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关于读教室里有个多嘴的人有感的作文

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《关于读教室里有个多嘴的人有感的作文》【第一篇】

  今年寒假,我读了不少好书,其中《教室里有个多嘴的人》这本书最有趣,我读后受益匪浅。

  这本书的小主人公是一对双胞胎,他们叫马一左和马一右。他们不仅长得像,连衣着也是相同的。唯一不相同的是他们的性格,马一左胆子小,马一右胆子大。他们的成绩优秀,但马一左讨厌做数学,马一右害怕做语文。有一次,他们彼此交换作业来做。第二天,这件事让老师知道了,他们受到了老师的严厉批评。知道自已错了,他们就向老师道歉,并且各自把作业重做了一遍。这件事让我明白:无论做什么事情,都不能为了蒙混过关随意应付,更不能采取欺骗手段。

  马一右不仅聪明可爱,还是个乐为班级服务的人,可他有时却为贪玩、调皮而把事情搞砸了。比如他把替老师发作业本当作自己的一种乐趣和享受。第一次明明已经发完了,他却觉得不过瘾,收上来重发,发完了又收上来再发,变着花样来发作业本,一次又一次,乐此不疲,直到小乔老师已经来教室检查作业了,作业本还没有发到同学们的手里,耽误了同学们做作业的时间。马一右发作业本这件事,让我懂得了做事情不能由着自己的性子胡来,一时的痛快可能换来令别人的不满和自己的后悔。自己喜欢做的事也要多考虑后果,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。妈妈经常对我讲:做人不能太自私,不能只考虑自己的感受,像好吃的,好玩的,不能因为自己喜欢而忘了别人,要让大家一起分享,自己才更快乐。我想,这也是同样的道理。

  我非常喜欢这本书,它不仅精彩、有趣,而且让我懂得了不少做人的道理,我觉得对我的成长很有帮助。

  广东兴宁市第二小学四年级:黄宇浩

《关于读今天我是升旗手后感的作文》【第二篇】

  每一本书就像是我们最亲密的伙伴,它带给我们很多的知识和道理。在我的书柜中有一本书叫《今天我是升旗手》,讲了一位名叫肖晓的孩子一心想当一名升旗手,却因为种种原因而实现不了,但他并没有泄气,继续努力着。他热心对待追新族祝小娜,坦诚帮助尖子生杜茜茜,而他的调皮是他犯下了许多的错误,但在老师的鼓励下,他承认了自己的错误,并且向自己的目标前进着。最后,他的愿望终于实现了,在小学毕业前,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗,此时他是多么的激动,这可是他盼望已久的呀!

  读后我为肖晓那坚持为自己的目标而奋斗的精神所感动,而他的热心与善良也是值得我们拥有的,我一定要向他学习,学习他的勇敢,活泼,机智。相信有朝一日我也能和肖晓一样达到自己的目标,这让我想到一句话:天上不会掉馅饼,只有付出自己的努力才能成功。肖晓付出了这份努力是为了当一次升旗手,说明他十分爱自己的国家,因此觉得当上升旗手是十分光荣的。

  看了这本书我才明白升旗手是这么的不平凡,我也要争取当一次升旗手。

四年级:刘凌煜

《关于读今天我是升旗手有感的作文》【第三篇】

  大家一定读过黄蓓佳着的《今天我是升旗手》吧!在这个寒假里,我就读了这本书。我深深地被小主人公肖晓的正直、勇敢、坦诚、热情等美好品质打动了。

  这本书一共有十六章短文,其内容特别丰富。小主人公肖晓捡到了一笔巨款,校长本想让肖晓当下星期一的升旗手,却因为突发情况临时把升旗手改成了林茜茜,最后肖晓连护旗手都不当了,这件事给肖晓带来了很大的打击。之后肖晓为了心中的理想升国旗,当升旗手,永不言败。后来他又有了一个好朋友巴顿。巴顿请同学金铃帮肖晓选了一篇作文,结果金铃和肖晓参赛的作文一摸一样,肖晓只好负荆请罪。另外肖晓还救了两只猴子,去了森林公园,帮助了同学林茜茜。肖晓又独自一人去了北京,他遇到了曾老师、怀娃和他的四个同学与小狗孩孩。后来肖晓与他班级的同学共同抚养了孩孩。他最终成为了升旗手。

  读完这本书,我再一次发现了肖晓与坏人坏事勇作斗争,对同学春天一般温暖的美好品质。在书中,我发现了主人公美好的品质,并得到了知识。同学们,你们读书了吗?

乌兰浩特市兴安二小四年级:孙祎博

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