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最近我在看一本书，叫《姥爷》，如果说这本书在讲述生命的话，那么，它所用的文字是平淡的，因为这是一本没有任何华丽的语句的书，你唯一能感受到的，是朴实的爱，是发自内心的爱，这种爱，是亲情的见证，也是小雯丽与姥爷的一种感情。
这样的一本书，把我深深的迷住了。它不是一针见血地去说我的姥爷是什么什么样，我的姥爷怎么怎么好，它是平淡的，但不是无味的，反倒是这种平淡，这种方式，让你在回过头来再一次品味它时，会有一种情绪，让你感动，然后你会笑：原来是这样啊！你会突然发现姥爷是什么样的一个人，这种认识，就是从心里的认识。
这本书，写了很多很多事，有的甚至和姥爷毫无关系，第一次读，我觉得它太散了，散的有些毫无边际，再后来我发现，这种散是一种美，懒散的美，就像生活，随意的美。它似一个年迈的老者，用最最平淡的语调，讲述了一个关于生命、爱与亲情的故事。
从那些家乡的描写中，我感受到了蒋雯丽对故乡的怀念，充满了回忆，就像我时常想起我的老家一样，因为回忆，永远是最美的。为什么在这个故事里要塑造那么多的人物呢？为什么要写那么多的事呢？这不是啰嗦，不是跑题，或许，那是作者对姥爷的一种感情吧，因为爱姥爷，她才会如此的思念那个南方的城市，那座老房子，那些人和那些事吧。
在书里，蒋雯丽说：我其实，没有那么悲伤，不是爱不够深，而是我相信，他的灵魂，去了天上。这才是这本书里最精髓的部分。生命是会逝去的，任何一个生命都是如此，一个生命像小树长高，长壮实，一个生命却像一棵老树，慢慢地倒下了，无声无息这是生活和现实的写照，现实是残酷的，人不能长生不老，我们只能在一个个生命逝去后回忆，这时你才发现，他们是多么的爱你，所以，这本书诉说的，就是关于生命的故事，生命会逝去，但爱，永远存在。
四川成都成师附小慧源校区五年级:王紫乐
我读过许多英雄的故事，但是《雷锋的故事》中雷锋的这种精神使我心中的浪涛久久不能平静。
这个故事主要讲了：一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，问了才知道，原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了，雷锋赶紧用自己的钱为这位妇女买了一张去吉林的车票，那位妇女感激的热泪盈眶。
每当我读到大嫂含着眼泪说：大兄弟，你叫什么名字，是什么单位的？雷锋说：我叫解放军，住在中国。时，我感到雷锋这种乐于助人的精神，是不求回报的。当我读到：雷锋赶紧用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂的手里。这句话时，赶紧表示雷锋怕大嫂赶不上火车，所以赶紧买了一张火车票给大嫂。塞是怕大嫂不好意思要火车票，耽误了时间。这几句话也充分地表达出了雷锋做好事不留名，不求回报的品质。
相比，现在的一些人就缺少这种品质。比如：遇到有困难的人，大部分人会献出自己的一份爱心，而有少部分的人就好像没有看见，不愿意帮助他们。其实，觉得自己付出的一份爱心不算什么，但是对于那些有困难的人们，就像有了希望，有了光明，有了力量！一人一份爱心，千人千份爱心，一份力量虽小，但是许多人的力量确是强大的！
从今以后，我要多帮助有困难的人，好让雷锋这种助人为乐，不求回报的精神永久的传扬下去，让我们一起行动起来吧！
五年级:杨阳
我今天读了《雷锋小时候的故事》，主要讲了雷锋不到七岁，就成了孤儿，他只能去奶奶家生活，村里的人都很穷，可是他们都很照顾小雷锋，雷锋小的时候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，来养活自己。他去东山上砍柴，可是这座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的时候，被地主婆看到了，他往小雷锋的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等伤好了以后，他又出去，一家一家讨饭，不想让穷苦的村里人照顾他。有一天，他被地主家的恶狗咬伤了，他被好心的村里人，带了回去。
随着小雷锋的一天一天长大，他渐渐明白了，穷人之所以会被地主欺负，一个重要的原因就有是不认识字。当他每次看到有钱人家的孩子背着书包去上学，他在放牛，砍柴时听到他们读书的声音，是多么羡慕。但是，他在那么困难的时候还在想到要读书。
他只是一个孤儿，根本不可能有这个机会。读了《小雷锋的故事》后，看到他在那么困难的时候想要读书，再看看我们，在妈妈爸爸的关心和关爱下生活，成长。所以我们应该好好的读书学习。
辽宁辽阳辽阳县腰结子小学五年级:劳资不淑女