说：那音乐、美术、科学这些课本出去吧。毕竟小主人一周只有一两节课需要你们。音刚落，这些课本就嚷嚷开了：那怎么行？课程表经常变来变去的，小主人要是上课找不到我们，就会被老师罚站的！这时，大家的目光都投向了在角落里的字典爷爷。但是字典爷爷的脾气不太好，所以大家都不敢说出口。最后，还是文具盒鼓起勇气、壮着胆子小心翼翼地说：字典爷爷，要不您出去吧。字典爷爷气得白花花的胡子都翘起来了：小主人读书、写作文遇到不会的字都要问我，你们竟然敢小看我！
我笑着说：别吵了，我可以把一些课本放在课桌的抽屉里。这么一说才把众怒平息了下来。从此以后，大家又重归于好了。
四年级:雪雅幽娜
点评：妙趣横生的一次争吵的过程，作者想象了一场书包内各个角色的争吵的过程，整个过程令人浮想联翩并捧腹大笑，使得行文中的许多细节充满了趣味。
例如只见书包挺着胀胀的大肚子，叹了口气，这些词语，既生动又形象地展现了书包不堪重负的现象的。当然，文章让人留下最深刻印象的应该是文具盒、作业本以及字典之间相互斗争的激烈过程，从言语上表明了作者的书包里面满载着各种事物，让它以及喘不过气来了，无论是各个角色心理的描写还是语言的描写，整个争吵的过程充满了温馨和快乐。
当然，小作者最终解决了这场矛盾，真是可喜可贺!
点评老师：沈霁月
《关于一次非同寻常的‘‘旅行’’的作文》【第二篇】
在寒假35天的时间里，我的舅姥姥和舅老爷来到了我们厦门玩，厦门的景区很多，有充满外国风情的鼓浪屿；有众佛矗立的罗汉山；有魅力无限的音乐广场海滩；还有充满自然气息的植物园。我们决定就到植物园去欣赏他无限的魅力。
清早，我们吃过早饭，便带上舅姥姥和舅老爷，赶着早上温暖的阳光来到了植物园，我们领了通行证以后，便开车直上沙生植物区，一到门口就有一种到了沙漠的感觉，门口有一个很大的石头，上面刻着沙生植物区五个大字，非常壮观！一走进沙生植物区的大门，边有许多仙人掌在向我招手，并向我鞠躬，请我进入，像遇见了老大爷一样。我配合他们也像老大爷一样走了进去，，走进去看到的第一个展馆，就是多肉植物馆，一进去就看到了一些披红的仙人掌，有些仙人掌的刺是硬的，有些仙人掌的刺是软的，刺硬的仙人掌形状和颜色比较正常，都是身披绿装身材苗条，刺软的仙人掌形状和颜色比较奇特，比如有一种仙人掌，就是穿着大红衣裳，形状像食人花，我们家小狗见了也被吓了一下。游玩完1号展馆，没走几步就到了2号展馆，名字叫，，里面的植物简直是猎奇，有像食人花的；有像猴子屁股的；有像水草的；还有像海藻的。数也数不尽。我的眼睛应接不暇。这个很漂亮，那个也很漂亮，真是魅力无限。
告别了沙生植物区我们又来到了美丽的热带雨林，热带雨林的喷雾前期在保养都看不出热带雨林的样子，但现在我却在热带雨林发现了喷雾保养完成了，我很高兴，于是就疾风步的冲进了热带雨林，一进热带雨林，就像进了仙境一样，白色的喷雾给人画一般的美感，真正如歌词里说的你真是无与伦比的美丽，诶嘿，诶嘿你真是无与伦比的美丽。
不久我们就告别了植物园，植物园之旅会永远映刻在我的心里。
四年级:abcdzz
哎，我被淘汰了，心里真伤心。
原来，我是没反应过来，头脑一热，做反了动作，就被刷下来的。这个游戏名叫转转转。
老师先说规则：说一，向左转。说二，向右转。说三，向后转。说四，向前走一步。说五，原地不动。另外，被淘汰的人还会有复活。
老师分好了A组和B组，叫到了B组的一部分同学，其中我就是被叫到的一个。
我心里十分紧张，一块沉甸甸的石头紧紧压在我心里头。
比赛开始了，老师说了几个数，我都反映过来了。正在这时，一位同学由于紧张，刚一上场还没一会儿么呢，就小命不保，被淘汰了。看着有一位同学被淘汰下来，我更是忐忑不安，心急如焚。果然不出我所料，心里这么一急，头脑不清醒，我也做错一个动作被刷下来了。
虽然我输了，但我还是喜欢转转转这个游戏。
作者：王东博 指导教师：孙丹颖