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关于废话的作文

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《关于废话的作文》【第一篇】

  人的一生无时无刻不在说着废话,这种所谓的废话甚至占到了百分之八九十。

  人们主张多听少说,没有意义的话不要多说。可生活中又有那些话一定要说,比如我饿了、你自吃便是、我渴了、你自己喝便是除此之外,人们还爱好诗词歌赋,可是又有多少是必须写、必须说的。但是如果不说、不写、不看所谓的废话,我们不接近于聋子、瞎子、哑巴吗/

  生活中不能没有废话,没有废话的生活得多呆滞呀!那得有多可怕!所有说的话全是主题,生活哪的变得多么刻板生硬。多听少说并不是说只听他人,自己少说或不说,如果每个人都这样想,也就没有人说话了。自然也听不成了,哪儿来的多听少说呢?其实在交谈中说些无用的废话时,光多听少说是不够的,主要是要认真听,还要认真说,希望不要打断别人的话,多倾听,多理解,多支持。

  哈哈,对不起,我又说了一堆废话。

五年级:刘子曈

《关于废话同桌的作文》【第二篇】

  我的同桌叫李兰,别看她外表温文尔雅、文质彬彬,可是遇到事情她相当唠叨。
  我的同桌说起话来没完没了。她的唾沫满天飞,喷的到处都是,说起话来像打开的机关枪无间断的发射唾沫子弹一样,听者无一不把书举到脸前当盾牌。因此,班里经常发生一些惨案。
  有一次我的同桌和中队委谈事情,中队委心不在焉,没有认真听,只见李兰弯下腰,弓起身,张开奇臭无比的大嘴巴,把舌头一个劲的往前伸。一步一步逼近中队委,那细长的双手紧紧抓住中队委的肩,不让他动一步;眼睛死死盯住中队委,好像要和对方来一个零距离接触。此时,中队委就像老虎嘴下的羔羊,还没等李兰说一句话,早已被她的强大气势和夸张的动作吓到了。只见可怜的受害者一边听一边往后退,一直退到无路可退的墙根。我一边看着一边想:这下中队委可惨了!只见中队委一手捂着鼻子,躲避口臭的袭击,另一手捂着耳朵,眼睛紧闭,脸上痛苦不堪的样子。可是李兰毫不在乎,依旧咄咄逼人,哇啦哇啦的说个不停。李兰说的眉飞色舞,眼睛鼻子都不见了,只有嘴巴像风扇转个不停。中队委毫无脱身之计,只好无奈忍受。上课铃响了,李兰说得正尽兴,意犹未尽地慢慢地回教室。而那个受害者依然站在原地,被刚才的语言攻击吓傻了。
  还有一次上语文课,老师让同学们说说自己了解的蝴蝶知识,回答的每个人都说了前面同学没说过的,说的短小精炼。轮到李兰时,她准备相当充分,滔滔不绝、振振有词,一口气说了五分钟。开始大家还听的很认真,对她的回答暗暗称赞,可是后来她就不管前面是否说过,依旧说个不停。老师几次打断她都没有成功,她还当起老师做起总结。同学们开始开小差,有的玩,有的笑,有的聊天,李兰丝毫没意识到大家不爱听,最后连老师都不得不捂上耳朵。
  这就是我的废话同桌,一个对事认真又知识丰富的同桌。

《关于废墟下的阿曼达的作文》【第三篇】

  在地震之后,洛杉矶已经成一片废墟,有一处废墟下有十四个孩子。其中,阿曼达就在其中,孩子们在下面害怕极了。而阿曼达却在不停的劝说其它十三个孩子,阿曼达对十三个孩子说:大家不要哭了,我爸爸一定会来救我们的。有一个小男孩说:你爸爸早就跑了,不要你了!其他孩子哭的更厉害了,阿曼达沉思了起来我爸爸真的跑了吗?还是也被压在废墟下了呢?不不不,不可能,我爸爸说过无论发生什么,他总会和我在一起的一番思想斗争过后,阿曼达又对大家说:大家不要再哭了,爸爸曾经告诉过我无论发生什么,他总会和我在一起不会丢下我。听完大家都抹干了眼眶里的泪水,慢慢的说笑起来。阿曼达说:这时候我爸爸一定在外面辛苦的挖掘。大家听了欣喜若狂,欢呼道我可以出去见到爸爸妈妈了阿曼达为了暂时缓解大家的情绪,拉动小伙伴们讨论游戏,讲笑话转移他们的注意力。

  8小时,12小时,24小时,36小时到38小时,突然射进了一束耀眼的光,大家高兴极了,都在喊:我们在这!我们在这!终于,功夫不负有心人,阿曼达的爸爸挖出了一条狭窄的通道,大家一起走了出去。

  常路镇中心小学五年级四班梁建华

  2015年12月16

五年级:梁建华

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