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关于读做时间的主人有感的作文

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《关于读做时间的主人有感的作文》【第一篇】

读《做时间的主人》有感

7月3日,我读了一篇文章《做时间的主人》,读完后,我思绪万千。 文章主要讲了卡尔华尔德是我的钢琴老师,他告诉我一有空,就弹几分钟钢琴,这样钢琴就成了我生活中的一部分。我在大学教书时,利用空闲时间,写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。 当我读到他使我发现了极短的时间,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。时,我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。 六月份,我要准备考新课标英语等级考试。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时,我傻眼了,书上那密密麻麻的生词让我不禁头晕眼花。 妈妈,这生词怎么那么多呀!我向妈妈抱怨着。你看,至少有几百个!妈妈看了看哪些单词,说:是很多,现在离考试还远着呢,我们每天背20个单词,到了考试,不就全背完了吗! 第二天,我拿着一张单词卡,来到了学校。课间,我从书包里拿出单词卡,一边写一边背,一上午下来,已经快被消灭完了,只有几个超难的单词,还记不住。 下面一节课是体育课,我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料,我们班同学无视老师的存在,像怎么讲就怎么讲,气的老师脸色发青,老师大声喊道:你们什么时候安静下来,什么时候上课。这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟,老师才气呼呼地带我们去体育馆,而那时,我早已将卡片上的单词背完了。 第三天,我带着写有35个单词的卡片去上学,放学时,这些生词我已经背熟了------就这样,我在考试前竟然背熟了几百个单词,最后考试也取得了不错的成绩。 是呀,我们要充分利用每分每秒,做些有意义的事!

《关于独立的作文》【第二篇】

独立

已经四年级了,奶奶和妈妈还是坚持每天接送我上下学。我们班,已经有好几位同学自己走回家了。他们将书包往肩一神气活现地我们,并说 bye-bye样子,真是叫人爱慕嫉妒恨呀!于是我试探着告诉妈妈,并问:我是不是可以自己回家,没想到妈妈没眨一下眼皮回答不行。 到了五年级,独自回家的同学越来越多了,连一些女生也自己独立回家了,我的心里负担也越来越多了,生怕同学嘲笑我,这天妈妈接我的时候竟然偷偷的躲在靠近学校附近银行的偷偷看着我在回家的路上干什么事,妈妈时不时的来一个突击检查搞得就像地下党工作人员一样。经过这段时间的暗地观察,妈妈把我喊到了她面前问了一些关于交通安全的问题,虽然这些问题并不难,但妈妈的神情十分严肃。第二天我终于一个人走在回家的路上。快乐,兴奋,夹杂着一点紧张。摆脱了妈妈搀扶的手,我好像一下就长大了。 日子一天又一天的过去了,起初的新鲜劲渐渐消失。突然有一天当我走在人流如织的回家道上,我觉的无比的孤独。以前在同一路上我和妈妈有说有笑,当路过小吃店时,会满足一下我的肚子,给我来一串小吃。在这独孤的日子里,我突然领悟到,能摆脱妈搀扶的手,却永远摆脱不了他们的爱。 我在这里说出我的孤独和领悟,并不是想妈妈重新陪我走路,毕竟独立是必须的,也是乐趣无穷的,我想告诉大家的是在孤独的路上我会走的更好让所有的关心我的长辈更放心。

《关于独吞的后果的作文》【第三篇】

  树上果实累累,一个个苹果水灵灵的,像一盏盏小红灯笼似的,高挂在树枝上,苹果有瓷碗大小,红里透黄,像一张张小妹妹的笑脸,逗人喜爱。你亲口品尝,又甜又脆。苹果已经熟透了,被秋风一吹,摇摇欲坠。小黑和小黄远远的就闻到了沁人心脾的清香,向下一看是一条漫无边际的大河,他们急忙停住差一点就被河水带走了。

  他们看着圆溜溜的苹果,直咽口水,那又能怎么办呢?它们怎么能取到苹果呢?忽然小黄的眼睛一转,有了。它和小黑又屁颠屁颠的回到了家齐心协力的拿了一块木板,到了岸边小黑压住了木板的一端,小黄去拿苹果,木板晃动着,小黄心里惶恐不安,一步一步小心翼翼迈进苹果树,摘一个红苹果。咔嚓一口咬掉了苹果的一半。他虽然很机灵,但是是一个吝啬的老鼠,他只想:自己独自吞了并未想过同伙伴一起分享。小黑气愤的看着他,终于耐不住等待,起身就去争夺苹果。只听扑通一声,他们双双掉进河里被淹死了

五年级:何宇博

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