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俗话说：三人行，必有我师。在我的生命历程中，我曾有过很多老师，有幼儿园的启蒙老师，有小学一二年级的老师，还有现在教我知识的老师，当然还有很多教过我的人。是他们教给了我很多知识，我很感激他们，而我最应该感激的是我的爸爸，因为爸爸也是我的老师。
爸爸是我出生后，睁开眼第一个看到的人，他在生活中教会了我很多做人的道理。爸爸还给我讲过很多故事，让我知道了很多学校里学不到的东西，爸爸在我的学习中，经常给我讲解我不知道的问题。试问，谁是我一生中的老师，答案肯定是爸爸。
小时候，我总是有很多问题，每次都围着爸爸不停的问：天上的星星是什么？地上的大河有多深？天有多大？地有多远？
爸爸总是不厌其烦的告诉我答案。从此让我明白了，天外有天，人外有人。
爸爸在空闲时，经常给我讲一些好听的故事，故事的种类有很多。有科幻的、有侦探的、有古代历史，还有现代流行的网络小说，总之我觉得爸爸是无所不能的。爸爸每次讲完一个故事，总要让我说出故事的看点，让我拓展自己的思维，去感受作者通过故事想要展示给大家的意境到底是什么？当然对于答案我多数回答是错误的。
在学习上，爸爸对我的作业特别认真，为此我挨了爸爸很多的训斥。记得有一次，我为了赶时间，匆忙的把作业写完，交给爸爸检查。爸爸随意一看，发现了很多错题。严肃的对我说：这题，这题，还有这题，都是错的，拿去改正。我看了看：没错呀？爸爸很有耐心的对我讲解了每道错题，只到我听懂
爸爸，你是我的老师，虽然你经常说：儿子，等你长大了，也许是你来教我了。但在我心中，你永远是我的老师，一辈子的老师。
四年级：马尾草的预言
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕爸爸对自己的教导进行。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻。
美中不足：文章中的语言有些直白朴实，很少有修辞手法的使用；叙事不够具体。
作者可多使用些修辞手法，使文章更加生动鲜活；尽量将一件小事叙述的更具体些。
点评老师：苏璐璐
爸爸，在外面一个人工作辛苦吗。爸爸，你一人在外面工作累吗。别忘了打电话，我保证你的回答一定是喊我好好学习，可你也要注意身体。这边你放心，妈妈会照顾我，我自己也会照顾自己。只要我这个淘气包不淘气、惹妈妈生气，这边就放心吧。妈妈努力工作，我努力学习，你也要加油噢。爸爸要是我写的有错字，别忘了在回复时，告诉我这个马马虎虎、聪明时又不聪明做事慢慢吞吞、老是忘东西的小笨蛋和小可爱。哈哈这回在夸我自己是小可爱。虽然雷蕾说我跟你越来越远，就算再远我们家的心都是连起来的。早点回家，这里是爱的家，在这里才有真正爱的味道，在这才能找到爱，爱的大门一直为你开着。爱在这，冷了、累了、难过了、饿了、困了就回家，我爱你爸爸，爸爸早点回家。别忘了代这个哄下妈妈噢。
广州市白云区太和镇永兴小学四年级:刁逸诗
别人说自己很了不起，但我却说爸爸很了不起，就听我给你们慢慢道来吧：
今天，我一不小心把电脑搞得开不了机了。这时，妈妈刚好要上网，可是电脑开不了机的话，是无法上网的呀。我和妈妈这弄弄，那搞搞，希望能找到开不了机的原因。可我们无论怎么样都找不出原因，我想到爸爸对电脑毛病很容易找到，于是我就让爸爸赶快回家，说有急事要等他去办。
爸爸到家后，我和妈妈说明了要他赶快回家的原因，爸爸听了微微一笑，说：你们就看我的吧！他说完后，迅速检查了一下电脑的电源是不是没搞好？这个电源好得很。爸爸又看了看电脑是不是坏了？等这些都确定好了后，爸爸得意地笑了笑，说：我知道毛病在哪了！只见爸爸走到一个电源头那里，说：电脑开不了机，是因为这个总电源头没有和电脑连在一起。他把总电源头连好后，我们一试，电脑果然开机了！
我非常喜欢爸爸，因为他真了不起！
四年级:柴静