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今天，我看到了一则意味深长的漫画《礼尚往来》
午后，小帅拿着变形金刚，无聊地坐在公园的石凳上。小美拿着一根棒棒糖走过来，看着小帅手里的变形金刚，跃跃欲试：让我玩会儿你的变形金刚好吗？
给你。小帅大方地递过手里的变形金刚。
谢谢！小美开心地一边玩，一边称赞，真好玩！（尽量不重复啰嗦！）
好一会儿，小美才完璧归赵。
小帅看着小美手里的棒棒糖嘴馋喽！突然，他大脑灵光一闪：有了！礼尚往来。于是，他轻声细语：让我玩会儿你的棒棒糖好吗？
好的！小美也毫不犹豫。
哈哈，真好玩！真好玩！小帅得意地一边嚷着，一边拿着棒棒糖一溜烟地跑开了。过了许久，小帅才绕了个大圈子回来，把棒棒糖塞到小美手里，就像一支离弦的箭一样飞回家，只抛下一句话：拜拜！棒棒糖还给你了！
石凳旁，小美看着小了一大圈的棒棒糖，成了十足的眼圆。
这就叫礼尚往来吗？我陷入了沉思：表面看来，小帅和小美有来有往，可是实际呢，小帅却利用这个理由骗了小美的棒棒糖，先品尝为快。这样连蒙带骗的礼尚往来，还有几个人愿意跟小帅继续往来呢？
我觉得我们应该学会拒绝变了味儿的礼尚往来。生活、学习中也是如此。
一次语文考试时，同桌推了推我的手，递过来一张纸条。上面写着：阅读题第2题怎么写？
该不该告诉她呢？我心里产生了矛盾她经常和我分享好东西，她有困难我也应该帮助她，告诉她吧，让她取得更好的成绩；可是，作弊是不对的，还是不要告诉她吧
一番激烈的心理斗争后，我终于艰难地做出了决定把纸张揉了揉丢进了抽屉，拒绝了和同桌进行礼尚往来。
但是，一下课，我马上针对她不会的题目进行讲解，而她也原谅了我的行为。现在，我们的成绩都提高了不少，关系更加密切了呢！看，这才是真正的礼尚往来。
同学们，我们要学会对不良的礼尚往来说不！
四年级:林蕾蕾
叮铃铃，叮铃铃上课铃打响了，我们的作文老师吉老师从教室大门外走了进来。在进行完师生问好后，吉老师说：今天，我来给大家变个魔术。大家看好，我这里有四个纸杯和一枚硬币。我把这四个纸杯倒扣过来，然后我请一名同学上来，随意将硬币放在某一个下面，我不用看便能说出硬币在几号杯下面。
我很荣幸的被选为老师的助手，老师暗暗跟我嘀咕了几句后，魔术开始了。同学们鸦雀无声，都在仔细观察着每一个细节。老师是背对着大家站着，我便顺手把硬币放到了①号杯下面。好！我说。老师用右手分别在四个纸杯上摸了摸，似乎在寻找硬币发出来的声音。突然，老师拿起了①号杯和硬币。同学们都惊讶得张大了嘴巴。这时，吉老师问大家：请问谁知道这是为什么呢？同学们议论纷纷，有的说是老师偷看了，有的说是老师听到了硬币发出的声音，还有的说
这样一来，同学们的意见不能统一，第二次魔术表演开始了。老师躲到了黑板后边去，并由王晓磊同学监督。同学们都举手示2，让我把硬币放到②号杯下面去。做完后，我又说道：好了。王晓磊同学向大家证明老师没有偷看，而老师从黑板后面转出后，直接拿出了藏在二号背后的硬币。同学们都拍手打叫：神奇！神奇！但还是没有人知道原因。我只好把秘密向大家公开了，原来老师跟我说的是：藏在一号杯下面说好，藏在二号杯下面说好了，放在三号杯下面说可以了，放在四号杯下面说已经完成。
我的话音刚落，台下哗然大笑
四年级:黄楚君
前几天，我从书上看到让一朵玫瑰花变色的方法：买一瓶墨水和一朵玫瑰花，大约两三天，玫瑰花就会变成墨水的颜色。这是真的吗？我有点不相信，于是决定试一试。
我买了一瓶蓝墨水，还买了两朵花，一朵是粉红的，一朵是深红的。回家以后，我把它么插到了墨水瓶里，然后就去睡觉了。
第二天早晨，我穿好衣服，就跑到窗台看我的玫瑰花，哇，才过了一夜的功夫，它们就变成蓝色的了真是太棒了！我欢呼起来。
以后我还要做很多实验，继续探索科学的奥秘。
四年级:肖雯雯