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晨曦初露，月光披着冰冷的青晖，操场上匆匆走过的是谁的身影？那是我们的杨老师，她已经在巡视教室了。月儿高挂，渔村的小道上匆匆走过的是谁？那是我们的杨老师，她刚刚家访回家记不清有多少个清晨，她伴着第一缕阳光疾步在校园；记不清有多少个夜晚，她又总是牵挂在孩子的梦乡。跋涉了多少个白天和黑夜，她总是执着而坚韧地努力着。这是陆陆续续听了杨老师的事迹之在我心中挥之不去的形象。
当我聆听报告团分别从不同角度、不同侧面生动地介绍了杨兰娟的先进事迹时，我用心去感受这位平凡而又伟大的教师，思绪万千。我们有太多的相似：我们都是海岛园丁，都曾把美丽的青春奉献给了那片土地，都身为人母，为人妻，事业、家庭需要兼顾。在场的许多老师都是泣不成声，我也不禁潸然泪下。而杨兰鹃老师，一名普通的海岛小学教师，一名普通的共产党员，一名普通的母亲，一个普通的人，扎根海岛30多年，一心一意扑在教育事业上，呕心沥血，默默无闻，淡薄名利，用自己的师德、博爱、智慧，用自己的心血和汗水阐释了讲台高于一切，重于一切，直至生命最后一刻。我更加走近了杨老师，她的形象在我心中更加丰满，她在我心中树起的是一座丰碑。
春风化雨，润物无声，杨老师如洒在每一片绿叶上的晨露是那样的晶莹。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。她对每个学生都倾尽了自己的爱心，这种持久的爱才是真正的爱。当其他的老师说家长期望不高，孩子天性如此，能教多少算多少。这句话时，杨老师却不管渔家无心栽柳还是有心种花，无论孩子今后铁锚镇浪还是桅杆升天，从新生入学踏上第一个台阶起，启蒙教育就要瞄上城市标杆。批改作业逢错打叉，是无可厚非的教规。但她手里的红笔，从不在学生作业本上打一个。发现做错的题目，她只在旁边画一个小圈圈来提示。有些学生作业错得多，她就把他们叫来跟前面批，错在哪里，为什么做错，总要耐心地讲一遍，直到学懂弄通。
这样的事情说不完，道不尽。
三十多年来她从未因事、因病而请过一天假，没有耽误过学生的一节课，每天都是出满勤，干满点，早出晚归，凡是要求学生做到的自己首先做到，像关心自己的孩子一样去关心、爱护每一个学生，把一颗爱心都献给了学生。她把根留在海岛，她放弃了去大城市这个别人梦寐以求的机会，很多人难以做到甚至难以想象的事情，她都做到了。她不但在教书，也在播撒种子，播撒爱的种子。爱学生，爱渔民，爱渔村，用一颗朴实而高贵的心爱着。
她只是在小小渔岛上当了一辈子的孩子王，远没有高等学府的教授那么深奥尖端。但她忠贞不渝，甘于奉献，像波涛之中的航标那样默默守望着渔岛的启蒙教育。她以自己50年的人生历程，实现了她的人生格言：让他人因自己的存在而感到幸福、让个人的幸福通过工作来体验。我也是一名小学教师，每天繁重的工作，让我觉得自己如同陀螺。当我手把手教我学生，但却收效甚微的时候；当下班的铃声早已响过，而我还要继续走向教室为学生补课时；当孩子嗷嗷待哺，可我还又接了额外的任务我有过抱怨，抱怨学生的愚笨，有过后悔，后悔自己的选择。我自以为是个不错的教师，我在做，我在踏踏实实地做。可和杨老师相比，我是多么渺小。光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过十四个春秋。可回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣，各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中才渐渐有一些收获，有爱才会有收获。教学实践使我懂得了累字的内涵，懂得了爱字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。
就让我们用心沿着杨老师的足迹前进吧！既然做了，就让我们带着爱心去做，带着虔诚去做。我们总向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。每一项新的工作，每一天，对我们来说都是一项挑战，只有告诫自己认真去做去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。杨老师用自己的一生去实践自己的理想，我们应该去追寻。那就让我不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。
杨老师在舟山师范学校仅仅上了8个月的速成进修班，专业技能和教
学基本功，显然是比较缺失的。走上工作岗位后，她如饥似渴地学习，和孩子们一起完成知识的积累，特别是她在海岛小学新辟海洋特色教育课，付出了很多心血。她起点不高，但是为了不辜负学生，她和学生一起学习，在闭塞的小岛上，不甘落后，与时俱进，开拓创新。去世前，她还在接受远程教育。一个孜孜不倦，热爱学习的老师。可这一切都是为了学生。听到这里，恍然记起刚毕业时的我。那时满腔豪情，意气奋发。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。可现在我会说出千万条不学习的理由：时间没有，工作压力大曾几何时，面对物欲横流的社会，面对辛苦的教学工作，我们失去了热情，同时也失去了事业心和责任感，把教育工作只当作一种职业、一个挣钱饭碗。我们忘却了，忘却的是教师这一崇高的职业赋予的含义，忘却的是灵魂的工程师这一精神含义。在新课改全面铺开的今天，我们还能这样做吗？我们还能得过且过吗？厚积而薄发、严师出高徒，名师出高徒。、工欲善其事，必先利其器。每个教师都明白这些话的含义。作为一个合格的教师，再也没有比不断更新，不断学习，提高自己的业务水平更重要的了。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。我今后的路还很漫长，让我们以杨老师为荣，也以杨老师为榜样吧，创造自己灿烂的教学春天，为嵊泗的教育事业贡献自己的绵薄之力。
