关于夸夸岑杭柯的作文
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《关于夸夸岑杭柯的作文》【第一篇】
夸夸岑杭柯_五年级作文
我的名字叫岑杭柯,优点数不胜数。我很乖,妈妈要我干什么我就干什么,不让我干什么就不干什么。
我上课非常认真,老师讲的每一句话我都牢牢地记在心里。我上课从来不开小差,从来不做小动作,就连小动作的滋味都不知道。
我不但上课认真听讲,而且作业也认真完成。不管老师布置再多的作业,我也一点儿不埋怨,认真地完成。到了期末,不用老师说我就会主动复习每一门功课,而且也不再看电视了,但是平时我也不看,只是周末和放假看一会儿。
我做工作也很负责。班级里有学习互帮小组,我主动承担了辅导黎君辉的任务。老师每天中午会为我们布置相应的任务。我认真地辅导着黎君辉,连老师都说我很负责。
我还非常孝顺父母。每次有一样好吃的,我准先给父母吃。有时候,父母会说“不要吃”,我知道父母肯定是要吃的,只是想留给我吃。于是我还是把东西让给他们吃,直到送到嘴里为止。父母也常常称我很孝顺。
我还会热心地帮助人。我有一个堂妹,在读二年级,常常有些题目做不出,我会耐心仔细地帮助她做好每一道题目。
相信通过努力,我以后会变得更棒!
《关于夸夸岑凯的作文》【第二篇】
夸夸岑凯_五年级作文
岑凯非常可爱、逗人、有趣,他有许多的优点,其中一个优点最让岑凯引以为荣,那便是凡事不达成目的,就一定不会轻易地罢休。
记得小时候,岑凯对写字非常感兴趣。几个月后,他写的字大有长进,可偏偏只有三笔的“之”字写不好。岑凯来了气,天天都趴在他自己的小桌子上不停地练呀,练呀,真大有王献之练完十八缸的劲头。有一次,他练得入了迷,竟然把奶奶为他倒的果汁当成了刷笔的水。功夫不负有心人,岑凯终于把这一个“之”字给写好了。
上学后,岑凯非常喜欢做一些数学的智力题。曾经有一道题,很难,他好象在一座迷宫前,怎么也找不到入口。他紧锁着眉头,绞尽脑汁想啊,想啊,草稿纸都用去了5张,可他仍然徘徊在迷宫的门口。怎么算呢?第二天是星期天,爸爸妈妈出去做客,可岑凯没有去,还是趴在自己的小桌子上不停地想这道题。“不能灰心,失败了再重来。”岑凯趴在桌子上又非常耐心、仔细地思考起来。最后,这一道题终于被岑凯给算出来了。
岑凯这个人就有这么个优点,凡事只要去做,就不达成目的决不罢休。
《关于夸夸你的朋友的作文》【第三篇】
今天,让我们展开夸夸你的朋友。在学校或回家的时候,让我们互相夸夸你的好朋友或同学。现在,让我来问问你们几个问题。1。你认为什么样的人才算得上是朋友呢?2。你觉得应该怎么样来夸夸自己的好朋友呢?3。我们有可以从哪些方面进行夸奖呢?请大家分小组讨论,讨论完毕之后请各小组举手发表意见。
(回答方式:
1、很好。
2、你说的对。
3、还有什么意见吗?
4、有没有人要补充?
5、还有人要说吗?)
那我们就进入下一个板块吧!
你们瞧,就连诗人和名人也在赞美友谊呢!
我来为你们朗诵朗诵诗人和名人们都是怎么赞美友谊的吧!
唐代诗人王勃说:海内存知已,天涯若比邻。唐代诗人高适说:莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
唐代诗人李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
名人华罗庚说:人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。名人巴金说:友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
就连诗人和名人们也在赞美友谊呢!所以我们就更应该珍惜友谊了。
现在请大家欣赏歌曲友谊地久天长。
今天,就让我们开展夸夸你的好朋友活动!现在,就让我们先来夸夸长期以来坐在自己旁边,时常帮助你的好同桌吧!两名没有同桌的同学可以互相夸奖夸奖他(她)的优点。
现在请欣赏歌曲送别。会唱的人可以大声的唱,不会唱的可以小声点唱,学习学习。
我们一起来宣传宣传友谊吧!拥有友谊是一件多么令人快乐,幸福的事啊,所以大家一定要珍惜身边的友谊,不要等到失去了友谊,才知道挽回。同时,大家也更应该珍惜自己身边的一切,等到你醒悟了,想挽回时,早就已晚了。
五年级:公主小天使
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