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天鹅你们好勇敢，特别是那只老天鹅在课文里说：突然，一只个特别大的老天鹅腾空飞起，要是不读下边的文章还以为老天鹅要飞走呢？
但不是的老天鹅是要用自己的生命换回同伴的生命，老天鹅这样舍己为人的表现值得我们学习，老天鹅的努力没有白费，它们最终吃到了鱼，老天鹅用自己的鲜血，染后了湖水，天鹅群们看到都来帮忙了，我们要学老天鹅的品质，一个人不要直想着自己同伴是最重要的，我以后要保护动物。
我希望大家一定要保护动物，让动物在地球上活着。
在本人5岁时，连十分两字都无法理解。那天，妈妈让我写篇日记，记录一下今天的活动。妈妈边说，我边写。当妈妈说到十分两字时，偏于痴呆的我问十分怎么写？什么意思妈妈的脑袋涨出两个大。对于如此可爱、痴呆范儿的小孩儿，谁又能HOLD住呢？
现在，我无法面对儿时的我：小时候的天然呆。现在想想依然会开怀大笑。
儿时，写几个歪歪扭扭的字，就显摆。还自称妈妈说我的字是天地下最漂亮的。很多弱智的问题常把妈妈问的哑口无言：什么是米？什么是粥？什么是书？
我真不是故意装的。因为我天生就具有全世界小孩儿都羡慕的性格天然呆。
内蒙古呼伦贝尔额尔古纳市莫尔道嘎第一小学四年级:王春雨
3月12日星期一晴
今天是星期一，我们下午最后一节课是语文课。这节课里老师提了一个问题，她问：比喻一个人把这件事情做了很多次，做熟练了，用一个四字词语表示什么？我想了想，应该是熟能生巧可是我当时又没把握，生怕自己回答错了，就没敢举手回答。在我犹豫的时候，我的同桌举手了，他大胆地回答了熟能生巧这个成语。老师表扬他，说他答得太好了，声音也很响亮，我们都应该向他学习。听了老师对他的表扬，我非常羡慕他。我也非常后悔，虽然只是一次问题回答，我没有勇气举手，但是这使我知道我对自己好像没有信心。我应该在以后的学习当中更加努力，最重要的是对自己一定要有信心。认真，大胆地去面对学习中的一切困难。加油！
六指小学四年级:丁琳