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今天，老师布置了一个有趣的试验，我怀着好奇的心情，准备了一一个瓶白醋，一个玻璃杯，还有鸡蛋。
我先把白醋往玻璃杯里倒了大半杯，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里，鸡蛋缓缓的沉到了杯底。我目不转睛的盯着杯子，不一会儿，鸡蛋壳外面出现了密密麻麻的小气泡，像小刺猬似的。忽然，鸡蛋慢慢地浮起来了，又慢慢的沉下去，再浮起来，又沉下去......这是怎么回事呢？
第二天，我又来观察杯子里的情况，发现鸡蛋完全浮在水面上了，而且红色的蛋壳颜色变淡了，我把蛋拿出来，捏了一下，咦，蛋变软了。这又是为什么呢？
我去问爸爸，爸爸带我去查了一下电脑。我终于明白了，原来鸡蛋壳会跟白醋发生反应，产生二氧化碳，二氧化碳会使鸡蛋浮起来，浮上去的蛋在重力作用下又下沉了，而鸡蛋壳与醋发生反应后就变淡变软了。
四年级:高子馨
嘿嘿，你知道鸡蛋为什么有不碎的法术吗？那就和我一起来做实验吧！
星期六，我偷偷摸摸地从冰箱里拿出了一个鸡蛋，蹑手蹑脚地放进厨房的碗里，我还没注意，用手狠狠地捏了一下鸡蛋，我再捏地同时，忐忑不安地想：糟了，完了，妈妈起来看到我这狼狈样，便会二话不说，把我暴K一顿！我便以为鸡蛋会咔嚓，没想到它居然骗了我，丝毫没有受伤的痕迹，我觉得不可能，便再试了一次，结果还是如此。我感到十分惊讶，简直不敢相信：看起来这么脆弱的鸡蛋壳，想不到原来这么牢固啊！我不禁对鸡蛋壳感到刮目相看！接下来，第二个实验开始了。我又拿起了一个鸡蛋，用三只手指（大拇指、食指、中指）牢牢地抓住鸡蛋，用力一捏不出几秒，一声啪啦，蛋壳碎裂了！哇！这蛋壳还真是神奇啊！我情不自禁地感叹道。
这到底是为什么？我百思不得其解。于是，我便去请教万事通电脑，通过查阅网络资料：当鸡蛋均匀受力时，可以承受34。1千克的力。鸟类的蛋具有如此大的承受力，是与它特有的蛋形曲线和科学的结构分不开的。蛋的结构有三层，外层为表皮层，又称闪光层；中层为海绵层；内层为乳头层，不同的鸟类具有不同的三层显微结构。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
具有曲线的外形、厚度又很薄、主要承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构，鸡蛋就是典型的薄壳结构。
但是捏鸡蛋也不是随便捏都不会碎，应该是用两只手指捏在蛋的两端，鸡蛋不会被捏碎；如果是捏蛋的两侧面，还是很容易将蛋捏碎的。
过了一会儿，妈妈悄悄地走过来，面带微笑地告诉我一个小知识：如果你一手捏二个鸡蛋，不费多大的劲就能将他们捏碎。这又是为什么呢？我疑惑不解地问。因为啊，当我们一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，因为接触点作为受力点，面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。
广西南宁宾阳县黎塘第一完全小学四年级:罗宁静
鸡蛋，大家一定都很熟悉，可你们尝试过捏鸡蛋吗?你说鸡蛋有最脆弱的蛋黄蛋清，握在手里仿佛要化掉。可你试过把一只鸡蛋捏碎吗，只有当你拿一只鸡蛋无可奈何时，才会知道鸡蛋也可以那么坚强。
那是三年级的一个晚上，我正在看《科学小故事》，上面讲述着一则奇怪的故事：一个大力士能打碎砖块，打断钢条，可有人让他去捏鸡蛋，却怎么也捏不碎。天哪，我只能说，这个大力士一定是水货。我决定隔着电视，给这个所谓的大力士展示一下小女孩的力量。我向婆婆要了一枚鸡蛋，为了以防万一，我还拿了一个碗放在下面。我手握鸡蛋，试着捏了一下，不敢太使劲，没什么变化，我又加了一点劲捏了捏，还是没有破，我又捏，费了九牛二虎之力，那枚鸡蛋还是安然无恙，仿佛还在嘲笑我呢。我又气恼又惊奇，决定去问问爸爸。
爸爸听后笑着对我说这其实是科学在和你开玩笑呢，鸡蛋的壳虽薄，但它是椭圆形的，当你捏它时，它把你使出的力量全部均匀地分布在各个地方，所以它能承受很大的力量嘛。喔，看来大力士那耀眼的肌肉是实打实的，而我，哪怕能挑战大力士，却总不能挑战科学啊。
四年级：刘玉莹
点评：这是一篇充满童趣与科学色彩的作文。第一段既点名了标题又引出下文，让读者思索，鸡蛋到底有什么奥秘呢？正文部分，作者通过描写大力士捏鸡蛋引出自己尝试捏鸡蛋的过程，一连串的动作描写形象的将小作者捏鸡蛋时的表现刻画的淋漓尽致。文章的结尾由爸爸揭示了鸡蛋有什么奥妙这一问题，再次扣紧主题。
点评老师：沈梦