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关于科学大讲堂的作文

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《关于科学大讲堂的作文》【第一篇】

  体验科技北京,畅想世界城市科技大讲堂走进京师实验小学。

  今天,李其震爷爷给我们做了许多有趣的科学实验。首先是把易拉罐倾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同学们都提心吊胆的。易拉罐渐渐稳住,原来罐子里装了一点水,所以易拉罐才能平稳地放在水瓶上,这个小实验告诉我们了平衡性。同学们热烈鼓掌,脸上洋溢着满足的笑容。

  接着,把一个乒乓球放进装满水的水盆里,用卫生纸把一根细长的吸管用力地擦,李老师把吸管对着平静的水面,乒乓球缓缓的流动了,不一会就到了吸管的位置,我十分惊讶,接着把一个又大又圆的苹果放进水盆里,原以为苹果会沉到水底,可奇迹发生了苹果竟漂浮在水面上,老师用擦干净的吸管随意地指引苹果漂移,在做的同学个个目瞪口呆,通过这个实验告诉了我们静电可以引导小物品的路线。

  随着时间的流逝,不知不觉就到了说再见的时候,我们深深的感谢李其震爷爷告诉我们那么多的科学道理,我以后一定多读一些科技书,开阔开阔自己的视野。

五年级:刘雨晴

《关于科学发展利大还是弊大的作文》【第二篇】

  现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢?

  现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。

  还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

  因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。

五年级:1754564986

《关于科学就在身边的作文》【第三篇】

  唧滴、唧滴隔壁邻居家可爱的小鸟儿身着黑色西装,剪刀尾巴的小燕子又在叽叽喳喳欢快的歌唱了,它们的身上蕴含了奇妙的科学知识哟!你们知道吗?

  这是几年前一个炎热的夏天,树上的蝉知了、知了的吟唱着夏天的歌曲,蔚蓝的天空晴空万里,犹如一块水洗过的蓝宝石,透亮透亮。我刚迈出家门槛,一道乌黑的闪电仿佛在地面上滑翔,横冲直撞,嗬,原来是只活泼可爱的小燕子啊!前面,是一只白白胖胖的大蛾子飞来飞去,这只大蛾子命悬一线,摇摇欲坠,哈哈,它得完蛋了!这只小燕子在为民除害,难怪!没等我在抬起另一条腿,忽然一道黑漆漆的流光又从我脚边飞过,这又是一只燕子在追杀一只可恶的嗡嗡直叫的蚊子,今天的燕子是怎么了?我立马窜上了楼,仔仔细细地观察这些黑鸟小绅士们。

  我坐在窗户边鸟瞰着这些燕子们,不一会儿,我就发现了一个奇怪的现象,在这短短的二十分钟内,楼下就陆陆续续的飞过了十几只黑色的小燕子,这个现象意味着什么呢?我绞尽脑汁,也没有丝毫的头绪,有了,我脑子里灵光一闪,找到了一个好法子,上又问必答的百度,不就行了?于是我打开百度搜索,几秒后,得到了答案:快下大雨时候,空气很潮湿,会飞的虫虫们翅膀上沾满了水珠,飞不高,燕子看见了,就和虫虫们一起低飞了,燕子低飞晴必雨,我懂了!

  半个小时以后,外面的天成了孙猴子的脸说变就变,由原本的晴空万里变成了大雨滂沱。其实,只要认真的观察,奇妙的科学就是在我们自己身边!

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