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明媚的阳光照在我的书桌上，我轻轻地翻开《黄宗羲的故事》，似乎这本书中有一种深刻的启示藏在里面，使我吸引得读完一篇又一篇
这本书的主人公是黄宗羲，讲了这样一个故事：黄宗羲的父亲升任京官时，正是阉党权势膨胀之时，和东林党结下了朋友关系。过了一段时间，黄尊素归家途经杭州时与苏杭织造太监李实有往来，江南谣传两人将联合对付魏忠贤。魏忠贤派人来江南侦察，但毫无结果。阉党气急智昏，将黄尊素等人押入了大牢。等到受刑那天，李应病情十分严重，黄尊素要求替刑，幸好叶文仲前来带走了黄尊素。这天是黄宗羲永世不忘的日子：公元1626年7月25日，慈父严师屈死于党之手，此后他就开始了艰苦的生活。黄尊素死后，黄宗羲痛苦万分，护送着父亲的灵柩南归。经江苏镇江京口时，他看见有个写着黄公尊素的字样，便嘶声痛哭起来因此黄宗羲被人们称为姚江黄孝子！过了许久，黄宗羲考取了功名，又去打了仗，十分顺利。顺治七年，黄宗羲的弟弟宗炎因参加四明山寨而被清兵抓走，关入宁波死狱。黄宗羲奔到宁波去求救，因而鞋子破裂，鲜血淋漓。在道济、斯程的帮助下，有死囚暗中替换执法，黄宗炎才得以还生。十二年至十三年的四个月之间，又连续失去了许多亲人，又将一次痛苦。去世前，黄宗羲吩咐儿子百家：自己死后不用寿衣棺椁，只要把遗体直接放在石床之上，盖一褥一被即可
读了这个故事，让我明白了一个道理：做人要做一个孝敬的人。书中黄宗羲的以天下为主，君为客的的民主主义思想令我敬佩。做个孝子，是每个人需要去争取的事情，以表达对父母的养育之恩。我们应该关心他人，让别人不为自已操心。就想埋葬一样：黄宗羲吩咐自己死后不用为遗体梳理、打扮、清洗，只用盖一层被子就好了。我们每个人，从现在开始，应做个孝敬的人，孝心将传遍世界！
五年级:李荣钰
我读了《儿子》这篇文章，我的感触很深。这篇文章讲述了一个故事，在几年前，一位老人的儿子在云南边防牺牲了。老人虽然失去了儿子，但每个月都可以收到云南边防寄来的20元钱，署名是一个叫解为民的战士。有一次。老人实在忍不住，叫小刚给解为民写了一封信。解为民看了信，知道了老人家最大的难处是孤独，于是老人以后月月都可以收到一封来自解为民的信，署名写着-您的儿子。近几个月来，书信断了，可老人还能收到汇款，汇款单上的字迹却变的很陌生。老人发现有变，立即坐火车来到云南。部队首长把他带到了一个地方，那里有两座墓，一座是他亲生儿子的，一座是解为民儿子的。老人失去亲生儿子后，他没有流泪。因为他知道，儿子是为国家牺牲的，儿子死的光荣，老人把悲伤和痛苦压在心底。解为民的出现，让老人减轻了孤独感。老人真正把解为民当成了儿子，成了一对名副其实的父子。
解为民真是一个好人，他与老人素不相识，却一直尽着当儿子的义务。他坚持每月给老人寄钱，写信，他所拥有的品质是常人无法拥有的。虽然解为民不是老人真正的儿子，可他却像亲生儿子一样，给予了老人一丝希望、一丝温暖。实姓名，他的事迹会被我们永远歌颂！
五年级:马凯文
以前，我曾经对读书异常痛苦，认为那是一件十分烦恼、可怕的事情。自从妈妈买了这本书，让我自觉地愿意去读书、学习。
这本书是庄恩岳、庄研创作的。里面有人生的每日忠告，那浅近恳切的忠告，细致入微的叮咛，让人觉得真实。它讲述学习方法意人，以八＂日历＂的行式，思路清晰，语句虽然简洁却十分容易懂，给我们提供了可行的方法和有价值的反思，环环相扣，让人受益匪浅。
读完这本书，我不禁对作者庄老师表示深深的谢意。
这本书一位让我信任的朋友在关键时刻叮咛一句令我不至于误入歧途。
浙江宁波宁海县实验小学五年级:周诗怡