关于读马燕日记有感作文的作文

读《马燕日记》有感作文（1）

前段时间，老师向我们推荐了一本课外阅读书《马燕日记》。

我让妈妈购买了这本书，开始我翻看了几页，发现日记写得零零碎碎，而且还有好多地方语言在里面，我不理解它的意思，我就和妈妈说：不看了，一点意思都没有。妈妈接过书摆放在床头柜上，她每天在临睡觉前看上几页。突然有天晚上，妈妈红着眼眶严肃地对我说：现在我要求你一定要把这本书看完，并且和我一起看。我说：有那么好看吗？都把你感动的热泪盈眶。妈妈说马燕的童年生活让她深有同感，妈妈的童年虽然贫穷但至少能吃饱肚子，却没有足够的钱能够让她上大学，这是她一生中感到最难过和遗憾的事。在妈妈强烈要求下，我和她一起看了《马燕日记》。文章中有几篇日记写得很让人感动。一篇是马燕因缴不起学费而面临着缀学时她无比伤心，当她在得到好心人的资助又重返课堂时她无比喜悦，两种心情对比的描写让我看得潸然泪下。另一篇就是马燕经常吃不饱肚子，即使有饭，却没有下饭的菜。跟别人借菜又借不到。当时她没有埋怨贫穷的生活，而是暗下决心一定要努力学习，要出人头地。还有一篇就是马燕对妈妈又怜又爱的描写。她为帮不上妈妈出力而感到自责，为妈妈能让她和弟弟们有学上带病出远门打工赚取辛苦钱而感到心疼。家庭的贫穷和妈妈的期盼成了马燕强有力的学习动力，也造就了马燕坚韧不拔的性格。马燕的生活是贫穷的，但她的精神是富有的，她活泼、乐观向上，有爱心也有孝心。马燕的精神是值得我们学习的，和她相比我们生活得太舒适了，我们不应该把宝贵的时间浪费在网络游戏中，我们要珍惜现在美好的生活，把所有的精力放在学习中，努力学习让自己成为一个知识渊博的人。

读《马燕日记》有感作文（2）

同学们你们读过马燕日记吗？如果没读过就请买一本看看吧，你肯定会获益非浅。

马燕出生在我国宁夏的南部山区，这里是中国最贫困的地区。她们的村子里每年人均收收是400元。马燕家里唯一值钱的家产就是一头毛驴。他们平时饭都吃不饱，别说上学了。在三年级时因交不起学费便辍学在家务农。她的妈妈不忍心看着她这么小就整天在家里干活，便想尽一切办法，甚至起早贪黑到山上挖野菜，换取一些微薄收入为她交学费。马燕看到家里经济非常困难，学习就特别努力，每次考试成绩都在班里排前一二名，但马燕考到第二名也不满意，她经常在日记中提到自己要好好学习长大后报效祖国，转眼间，上到了五年级，因为家里经济特别困难 ，又要面临第二次辍学，这次幸亏遇到了好心人，韩叔叔.和何阿姨，帮马燕交了学费，并给马燕捐赠了许多学习用品.

在马燕的日记中，她写到为了买一支钢笔，整整攒了两学期的零花钱。而这些零花其实是她有时一天少一顿饭，一点点积攒起来的。当我读到这里时，眼泪竟不由自主流了下来，她这种行为令我感动又令我伤心，为了买一支钢笔竟然苛扣自己两个学期的伙食费，可见她是一个多么爱学习的人！但在我们身边，有些同学整天不好好学习，就知道拿零花钱去小店买吃的，我真想让他们读一读这本书，感受一下马燕的生活。此外我还知道马燕非常疼爱自己的亲人，有一次，马燕的弟弟由于上体育课没排好队，被体育委打了一顿，她还在日记中写到自己长大要当一名优秀的警察。把一些犯法的坏人抓起来，枪毙！后来，马燕靠一些好心人帮助，并靠自己坚持不懈的努力，改善了生活环境，并帮助其他有困难家庭的孩子继续上学

