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夏天要过去了，望着班中的一切，我想起了她的名言：下个夏天，教室又会坐满了人，只是不再是我们。是的，岁月不饶人，一代又一代，这个位置不会只有我们，但心中却总藏着一份希望，希望着时间的停留，快乐的童年，美好的回忆.........
其实不用伤感，我轻轻抚摸着教室的每个角落:即使离开，这里也依然满载着一代人的回忆。或许将来，我到了不惑之年，再回来看看，就会想起一切，想起每一位同学，每一位老师。今日，我站在满柜的书前，思绪却飘到了从前，从前那个捧到书就满足的我；那个爱马小跳的女孩；那些陪笑猫一起哭一起笑的日子..........我都突然无比的怀念起来，只是......一切都回不去了........都有回不去了................
五年级:熊旭宇
为谁而战
更多时候，沉默是金。
因为我不明白很多人的很多做法该如何评判，重要的是我也不能评判。
其实所有人都想做他人命运的裁决者吧，评定别人的命运是好是坏，岂不是很好玩？很多人都相信这个世界真的会在他手上转动，毕竟，东说西说自我表现是所有人心中潜在的欲望吧。我不知道多少人会相信命运，但是，有些事我们真的无法左右。
有一句话说的好：泪水不代表谁的失败，欢笑不代表谁的成功。我更多时候带着的是欢笑，但是，熟悉我的人都知道，我不过在强颜欢笑罢了。有时候就是这样，在大众之下你带着假面，但是你那颗脆弱的心依然会在合适的时候破碎。
真的不知道为谁再挺下去的时候，你往往只有一个选择：为自己、为生命、为理想、为前途一片光明与否的你继续战斗下去。
自己是一个代名词，因为不知道自己叫什么，所以才叫做自己。这个词眼很是虚弱，换句话说，就是虚张声势，往往认为自己很是强大，强大不过是踩死一只蟑螂，打死一只蚊子的能耐，真正当人家指着你问：你有什么能耐？，换句现在的人说的话：你有房吗？你有车吗？，自我就迷失了。
生命呢，早已被那些文言文给践踏地一文不值，比如：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。所以有人开始认为早死晚死都得死，便不再重视生命。所以，我到现在都不明白，那些为了自己的生命奋斗下去的，他们到底在为谁而战？
理想，这个被人们津津乐道的词眼，但却被污秽在不知道身上。理想是每个人心中的那一块不会被时间改变的憧憬，我在轻蔑地想：那些不知道有什么理想的人，他们到底再活些什么？换句话说：你们在为什么而生活？
光明与否，决定在你自己的手中。当你的周围的纯洁被侵犯了，你的光明也在一点点被侵犯，这种一发不可收拾的力量在你身上传播了，你变成了导体，那么你就变成了前途灰暗的令人看不起的人了。
说了这么多，我只想问全天下的人一个问题：你们在为谁而战？
我在为我已经点了灯的那条路战争。
五年级:曾诚
回荡的梦【一】
星期三的下午显得苍老乏力，一向与流动的云彩浑黄一体的夕阳，今天丝毫没有在天边停留；风也是很小，在自己拨不动一点风吹草动的情况下，还要迎难而上。所有景色貌似都凝固在了这一刻。
我在厕所的水槽里冲洗着拖把，水花因为水的增多而四处乱窜。我凝视这池黑乎乎的脏水和拖把的破烂不堪的黑布混合在了一起，心中不由得一震，许多念头在我的脑海里油然而生。
轻轻拧上水龙头后，我拖着拖把走出厕所，在静悄悄的走廊上漫无目的地走着。突然，一个熟悉的身影在我眼前浮现：漆黑的长发在空中飘逸，脸上的笑容还是那么的明显，何况在这空无一人的走廊上呢。我居然还是怦然心动，一种欲进欲退的力量让我左右为难，最后还是莫名其妙地躲过了。我轻轻地呼着气，不曾想过，我做这些，又是为了什么
那是在三年级的下学期，我因为一场比赛而恋上了你，但是这段悲欢离合的感情，不知是该放手，还是该继续挽回因为她并不会在十年后记得我，我们分散了，那就是尘土；如果在一起，那就是单薄的缘分，其中可以说根本不掺和一点点的感情。
那就是碎片，有人妄想把他们拼凑起来，组成这完美的结局，但是剧本可不是随意纂改的，或者说碎片就是荆棘，划破了你的手让你血流不止，痛在手，痛在心。
我在每一个夜晚，翻来覆去的时候都在想：如果你有幸喜欢我，那我就欣然自得，我就为你赴汤蹈火，在所不辞；如果你爱上了王玄奇，那么我也不强求你，只要我在你身后默默付出，做一个你满意的小太阳，我也是值了。但是，回过头来看我，身无分文就连起码的感情都没有，那一切都是无济于事的。
所以说，再多的梦想，为她，只要基本的没有，几句话就可以抹杀。
我也想过放下这段情感，多想想初中的生活：我曾盼望初中，我可以在万众瞩目的眼光下独树一帜，成为大家众星拱月的对象。但是，人们总不可能都围着我转吧，大家有大家的喜好，我有我的创作与小说，喜欢的有，但还是少数。事实证明，这个想法也是天马行空的。
借用许晴姐姐说过的一句话：再完美的大世界，人都会有抽离的那一下下，想去回到小世界。是啊，大世界也好，小世界也罢，我只希望：大家都好。
殇梦，碎梦，焚梦。
五年级:曾诚