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关于读爱的教育有感作文的作文

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《关于读爱的教育有感作文的作文》【第一篇】

读《爱的教育》有感作文

读《爱的教育》有感作文(1)

太少了!有的人们为了一点小事就小读《爱的教育》这本书,让我的心灵似乎受过爱的洗礼,这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。在这本书里,大多写的都以爱为主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思!读后感
  爱是无尽的,特别是母爱。书中的主人公的父母亲是多么爱自己的子女,有一首歌这样唱来着:有妈的孩子像块寳,投进妈妈的怀抱,幸福享不了是啊!妈妈的爱是无人能比的,不仅是妈妈对我们的爱,子女对妈妈的爱也是同样的,我爱我的妈妈,她为我们家,为我们的学习、生活操了不少的心,但她还是无怨无悔的付出,记得小时候,老师常说:世界上没有免费的东西,除了母爱!小时候还懵懵懂懂,现在大了,回想起来,也意犹未尽了!
  生活中仅有母爱还是不过的,当今社会的爱实在是题大做,兴风作浪,我最忘不了一次,放学回家的路上,偶然经过一条马路,突然一辆小车与一辆货车撞到了一起,接着货车司机赶紧走了下来,看了看自己的车子,然后连忙对开小车的司机破口大骂,还说要赔钱,可是那辆车子不过就擦出了几条痕,若货车司机心胸宽阔些,用把事情弄这么复杂吗?还有更可恶的,我们小区内打扫卫生的清人家扫完地之后就随手乱丢果皮纸屑,旁边的垃圾桶跟空气似的,我在一旁看着,心底不由洁工阿姨们,每天早上早早起来把小区打扫得干干净净,可就有几个不听话的小孩,喜欢恶作剧,经常是在得抱怨!难道现在的社会真的就没有爱吗?
  爱可以有很多种,但始终都是表达一个观点,看了这本书后,让我由衷的觉得我们应该向社会呼吁爱,现在的活雷锋真是太少了,难道人们都变了?爱

读《爱的教育》有感作文(2)

读后感

在这一个星期里,我读了《爱的教育》这是一本名著,这本书是来自意大利的亚米契斯写的

第1篇《帕多瓦的爱国少年》不,我一定不是懦弱的士兵!如果每天爸爸都能给我讲一个像昨天晚上的故事该多好呀!这样我会更加情愿上学。故事的情节是这样的:

一艘法兰西亚的轮船从西班牙的巴的塞罗 那亚起航船,开往热那亚。轮船是来自全国各地。其中有一个十一岁的少年,他家里没有钱,在帕多瓦乡下种田的父母把他卖给了一个卖艺的班子。那孩子的处境更悲惨了。因为实在忍受不了这虐待和饥饿。于是他就逃了出来,有一位警长看见他可怜的样子把他送来了船上。在船上,没有人管它。刚上船的三位妇女给了他许多财物,就让他回房休息。那少年回房后三个妇女就喝起了酒。酒后兴起就把意大利说得一无是处了,在房间里的少年听见了这些话就拿着钱打在他们的脸上。三个人暴跳如雷,抬头一看又有大把钱财落在地上和桌上,请把你们的钱拿走,我不接受对我国家侮辱人的施舍!

从这一篇就可以看出少年那种爱国精神。失去的岁月遥远的国度,却没有形成我们彼此的距离。爱国是全人类的共同情感,透过故事主人公坚强的言行我仿佛已走近了他们的伟大灵魂,泪水模糊中,我仿佛以明白爱国是为了什么!

读《爱的教育》有感作文(3)

我的感受: 五一期间,我和妈妈读了一本书《爱的教育》。该书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感等等。该书没有任何虚伪的说教,没有骗人的宗教式宣传,也没有任何豪言壮语。它是通过对生活的朴素的描写,诗人感受到人类多么需要关心、相互理解、相互帮助。 《让世界充满爱》!

妈妈的感受: 爱需要大家的共同灌溉,从孩子做起,从我做起。 孩子选择的读物很好!

读《爱的教育》有感作文(4)

读《爱的教育》有感

《爱的教育》这本书,内容丰富,故事情节真实。书中的人物动作、语言、神态与心理活动的描写都惟妙惟肖,阅读时,我仿佛就置身于这些故事当中。当我读到络蒂舍身救人的故事时,我的眼泪忍不住流了下来。

这本书上的每一个故事都是平凡而又感人的,一个人在平凡的生活中,一定要好好珍惜可贵的亲情,友情,尽力帮助身边有困难的人们,比如老人、抱小孩的妇女、残疾人

《爱的教育》是一本好书,让我们觉得世界充满爱,充满阳光!

