语文360网
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，期盼已久的电脑课就要开始了，我和同学兴奋地走进电脑室。
上课开始了，老师告诉我们今天要学习用电脑画画，我真不敢相信自己的耳朵，电脑真的能画画吗？
首先，老师教我们用画图工具中的矩形工具画一个长方形的操场，再用填充工具给操场填了上绿色；然后再用矩形和直线画出四条跑道，再填充上褐红色的；接着我在画出了一栋高高的教学楼；最后再用圆形和直线画出了一个金灿灿的太阳。这样一幅美丽的校园风景图就神奇地出现在眼前。
用电脑画画真有趣！
四年级:吴瑞鹏
拉我一把，拉我一把！同学们看到这，可能会好奇的问：这是干什么呀？哦，原来大家在玩电网求生的游戏呀！
那天作文课上，老师让我们玩一个电网求生的游戏，游戏的规则是：地面上通了电，只有报纸上是绝缘安全的，每张报纸上要同时站10个人，大家要站10秒钟，可以借助一些东西。全班20名同学分成2组，我们两组之间进行比赛，最先达到要求的组就是胜利组。
比赛一开始，同学们就议论纷纷，有的同学说：橡皮不导电，我们用橡皮。有的说：咱们每个男生背一个女生再站上去。有的说：不行，我个子太小，背不动。他们都七嘴八舌的说着，这时我想了一个方法说：我们每个人一只脚站在上面，另外一只脚抬起来？同学们说：嗯，可以试一下。于是我们都上了报纸，右脚抬了起来。咚的一声，我们组的一名同学不小心摔了下来，结果连带着把另一个同学也绊倒了。哎，我的想法没有成功，而报纸也坏了，我只好又向老师要了一张新报纸。
看来我们只能用背人的方法了，一个同学二话不说就把我背了起来，我差一点没了气，哎呀，哥们，轻着点！还没等我着地，其他同学已经趴下了，人太沉了，背不动。又失败了！这时另一组的同学想到了借用椅子的方法，很快他们就把自己从电网里救了出来，我们也想用同样的方法，可老师却说：这是别人想出来的，你们要自己动脑筋，不能用。于是我们大家围成一个圆形，大家互相拥着，刚站上去一只脚还没站稳就倒下了，原来有个同学捣蛋，捅了一下别人，结果一个倒下来，拉着大家全倒下了，最后我们败下阵来，可谓是全体阵亡，哎！
通过这次的比赛，我终于知道做什么事都要团结，只有团结了才能成功。我真想再玩一次这样的游戏啊！
作者：四年级范纪龙 指导教师：李亚钦
今天上课，老师说：今天的活动是斗牛。说着还拿出了两张纸，纸上写了两个词。这时候，全场就开始议论起来，有的同学说：老师这是什么意思呢，为什么是斗牛呢？那两张纸有什么用途？为什么分别写了一个词？不会是要代替斗牛的红布吧。还有的同学说：嗯，这肯定有问题，纸上写着词语，不会是让双方猜词吧。我心想：是考敏捷力，还是耐力，真是搞不清楚。还有一些同学举着手大喊着我要去！我要去！我的行动力敏捷。我们组准备派小个子同学去，行动力敏捷，我反驳起来，说：不行不行，小个子虽然行动好，可是防御低，攻击力低，唉，绝对不行！我建议说：让中等个子的同学上阵吧，攻击力强，速度也可以，防御力还行。别的同学说：那只能这样了。
老师宣布了斗牛游戏的规则：班中的同学分成两组，一个蓝队，一个黄队，每组派出一名同学扮作斗牛参赛，每个斗牛背后贴一张纸，上面各写有一个单词，不能让对方看见。先看到对手背后单词的一方为获胜。我们既要想办法看到对方背后的词写的是什么，同时也要保护好自己背后的词不被对方看到。我们蓝牛队派出了力量型选手华子清上阵参赛，对手黄牛队选择了综合型选手张詹上阵。华子清比张詹个头稍微高一点，块头差不多，算是实力相当。
开始战斗，黄牛使用了保护，用双手弯到背后盖住纸条。蓝牛马上使用了识破，说：你虽然挡住了纸条，但是你的攻击力下降了。黄牛一看被识破了，立刻发起了攻击土龙闪，可是蓝牛一闪，躲了过去，蓝牛也开始发怒了，使用了放手一搏，只见他双手抓住了黄牛的胳膊，用力向自己拉，黄牛也抓住了蓝牛的胳膊，伸直了胳膊，弯腰弓背，将身体的重心向下，象一个铅球一样沉，双方角逐在一起，真象两只牛头碰头顶在一起，僵持了一会，黄牛使用了挣扎，胳膊一甩，身体向外猛的一闪，挣脱了蓝牛的攻击。就在两人的身体各自倾斜的一瞬间，黄牛首先看到了蓝牛背后的字，大喊起来，我看到了，是奋，奋斗的奋。我们都以为蓝牛输了，这时蓝牛也几乎同时大喊我看到了！是坚强！这时候老师宣布：蓝队获胜！黄队虽然先报告，但是答案不完整，只看到了蓝队单词的一半，所以蓝队赢得了比赛。
只听我们组发出了一片欢呼声，对方非常的沮丧，有的说：早知道就不让他上阵了
这场游戏说明了，策略、勇气、机智、敏捷是成功的关键。虽然游戏的时间很短，但是过程很精彩。
作者：毛远洋 指导教师：李亚钦