自从我读过马燕日记后，我再也不去小店商场买吃的了。我经常把零花钱拿出来捐给山区里有困难的孩子，我也呼吁大家，人人献出一点点爱心，愿他们早日上学，愿这个世界更加美好！

读《马燕日记》有感作文（3）

读《马燕日记》有感

今天，我写完作业，在家闲着没事干，就拿出放在书架上已经很久的《马燕日记》来看。

这本书的作者是马燕和韩石（彼埃尔阿斯基）。马燕是一个回族女孩，现在居住在宁夏同心县预旺乡张家树村，是村里的第一个女初中生，韩石则是法国《解放报》驻北京记者。

这本书主要记载了马燕从两千年九月二日至两千年十二月二十八日及两千零一年七月三日至两千零一年十二月十三日的日记。其中，还包括前言以及一个中国孩子的日常生活、中央电视台《面对面》《马燕，我要上学》等内容。

马燕日记的主要内容为马燕在学校和家中每天的生活及她渴望上学、读书的心情。马燕在上小学时，辍学六个月，这六个月里，她仍在坚持写日记。只可惜，这些日记本被他的父亲拿去卷烟抽了。

这是一个感动世界的现代童话。法国巴黎的一位女中学教师说：当我读完马燕的故事后，好几个同学都哭了。还有一个学生举手问道老师，我们应当怎样来帮助她呢？

我觉得她为自己的权利去做斗争，很对，她很勇敢。现在很多年轻人没有认识到，有机会上学是多么幸运。法国中学生克拉丝说。

读完这本书，我流下了眼泪。世界上还有多少像马燕这样的孩子呀！他们渴望读书，渴望知识！坐在宽敞而明亮的教室里，面对着尊敬的老师和亲爱的同学们，我们自由飞翔在知识的蓝天，自由遨游在知识的海洋，我们是如此的幸运，我们该为此感到幸福，同时，也让我们伸出自己温暖的双手去帮助像马燕那样的孩子吧，他们需要我们的关爱和帮助！

南京市奥体小学 四（2）班

陈巧悦

《关于读马与马夫有感的作文》【第二篇】

　　今天，我读了一篇《马与马夫》的故事。这个故事讲述了一个马夫偷偷地卖掉喂马的大麦，却每天给马擦洗，用梳子梳理马毛。有一天，马对马夫说：如果你真心想要我长得美，就不要再卖掉我吃的大麦了。这个故事告诉我们一个道理：那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠来贿赂我们，却把我们最需要的东西夺走。

　　是呀！如果我们生活中能没有那些虚情假意的人。而是那些将心比心、雪中送炭的人，那该有多好啊！这个世界上就会多一些关爱。

广东汕尾城区xxx四年级:尹佳沫

《关于读蚂蚁和螳螂有感的作文》【第三篇】

　　蚂蚁虽然比螳螂小的多，但蚂蚁的心胸是宽广的，阔大的。

　　人要有长远的见识。收获都是一天天的存起来的。蚂蚁平时辛勤的劳动，冬天在巢里享受着温暖；美味。而螳螂游手好闲的日子，冬天却要被寒风无情的拍打，螳螂看见蚂蚁过得日子。自己有些后悔了。后悔没听蚂蚁的建议。

　　就像我们人一样，小时候好好读书，就长大后就容易找到工作。如果小时候只顾着玩；结果差距很大，长大了优秀的人可以选择工作，不优秀的人是工作选择你。

　　付出总会有收获。我认为螳螂是笨拙的。蚂蚁是聪明的。别看螳螂叽里叽里的唱着美妙动听的歌曲。根本不想自己冬天该怎样生活。蚂蚁虽然不会唱美丽动听的歌，但它对生活有计划。

　　蚂蚁虽然比螳螂小的多，但蚂蚁的心是宽广的，阔达的。

贵州贵阳南明区尚义小学四年级二班四年级:吴熠