南京市奥体小学

四(2)班

李苏阳

读《爱的教育》有感作文(5)

读《爱的教育》有感 你们读过《爱的教育》这本书吗?这是一本很好的书,这本书以日记的形式记叙了一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的故事。其间穿插着老师每月给学生讲述的一个个美好而真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现了人性的善良与纯洁,歌颂爱祖国、爱社会的精神。 其中另我感触最深的还是一则每月故事——《寻母记》。这个故事主要讲述的是一个热那亚的工人家庭连续遭到不幸,母亲见状就来到美洲阿根廷首都宜诺斯艾利斯一个富人家里做女佣。一年后,由于母亲身患重病,十三岁的马可说服了父亲,远航寻找母亲。一路上几经波折,突破重重困难,最后找到母亲,并协助医生治好了母亲的病。读了本文以后,我深受感动,这个美丽的故事表现了人与人之间的美好感情。是的,亲情是伟大的,它能给人以最大的勇气和希望。 从文中“已经是午夜十分”,“可怜的马可已经走了好几十个小时”,“他已经疲惫不堪,脚底淌着血”等语句特别能突显出亲情是伟大的以及马可与母亲之间的爱。亲情是多么纯洁,多么晶莹,多么像水晶啊!我想人间最美好的感情就是如此吧! 《爱的教育》这本书真好,它教会了人们师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现了人性的善良与纯洁,歌颂爱祖国、爱社会等人性的善良。

《关于读爱的教育有感作文的作文》【第二篇】

读《爱的教育》有感作文

读《爱的教育》有感作文(1)

  这一周,我怀着激动的心情迫不及待地看了名着《爱的教育》。在三年级时我也曾学过《爱的教育》里面的几篇文章,那感人的故事把我深深地迷住了。

  书中以小学生的口吻,记录了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事中的主人公主要是学生、老师,以及学生的父母等平凡的人。他们都具有高尚的品德。作者亚米契斯把这部日记体小说写出了他们对祖国和人民、对长辈和同学之间深厚而真挚的爱。

  其中让我最感动的两篇《雪球》和《访问负伤者》。它们讲了评价公安利柯的同学卡洛斐玩雪球时不小心打伤了老人的眼睛。卡隆陪伴着卡洛斐一同去道歉。正直的卡隆让我感到无比的欢喜!朋友做错了事,陪伴他道歉,让他感到温暖;朋友做错了事,应用自己的一举一动来告诉他:做错了事就应该承认错误!第二天,安利柯和爸爸一起探望老人。老人依然在为卡洛斐着想着。不久,卡洛斐来了,送给了老人一个礼物正是他平时费尽心血,如宝贝般珍爱的集邮册!这个比他生命还重要的东西,竟然用来做赠品!这时,我不禁为老人的宽宏大量而赞赏,为卡洛斐的诚心诚意而赞扬!

  《爱的教育》告诉我们:爱能让大家变得正直、仗义、勇敢。

  爱是一丝春风,给人以清爽;爱是一阵香气,给人以芳香;爱是一句对不起,给人以真诚!在生活中,我们应该用自己的一点一滴关爱,让人间充满温暖,让世界充满爱!

  四年级:林奕君

  点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章有详有略,言之有序,内容生动具体。语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  美中不足的是:文章语言比较朴实平淡。感想感悟偏少。

  作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动有趣,多加些人物的品质与自身的感悟。

  点评老师:苏璐璐

读《爱的教育》有感作文(2)

  爱是人与人之间建立联系的情感,爱是人不可或缺的情感。最近读了《爱的教育》一书,我的心一直很温暖。

  爱,是亲子之爱、是师生之情、是朋友之谊、是乡国之恋......

  《爱的教育》一书散发着多么浓郁的爱,崇高的人性之爱便是最真诚的教育,而教育也能使爱越来越升华。人的一生中有很多爱,当然,作为师生之情,也是众多爱中的一种。而教育的秘密就是爱!苏联教育家马卡连柯曾说:没有爱就没有教育。那么,爱在教育中是什么呢?

