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关于读野风车有感的作文

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《关于读野风车有感的作文》【第一篇】

  放假在家,每天我都要花一个半小时拿起我爱不释手的《野风车》津津有味的读上几个小故事,其中最让我回味无穷的是《埋在雪下的小屋》这个故事。

  他讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的时候,累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。他们以大野为首领,在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了,做成了板子开始挖雪,直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪,饿得通过吃雪,并靠大野坚持能出去的信念,林娃身上的一块腊肉、雪丫的念诗和森森生病时的安静在黑暗中度过了十天的世界,最终迎来了胜利的希望。

  当我读完这段小故事时,深深地被这四个孩子的精神打动了,想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候,但是他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时,想到我自己,平时一遇到难题,就救助于妈妈和老师,这是不行的。我要通过自己的努力,遇到什么困难都要坚持不懈,要努力去克服它,才能取得最终的胜利。

江苏省丹阳市正则小学四年级:任雪寒

《关于读一百条裙子有感的作文》【第二篇】

读“一百条裙子”有感

今天,我读了《一百条裙子》这本书。故事讲的是一个叫旺达佩特罗斯基的波兰女孩儿,她不爱说话,也不喜欢交流,大家都不喜欢她,因为她有一个奇怪的名字,还有一条旧裙子。她很孤单没有任何朋友,可她很爱干净、勤劳、聪明、爱美,最主要的是她懂得宽容。就让我给大家讲一讲吧!一天,旺达突然说她有一百条裙子,而且各式各样 。大家都不相信她。有的说:谁也不会有这么多条裙子。有的说:你真会胡说八道。还有的说:你也太天真了。还是不喜欢她,而且还嘲笑她呢!但这些裙子在她的想像中确实存在的,只不过没有人了解她,也没有人愿意去了解她。从那以后,她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受,终于有一天,她再也忍不住了,转学了,并且她为那些曾经嘲笑她的同学留下了她的一百条与众不同又美丽至极的裙子那些画在纸上的美丽的裙子。同学们看到那些美丽的裙子才觉得自己做的太过分了点,后来大家都很想念她,写了一封信给她,希望她能回来。并去找她,去找那份失去的友谊,可她再也没有回来。从这本书里我们看到,旺达用自己的宽容回报同学的捉弄,用真诚的爱回馈同学的嘲笑。在生活中,我们也经常会遭到别人的嘲笑、讥讽;有的时候我们会被困难击倒,失去勇气;有时我们会为自己落后的学习成绩而烦恼,却没想过积极地去面对,有时还会为别人的不解而耿耿于怀。我知道了,交朋友时,我们不能根据她的长相、穿着打扮、名字和贫富等来判断是否和她交朋友,而要看她的的心是不是善良的,而且要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。一百条裙子,是旺达对理想的执著追求,也是旺达挥起的破茧之剑。从旺达身上我感受了她的执著、宽容、忍受、奉献。感谢旺达,她让我更加从容自信地走向未来。

《关于读一本好书——把心灵修炼成一个海的作文》【第三篇】

  《把心灵修炼成一个海》这篇文章是我的最爱。它像甘露一样滋润着我的心田。每当我被烦恼侵袭时,都会不由自主地阅读它。故事是这样的:

  在一家小染坊里,住着师徒两人。徒弟每天悲叹连天,对现状十分不满。一次,师傅又看到徒弟在唉声叹气,便想开导开导他。师傅让徒弟到染房取来两大包染料,又端来一缸清水。师傅向缸里撒了其中一包染料,便吩咐徒弟看一下缸里的水有何变化。徒弟不以为然地答道:平时染布只需小半包染料,这回多放了近三倍,缸里的水红得发黑了!师傅又带着徒弟来到了大海边,把另一包染料全撒入海水里,又问徒弟海水有何变化。徒弟漫不经心地答道:染料不一会儿就被海水稀释了,海水没有变化,还是和天空一样湛蓝。这时,师傅意味深长地对徒弟说:如果你的心中只能装进一口缸,怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能装下一个海的话,尽管有再多的染料,也会被它溶解、稀释的。

  是啊,师傅的话是多么富有哲理,痛苦就像这些染料一样,数量是固定不变的,没有人能将它们增加或减少。然而,承受这些痛苦的心之容器,却在时时刻刻决定着痛苦的浓度。在生活中,每当我们遭遇这些烦恼和痛苦的时候就会像故事里的徒弟一样,埋怨命运的不公,如果这时我们仅仅把心灵修炼成一口缸,又怎能不被烦恼所侵袭呢?如果把心灵修炼成一个海的话就绝然不同了,因为:把心灵修炼成一个海,能够让我们化解痛苦,想到解决问题的方法;把心灵修炼成一个海,能够让大家尽快心安静下来,不再那么烦躁;把心灵修炼成一个海,所有的痛苦都会显得淡而无味。

  这个故事让我受益终生,它是我从书里挖掘到的宝藏,更是开启精神大门的法宝。

江苏省无锡市连元街小学四年级:王智裕

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