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水龙头滴眼泪
我问你为啥悲
原来有人浪费水
我忙伸出小小手
止住哭泣的水龙头
四年级:郭越
大家都知道我们江南苏州，风景如画，花草遍地，而且还有美丽的太湖，水资源是非常丰富，殊不知我们虽然水资源丰富，但却经不起人们的浪费。
妈妈从小就教育我要节约用水，洗完手一定要把水笼头拧紧了。她自己也很节约，我经常看见她把淘米剩下的水用来洗菜或洗碗，她说这比洗洁精好，无毒无害；用最后一次的洗衣水用来擦地；每到下雨天，妈妈就会拿出一个水桶，放在窗外，我不解地问：妈妈，这水有什么用啊？妈妈笑着说：我呀把雨水储藏起来，浇花用，对于花草它可比自来水有营养多了。我拍着手说：妈妈，你真节约，如果大家都这样节约的话，就会节省很多很多水资源了，那地球也不会面临枯竭了。
现在人们的生活水平提高了，但却不知道节约我们的共同资源。有些消防栓被撞坏了，水哗哗地流；有些地方水管挖破了，等维修人员到时已流了一天了，这要浪费多少水啊？在一些公共场所，水笼头未关好的是屡见不鲜。这样下去，人们的食用水会没有，而海水却会一步步的破坏我们生活的家园！
人类，醒悟起来吧！现在，还不算晚，让我们携手共创幸福美好的明天。最后，我呼吁大家：如果人类再不节约用水，那最后一滴水，将是人类自己的眼泪！
广州路小学四年级:张垠
如果说世界上最杰出三个的名人，大家想到了谁。。。牛顿？爱迪生？爱因斯坦？
而我想到的，你们或许都不会猜到，但他们，都被大家挂在嘴边。他们就是：别人家的孩子、别人家的爸爸、别人家的妈妈。
准确来说，别人家的都是最杰出的。
尤其是别人家的孩子。
有次，爸爸去学校听公开课，我对老师的问题积极思考，积极发言，拼命举手，可是老师就是不抽我，好像是和我故意作对一样。最后老师教我们讲一道题，我和我的组员们已经胸有成竹了，高高的举起手，可是老师偏偏抽了别人。我懊恼之极，我精心准备了这么久，居然白费了，老师夸奖他们讲得很好，我看了下爸爸，爸爸居然非常赞同的点点头。最后，老师教我总结的时候，我根本没一点准备，老师就叫我起来回答，我讲完了，我看见爸爸居然一点都没有鼓励。回到家，我问爸爸：我讲的好不好？爸爸说：好什么好，结结巴巴的，你看看别人韩**，童**（不建议我不透露名字）讲得多好，多棒。
今天，我做完一张卷子（五年级上册数学，我开学后才五年级），爸爸就开始说了：这么多错的，怎么看题的，看错了？你怎么不说你把活的看成死的了呢？
我觉得委屈极了，我想说：你们天天说，这样做是为你好，我想问，你们让我们不快乐，这是为我们好，现在快乐了，以后就不能有好的生活？你们所谓好的生活就是有钱，这未免也太低俗了，我们憧憬的好的生活，是能干自己喜欢的事，能在自己喜欢的事情上面干出成就，比如，你小的时候想当艺术家，你长大后却当了数学家，这对于一个怀着希望拿起画笔的人来说的人来说，无疑是像失去眼睛那样痛苦，因为在一个陌生的世界，没有熟悉的感觉，我想问，你们知道我们要什么吗，我们要的是创造、快乐、关爱。
寄此文，献给与我一样看透的同学和大人，更献给没有看透的同学和大人。夏天
四年级:刘小钰