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在二年级的时候，我就报上了二胡特色班，当时我已经学了两年的二胡，曲子对我来说基本上没什么问题，可是在一次拉一首名叫《幸福的花朵》的曲子，快弓难住了我，我虽然慢速可以拉下来，可是一到快速就手忙脚乱，六神无主，拉得“咯吱”“咯吱”响，就像乌鸦叫一样难听。我把这个消息告诉了老师，老师告诉我：“只有每天练习才能拉好。”于是我每天一回到家就练半个小时的二胡，每天日积月累，终于最后可以拉得运转自如，我得到了老师的赞扬。
我体会到了音乐的乐趣，它能使人开朗、热情，并且还能开发右脑，增强左右手配合的默契感。这让我成为课堂上的“活跃分子”，还让我懂得了做什么都要坚持不懈，努力练习，才会取得成功的人生道理。
同学们和我一起“赛马”吧！
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五年级:冯博涛
我们学校有一个大食堂，里面有许许多多排列十分整齐的餐桌，全校师生中午都去那里用餐。每次，当我们进去用餐时，餐桌上总是摆着几盆热气腾腾的饭菜，那是食堂的工作人员和班上的几位同学的功劳。
餐桌，构成了学校的一道风景线。每次要去吃饭了，班上的几位同学和食堂的工作人员都会早早地把饭分好。如果别处都有饭，唯独某一处没有，同学们便会埋怨分饭的人懒惰。只要大家发现有几份饭菜没放齐，便会立刻停下手中的活儿，帮忙把菜放齐，再仔细地看几遍，直到满意了才会去干自己的事。
每当吃饭时，大家都会十分小心翼翼，尽量不让饭、菜、汤滴到餐桌上，把餐桌弄脏，如果一不小心弄脏了，这位同学便会立即起身，拿来毛巾，把桌子擦干净。当同学们用完餐，餐桌在阳光的照射下闪闪发光，给人画一般的美感。
假如发现身边的同学把餐桌弄脏了，却没去擦，这个同学便会提醒那个同学擦干净；如果那个同学已经走了，这个同学也会马上拿来毛巾把餐桌擦干净；有些负责的同学用完餐后会留下来，仔仔细细地检查一遍，当餐桌上和餐桌下一尘不染时，他们才肯安心地离去。大家把这看成理所当然的事。
一张张餐桌，被打扫得一尘不染，它们联结着同学们的用餐空间，也联结着同学们美好的情感。
五年级:颜诗颖
这是一个星期六的夜晚，月亮隐隐约约露出了朦胧的面貌，习习凉风从窗口里吹来。我家的饭厅里传来了一股股饭菜的清香。哈！肯定是婆婆又煮了美味的佳肴啦！
我示意让爸爸先去饭桌上偷菜吃，没想到这一举动被妈妈看见啦，于是妈妈先神出鬼没地走进了饭厅，爸爸也装模作样地，边走路边发信息来到了饭厅。
现在全家人都到齐啦，餐桌上的佳肴琳琅满目：红烧排骨、玉米汤、鸡蛋煎肉饼、炒菠菜还有蒸鱼呢！真看的我和爸爸妈妈口水直流三千尺啊！
现在我们已经做好蓄势待发的准备了。开饭啦随着婆婆的喊声，我手疾眼快，首先就夹了一块大大的排骨放入碗里，得意地笑了。妈妈又趁我在得意的时候，偷偷地伸出爪牙把一块玉米夹进了碗里！我一声惊呼，赶快猛地吃着煎蛋肉饼，啊我尖叫一声，原来是吃的太快，咬到舌头啦！爸爸妈妈看着我不禁捧腹大笑。啊！爸爸也前来交战了，爸爸一迅雷不及掩耳的速度把玉米汤倒入碗里，咕咚咕咚地喝了下去，于是我和老妈又跟老爸一起继续交战快乐与甜蜜的气氛弥漫在这个家的每一个角落。
我在抢着吃肉时，突然想到：这样自私地为自己夹菜可不好呢！我偷偷看了一眼一旁安静的观众婆婆，她正在笑着看着我们交战呢，于是我加了一块肉饼和一根根蔬菜给婆婆，也给爸爸妈妈夹了许多肉和菜呢！爸爸妈妈看了，赞许地点点头，很感动，婆婆看了更是乐不可支了，更加慈祥地笑着
虽然这只是一次生活中的一顿家常便饭，但是却给我留下了美好甜蜜的回忆
五年级:周欣彤