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一节难忘的语文课今天上午，我们三（3）班全体同学在多媒体教室里上了一节难忘的语文课。一进教室，只见后面做着许许多多的老师和校长，我很紧张。教我们的课的是沈老师，她来自山清水秀的桂林。她的个子很高，脸盘很圆润，戴着一副精致的眼镜，脑后绑着一把马尾巴，穿着一条绿色的裙子，很大方的样子，她说话特别温柔，我们都喜欢她。随着沈老师一声：上课！，同学们立刻精神抖擞、目不转睛地盯着黑板。老师绘声绘色的给我们讲起了锡林郭勒大草原的美丽、神奇，同学们个个听得津津有味、如次痴如醉。我最喜欢这样的语文课！
五年级:杨富
我有许许多多难忘的事，就好像树上结的果子，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣。今天，我就跟你说说我的一件辣事。
在一个寒冷的冬天，我早早地起床了，往窗外一看，灰蒙蒙的，有点阴沉。再看了一下手表，呀，才五点半，离上学时间还早着呢！闲来无事，不如看一会儿妈妈刚给我买的《小王子》吧！要知道，我可是一个地地道道的小书虫！若没有人叫我我是绝对不可能从书堆中爬出来的，更何况像《小王子》这么有吸引力的书。
我从书架上拿出《小王子》，便津津有味地读了起来，越读越有意思，丝毫没有注意到时间正在飞快地流逝。一转眼，就已经六点半了，校车快要来了，可我看了一眼手中的书真是舍不得，我想：再看一会吧，就一会儿，没准校车晚点了呢！再说了，没准儿有人会迟到呢！与其白白等着他们还不如看一会儿书呢！于是，我又捧起书看了起来。感觉就过了一小会，我把书一合，心满意足地回想了一遍刚才所看的内容，不经意地看了一下表，一看吓一跳，啊？马上七点了。我赶紧咬了几口面包，喝了一大口牛奶，抓起书包，便飞快地跑向校车。
我远远地看见那辆熟悉的校车停在路边，侥幸地想：还好，还好，校车还在，不然我又该迟到了！上了校车，师傅立马启动了校车，并且温和地问我：朱峰，你怎么才来呀？同学们都等急啦！是不是睡懒觉了？我低下头，小声地说：没睡，没睡。我哪知道同学们都这么准时啊！
下午放学回到家，我看见妈妈一脸严肃地坐在沙发上，旁边桌子上放着那本《小王子》。我感觉气氛不对，正想偷偷溜进房间时，妈妈说话了：今天早上有没有什么事情发生？我心想：有什么事呢？挺正常啊！于是我便回话：没有啊！真的？真的！啪的一声，妈妈把《小王子》摔在了沙发上。那这本书怎么会这里？还有校车师傅问我你今早为什么去晚了？妈妈很生气地问我。原来是这回事，我还以为有什么严重的大事呢。于是我便说：我早上看书了，所以去晚了，没什么大事啊！没什么大事？妈妈的声音一下子提高了，说：因为你一个人晚了几分钟，整个班车的同学们都在等着你，耽误了大家多少分钟？
我低着头不说话，妈妈声音缓和了一下说：以后做事的时候，别光想着自己，要多想想别人
从那以后，我将这本《小王子》放在书架最顶端，让它时刻提醒着我要多想想别人。
五年级：朱峰 指导教师：李亚钦
每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师，我也不例外。
我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发，还有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑钻石；她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。李老师的嘴很厉害，说起话来像机关枪，所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子，整个人看起来精神抖擞。快放暑假时，学校展开了唱歌活动，我们班要唱《春天在哪里》这个曲目，我担任的是指挥员，但我指挥时总觉得动作有气无力的，所以，李老师在体育课上把我留了下来。
李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上，温柔地对我说：你要大胆一点，你要学电视上的指挥家，把动作做的有力度有节奏些，知道吗？！我点点头，按照老师的要求做了一遍，我一边做，李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作，她比裁缝给客人做衣服还要仔细。忽然，老师喊了一声：停！我一惊，只见老师一边说，一边忍不住笑起来：你做的动作怎么像机器一样？！我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型，她的眼珠一直咕噜咕噜转着，忽然，老师眼睛一亮，似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了，李老师仔细的端详着我的每一个动作，她用手撑着头，不时地对我的动作指指点点，微笑着对我说：李语茜，你做动作时要有节奏，手臂摆动时不要软绵绵的，脸上要带点微笑，这样才能感染同学。老师说着说着自己就给我做起了示范，她的手有节奏地挥动着，动作做的干净有力，不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍，我一做完就发现动作变得得心应手了，我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天，我们班取得了好成绩。每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师，我也不例外。
我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发，还有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑钻石；她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。李老师的嘴很厉害，说起话来像机关枪，所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子，整个人看起来精神抖擞。快放暑假时，学校展开了唱歌活动，我们班要唱《春天在哪里》这个曲目，我担任的是指挥员，但我指挥时总觉得动作有气无力的，所以，李老师在体育课上把我留了下来。
李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上，温柔地对我说：你要大胆一点，你要学电视上的指挥家，把动作做的有力度有节奏些，知道吗？！我点点头，按照老师的要求做了一遍，我一边做，李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作，她比裁缝给客人做衣服还要仔细。忽然，老师喊了一声：停！我一惊，只见老师一边说，一边忍不住笑起来：你做的动作怎么像机器一样？！我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型，她的眼珠一直咕噜咕噜转着，忽然，老师眼睛一亮，似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了，李老师仔细的端详着我的每一个动作，她用手撑着头，不时地对我的动作指指点点，微笑着对我说：李语茜，你做动作时要有节奏，手臂摆动时不要软绵绵的，脸上要带点微笑，这样才能感染同学。老师说着说着自己就给我做起了示范，她的手有节奏地挥动着，动作做的干净有力，不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍，我一做完就发现动作变得得心应手了，我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天，我们班取得了好成绩
李老师您每次教育我们都会花很多心血，您真伟大呀！
五年级:梦露寒冰