在我们菜园一小，我看见我们每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，不到终点永不停歇。我看见教师们像辛勤的农夫，日出而作，日落而息，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。有30多年教龄的老师因病声音嘶哑，却从未耽误过一节课；有老师怀揣着医院的住院通知，坚持上课；有老师阑尾炎发作，却拒绝了医院手术治疗的建议，坚持保守治疗；有老师不顾体弱多病的年迈双亲，一心扑在工作
上；有老师放学后自觉批改作业、辅导学生，总是很晚才回家；还有的老师孜孜不倦，不断向高学历进军与这样的老师们在一起工作，我的感觉是辛苦并快乐着。老师们辛勤的汗水，老师们无私的奉献，这一切，留在学生们的记忆里。这一切，将永远留在我的心里。杨老师离我们远去了，她的精神永存，她的风范让世人传诵。作为一个青年教师，我应该珍惜现在的工作环境，学习她，也踏踏实实向身边许多优秀的教师学习，多讲奉献，少讲索取，多一份精神，少一份物质。
杨老师匆匆离去，青山悲鸣，大海呜咽。她带着对教育事业的眷恋、带着未完成事业的遗憾、带着对家人的愧疚，走了可她留给我们的实在太多太多我不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但会铭记杨老师，赞美杨老师。红烛呀！/流吧！你怎能不流呢？/请将你的脂膏，/不惜地流向人间，/培出慰藉底花儿，/结成快乐的果子。让我们如红烛默默流淌生命，让我们如绿叶，化作春泥更护花，这是教师神圣而无声的誓言！
路北五年级:翎舞雪馨
10月2日星期四晴
国庆的一天，爸爸带我和妈妈来南沙旅游，话音刚落，我就高兴地叫起来，那可以划船吗？当然可以，我们还要在那儿附近的酒店住一晚呢！
一来到酒店，爸爸妈妈放下行李，我们就马上出发了。我们来到租船的地方，爸爸租了一条四人的船，我和妈妈上了船。开始划了，我才知道原来划船是这么辛苦的，而且划的时候还要注意技巧，例如船要左转弯时，左边的人要用力划，右边的人要向外拨，这样船才会转。划着划着，我也累了，就放下船桨开始欣赏风景，从船头眺望远方，水的边沿和天的边沿的交界处，水和天的颜色合在一块，让人感觉到这真是水天一色啊！不知不觉，我们又回到了租船的地方。
这真是一次有意义的活动，让我明白了有有些事情，看起来简单，做起来却十分困难，划船就是其中之一。
五年级:赖若曦
画板、画笔、颜料是三个形影不离的好朋友，也是好搭档。
可是，有一天，他们为了谁的作用最大这一个问题而发生了史无前例的争吵。
那天，他们正在休息，可是，不知道是谁说了一句什么话，让他们顿时被激怒了，于是，也就有了之后的那一幕幕画面。
是我，是我！画板抢着说，我让你们在我的身体上画画，每当画完一幅画后，你们都会从我身上撕下一层皮，是我让你们有地方发挥作用，有地方可去，要不然，你们现在就在垃圾桶里呢！反正啊！好不到哪里去，所以，当然是我的作用最大啦！
不对，不对，应该是我！那些名家画的画都是用我们画笔画出来的，要是没有我们画笔家族的存在，那些画家就是废物，我记得我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷告诉我爷爷的爷爷的爷爷，然后告诉我爷爷的爷爷，我爷爷的爷爷告诉我，我爷爷的爷爷的爷爷爷的爷爷曾经为达芬奇画过画，那幅作品的名字好像叫蒙什么娜，哦，对，叫做《蒙娜丽莎》！画笔自豪地说。
你们别再吵了！不管你们再怎么吵，都不可能有个所以然的！你们再怎么吵，对于别人来说，都是无谓的，他们有他们的想法，你们是不可能改变别人的。颜料勃然大怒，用刺耳的声音呵斥着，被教训的画板和画笔也有些害怕，因为颜料毕竟是他们的长辈。
颜颜料，我，我，我画笔小心翼翼地说。
没等画笔说完，颜料就继续正言厉色地教育着已经低下了头的画笔和画板：你们不要忘了，我们三个是一个集体，在这个集体里，我们各有各的长处和短处，我们取长补短，缺一不可，总之，我们是不可以分开的，不然的话，就是不完整的了
听了颜料的这番话，画笔和画板惭愧不已，脸红得像个大苹果似的，十分后悔。
一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片花海互相依偎而怒放着，才会光彩照人，灿烂夺目；一滴水是成不了河流的，只有许许多多滴水汇聚在一起，才能形成滔滔不绝的江海；一叶树芽成不了一棵树，一棵树成不了一片森林。
五年级：范亚卿
点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
美中不足的是：文章的语言还是稍显直白。
作者可以多使用些修辞，使文章更加生动有趣。
点评老师：苏璐璐