  托尔斯泰认为:如果一个教师只热爱教育,那么他只能是一位好教师......如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,那他就是一个完善的教师。爱心能感染学生,让他们全身心得投入到学习当中。

  故事中那些灿烂的、阳光的少年,有的家境贫苦、有的父母卧床不起。其中,卡隆的母亲去世了,全班同学都献出了自己的一份爱心,正是有了全体师生的关爱,卡隆才走出了这段阴影。当然也有沐浴在幸福之中的,这些孩子虽然各不相同,但都有对家庭的爱、对祖国意大利的爱、对老师、同学的爱。这些少年也有做错事的时候,可老师走过来也只是点点头提醒一下而已。当然,决不能忽视的是每个月老师讲的每月故事,这一个个小故事感染着每一个孩子的心灵,也包括我,让我们每一个人的爱心更红。

  爱是教育的源泉,如同水潭一般,没有水就不是水潭,没有爱就没有教育。读《爱的教育》,我走进了埃里克的生活,看到了他们是怎样学习、生活,以及怎样去爱!

  爱,是一次没有尽头的漫长旅行,有快乐、有忧伤,或幸福、或美好,还有感动!

四年级:杨博雄

读《爱的教育》有感作文(3)

  我很爱读书,那种渴望的神情,爸妈妈只好帮我买书。这不我看中了一本名为《爱的教育》的书。买回家后,我细细的品尝起来,这本书实在是太吸引人了!我为了读完它,可谓是废寝忘食啊!我觉得这本书真的很好望,并且教会了我良多的道理。我想起了有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成夸姣的人间!

  这本书的主人公是安利柯,他是一个善良、天真而又不失通信的小男孩,他生活在一个和谐的环境中。他的同学、朋友、老师、家人都非常的友好。诺琵斯的父亲是个名流、卡隆是个品德高尚的人、克洛西是个手有残疾的人、培谛的父亲是卖炭的、可莱谛的家里很穷,华梯尼的家里很富有他们都是安利柯的好朋友,他们与安利柯在同一个学校里生活,在同一间教室里学习,早已有了割舍不断的友情,并且持久!安利柯与他的朋友们发生了一件又一件包含喜怒哀乐的事情,当然也发生过许多小矛盾,但这都不重要,重要的是他们之间那种吓毅后己、乐于助人的品质非常值得我们学习。这本书里还有每月故事呢,这些故事都非常感人,讲的都是爱国的少年,或者是安利柯的爸爸和妈妈的信。很多故事的情节让人忍不住泪如雨下,激动万分。

  这本书还让我明白了很多与人交去的道理,让我与同学之间,朋友之间,家人之间能更好的交流。而且让我交了更多的新朋友,与自己同学之间的情谊越来越深,越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟,哪怕有一丁点毛病也要将它改正,这是必须的,不能视而不见。做事情还要三思而后行,不能意气用事,不能动不动就发脾气,想怎样就怎样,一点也不考虑别人的感慨感染,这样会伤害了别人,做事不要太莽撞,我平时就是一个莽莽撞撞的人,所以这一点我真的受益匪浅。在做人这方面,让我受益的也良多。好比做人要助人为乐,不要琐屑较量,只考虑自己的利益。还有非常重要的一点就是说话的礼貌,有时候我们就是管不住自己的嘴,去去说出的话,会伤了人家的自尊心,损害别人的利益,,这种话可不能随便说出。还有良多良多,总之,这本书真的教会了我良多,教我如何爱家人,如何爱朋友。

  我觉得一本好书就像一杯茶,每杯茶都有它独特的味道。而这本《爱的教育》,我觉得这是一杯龙井茶,要慢慢品才能喝出其中的韵味,要喝得彻底才能领悟其中的奥妙。相信卧冬喝了它肯定会让你神清气爽!

  这本书真的很好看,我推荐大家去看看,了解了解这本书。它告诉我们许多道理,让我受益良多。

江苏苏州张家港市大新中心小学四年级:陈佳琦

读《爱的教育》有感作文(4)

  自从妈妈给我买了这本《爱的教育》之后,我带着好奇心打开这本书,看着这本书的前言我发现了这么一句话:打开这本书,一起来接受一次爱的教育吧!

