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张老师：
您好！
当我们刚入学的时候，对所有的懵懵懂懂，您耐心地予以启发，严肃的予以指正，使我和我的同学对所发生的事情或真、或假、或实、或虚，有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。
我要感谢您的温柔指导。有一次，我们在上班会课，我正津津有味地玩着九阶魔方，忽然听到一阵清脆的声音：你在干嘛呢？我当时心想，这下肯定要挨批了。我承认了错误，但是还是害怕老师的责备，心里像揣着只小兔子一样，砰砰砰的跳个不停，可没想到，老师不但没有责备我，还谆谆教导了我：魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的，你可以玩，但一定要课余时间玩，上课要专心听讲，要学会珍惜这上课的45分钟啊，明白了吗？听着老师那温和的话语，我不停的点着头，同时也觉得羞愧万分，暗暗发誓要改掉这个这个毛病。
我要感谢您的教育之恩，您从点横撇捺，aoei等慢慢教我们，端庄的方块字，从吐字清晰到声情并茂的普通话，从认识到如何正确使用标点符号，到懂得了尊敬，懂得了互助您都大公无私的教给了我们，您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人，辨别是非，在这些潜移默化的教育中，有些可能伴随我们一生
老师，我感谢您！感谢您对我们做的一点一滴，谢谢，老师！
祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻！
您的学生哈振赫
2012-3-26
五年级:哈振赫
亲爱的张依菲同学：
你好！最近身体怎样？学习如何？
我好想你啊。自从我转学之后就再也没见到你。我甚至连做梦也在想着你，想着你和我一起玩、一起学习的情景。你是不是又结交了许多新朋友，忘记了我这个老朋友呢？知道吗，在这所学校里我也认识了许多好朋友，他们有些人的性格和我们以前那些好朋友的差不多一样呢！比如：这里有个同学叫到高明阳，而在以前，我们还有一个好朋友叫高丹阳，这两个同学都学习很好，很有管理能力。还有呢，在这里，我的同桌和你的性格也一样呢！都乐于助人、而且又都是班长
还记得小时候吗？我们俩一块在你家那大院子里抓蝴蝶。你抓到一只非常漂亮的大蝴蝶，我见了十分羡慕，可是很难遇到。于是我就哭着求着问你要，可是你不给我。这是你忽然说：要我给你也可以，不过你得告诉我蝴蝶是什么变得，要不你就别想要！蝴蝶是什么变得我歪着脑袋，认真的想着。不知道吧，如果你连这都不知道，那你要蝴蝶干嘛？我，我当时我着急的就要哭了。你认真地看着我，用妈妈安慰孩子的语气说：再仔细想想，老师不是教过我们吗？蝴蝶，蝴蝶是是虾！不不不！是蚂蚁！我胡乱猜起来。如果你在说错，我就不给你啦！你一脸严肃的说。这次我可认真了，绞尽脑汁得想起来。哦，我想起来了，蝴蝶是，是毛毛虫变的。呵呵，终于猜对啦！说完，你就把那五色的蝴蝶给我。谢谢你，依菲！没事、没事！
你给我的那个五色的蝴蝶一直夹在我最喜爱的书里面，它是我最宝贵的东西！
不说了，再见！记得要时常想着我，我们永远是最好的朋友！
祝：
学习进步！身体健康！
你最好的朋友：龚晓萱
五年级:龚晓萱
给张郑金：你的世界
我进不去，
我的未来。
你也不必参与
我们已经回不到从前了距离再次拉远！
我没有欠你什么，别命令我！
那些记忆虽然很久
但是痛得很真实
我禁不起来来的辜负。
扛不住反反复复的背叛。
我没逼着你认识我！
告诉自己：做一个勇敢的人，学着去承受命运给你的每一个耳光！
五年级:甘陈辉