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星期日，杰克还坐在书桌前奋笔疾书，刷刷刷，刷刷刷铅笔在作业本上跳着优美的舞蹈，可没过多久，杰克就停下了手中的笔，一手撑着个头，还咬着笔杆，自言自语道：怎么这题这么难，用方程吧，我们还没学；用普通的解题方法吧，根本就解不出哎，怎么办呢？正好这时，杰克的爸爸过来了，他看到自己的儿子那愁眉苦脸的样子，拍拍杰克的肩膀说：怎么了，是不是做不出数学题啊，给老爸看看！杰克爸爸一看，抽走了儿子的笔，不到20秒钟，杰克爸爸就把作业本塞进了杰克的书包里，老爸，你真棒！杰克对老爸竖起了大拇指。
第二天，数学老师大声对同学宣布：昨天的数学作业做得很不好，只有一个人全对！谁啊，谁啊？同学们在底下窃窃私语。是杰克同学！老师顿了顿，你们大多错的是第四题，现在请杰克同学上来做一下！什么？杰克大惊失色，慢吞吞地走到黑板前，拿着粉笔，不知如何是好，这题是你爸爸帮你做的吧！老师收起了笑容，脸变得像白纸一样。对杰克低下头，轻轻地应了一声。那么，放学后我去你家一趟！老师声色俱厉地说。
放学后，杰克带着老师走带家门口，儿子，回张老师您怎么来啦？我问一下，您是不是给杰克做作业啦？杰克爸爸低下头，不作声，杰克爸爸，孩子的作业是要自己做的，如果您爱他，就开导他，并让他自己去找答案。您这样做会毁了孩子的。说完，张老师蹲下身子，对杰克说：杰克，今天你把那道题再做一遍，老师相信你！再见。张老师再见！
又过了一天，张老师告诉同学们：现在，我们请杰克同学再做一遍第四道题。杰克自信满满地在黑板上写下了公式，随后，全班爆发出了雷鸣般的掌声，老师也对他轻轻微笑，点了点头
五年级:乔蕾
在暑假里，我有幸读了王汶老师翻译的苏联名着《被宠坏的狗熊》。这本书讲了很多关于人与动物的故事，其中我最喜欢玛罗吉安诺娃写的《名字叫土匪的狒狒》。
这篇故事讲了：动物园里有一只狒狒脾气暴躁，工作人员便给他取名叫土匪。我与土匪第一次相遇时，我无意看见了土匪忧郁的坐着，我便想驯服这只狒狒。我从此以后天天去看这只狒狒。慢慢的，狒狒不再愤怒，取而代之的是戒备和从未有过的善意。终于我决定把手给他，土匪一见就准备咬，我变保持镇定说：你怎么肯这样？我疼呀！狒狒放开了我的手。开始在我的手上找东西，发现一块疤，敏捷而无痛的把疤扒下。他又向我寻求食物，我给了它一块糖，从此我们交上了朋友。后来我因为工作原因离开了那座城市整整六年，我再次走进了那个动物园。我去看望土匪，听动物园的工作人员说土匪因为衰老而眼睛瞎了，本以为土匪忘了我们的友谊。可土匪一听见我的声音变来找我的手
看到这儿，我的心发颤了。动物都是有感情的，再凶恶的动物都有善良的一面，动物可以和人类和平共处，甚至结下深厚的友谊。我们为什么不能善待动物呢？我在报纸上、网上都经常看到人虐待小动物的例子，他们用水溺小猫，用汽油烧小狗，很吓人！还有人为了眼前利益，大开杀戮，杀大象锯象牙，活取熊胆，割鱼鳍真让人痛恨与痛心。而区区一只老狒狒过了六年也记得与人的友谊，人又有几个会记得六年前与动物的友谊呢？难道人不如动物吗？人类不惜动用先进工具屠杀稀有动物，总有一天，人类将自食其果！
动物是我们的朋友，而我们为了人类的生存，不惜眼前的一切。我相信，世界上只要人人献出一点爱，世界将变成温暖的人间。
因为世间万物都有灵性，不论是植物还是动物，都是大自然的造化，是大自然给予我们人类的珍贵厚礼。所以作为万物之主的人类，更应该学会如何宽容，如何感恩！
指导老师：万庆
五年级:吴晗熙
今天下午，葛老师给我们举行了一次小型抽奖活动。
我们按分最多的来抽奖，首先是ZHJ抽奖，看着抽奖，我不禁紧张了起来，我还在心里暗念：不要抽到铅笔盒啊！可是愿望是美好的，现实是残酷，ZHJ竟抽到了铅笔盒，我心想：如果我也能抽到铅笔盒，那该多好啊！过了一会，轮到我了，我在心里暗暗地给自己加油，可惜我却没抽到，我有一点失望，但是我仍不灰心，但我只能祝别人好运，拿走铅笔盒，过了一会，轮到TTT抽奖了，她竟抽到了两个铅笔盒，简直让人木瞪口呆，她非常开心，笑得跟一朵花似的，看她高兴的样子，我打心眼佩服她。
抽完奖后，我很开心，虽然没抽到铅笔盒，但是我却抽到了其它的礼物，真是一分耕耘，一份收获啊！
五年级:秋枫之叶