  我突然发现爱的教育这四个字打了双引号,我顿时,充满了好奇心:爱的教育是什么?爱的教育又为什么要打上双引号呢?我跑上前去问妈妈,妈妈却说:孩子,你已经长大了,应该有能力去看懂这本书,并且理解这书中的道理。于是,我用心地读了这本书里的每一个故事,每一句话。

  书中卡隆的乐于助人令我感到欣喜,泼来可西的信任让人感到欣慰,耐利的坚强让我感动,勿兰偙对弱者的戏弄让我感到愤怒

  在丘林小学同学们的行为中终于,我理解了爱的教育这四个字的真正含义了!爱的教育其实就是从每件点点滴滴的小事感受到。每当到这儿,就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神,学习下降时爸爸那严厉的目光,出去游玩时老师那和蔼的笑容,遇到困难时同学们那无私的帮助,在这里,无论是爸爸妈妈的呵护、老师的关心,还是同学们的互相帮助,这些都是爱!

  在爸爸严厉的管教下、在妈妈的精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱,所以在他们爱的鼓舞下,我努力的做到最好!

署前路小学四年级:李馥含

读《爱的教育》有感作文(5)

  爱,是人间最美好的情感。生活中有爱,就会变得绚丽缤纷、多姿多彩。试想而知,如果没有爱,世界将变得索然无味。《爱的教育》这本书向我们诠释的便是这样一个道理。这本书短小精悍,以小学生安利柯的眼光去看待生活,把这些美好的情感送进我们孩子的心灵深处。

  我是一口气把它读完的,因为它实在是太精彩了。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一句话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。它讲述了生活中平凡而又伟大的爱,小到同学间的一句问候、对路人的一次微笑;大到捐献骨髓,义务献血,建设希望工程人间时时刻刻都存在着各种大大小小的爱,只要你用心去体会,你会感到,生活在人间如同每时每刻都沐浴在爱的海洋,多么幸福啊!这本小书就是如此神奇,它如同天使手中的甘露,在无形中洗涤了我们的心灵。像一束灿烂的阳光,温暖了我们的心田。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。比如说父母的爱,当我们在饭前和小伙伴快乐地玩耍时,父母们默默地在厨房煮好饭、做好菜、备好餐具等我们吃饭这些不起眼的小事很难引起我们的注意,而却是我们生活中最常见的一种爱。因为常见,所以反而不被重视。这本书很贴近我们的生活,书中全是安利柯所写的日记,还有一些家人给他的信。全部都是我们日常生活中的琐事,安利柯能从这些日常琐事中发现如此之多的爱,实属难能可贵。但其实,你也可以做到。只要怀着一颗感恩的心去看待社会,看待家人,看待朋友,看待周围的一切事物,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  进贤门小学四年级:芦兴洋

读《爱的教育》有感作文(6)

  从小到大,我已经读了不少书了,比如《格林童话》、《中国神话故事》、《365夜成语故事》等。但是印象最深的,就要属《爱的教育》这本书了。

  《爱的教育》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作,是由意大利作家亚米契斯花了近十年时间才完成的。小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活,讲述了一个又一个感人的故事。全书共100篇文章,主要由三部分构成:主人公安利柯的日记;他的父母在他的日记上写的劝诫启发性的文章;以及10则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》一书无论哪一章、哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”,小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”,处处扣人心弦,感人肺腑。

  文中众多的人物都刻画得栩栩如生,有知错就改的安利科,有珍惜友谊的莱蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有废寝忘食的泼来可西,有舍己为人的洛贝蒂……通过文字,我仿佛感觉到这些人就在我的身边。

  《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱;让我懂得了我们不能嘲笑他人,而应该尊重他人;让我懂得了坚强、乐观;让我懂得了如何真诚地与人相处……

  感谢《爱的教育》,感谢这生动的一课!


《关于读爱迪生有感的作文》【第三篇】

读《爱迪生》有感

星期六的晚上,我终于把《爱迪生》这本书读完了。爱迪生可真是一个了不起的人呀!他发明了许许多多的东西,为我们生活带来了很大的方便。爱迪生为了发明电灯,用了1600多种材料,最终找到了适合做灯丝的材料,成功地发明了电灯泡,给我们的生活带来了光明和希望。

爱迪生的每项发明都是通过艰苦劳动换来的,都是他的心血和汗水的结晶。这时我想到了他的一句名言:在天才和勤奋之间,我选择勤奋。

我也要和爱迪生一样勤奋!改掉懒、拖拉企事业这些坏毛病,要改过自新。以后要做到多读多看多写多记,争取在新的学期里在学习上有进步!

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