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关于青丝断的作文

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《关于青丝断的作文》【第一篇】

  一把锋利的剪刀,

  对着我湿漉漉的长发,

  利落地,

  潇洒地,

  毫不犹豫地,

  剪断了它。

  我凝视着那还滴着水的发,

  它也望着我;

  我忘不了那种眼神,

  是哀愁;

  是幽怨;

  是失望

  陪了我十一年零十个月的三千青丝,

  断了,

  从此不再相连

  它躺在那儿,

  虚弱的喘息着

  接着,

  一簇簇黑色樱花飘落,

  染黑了大地;

  染黑了天空;

  同时,

  染黑了我的心

  我记得小时候,

  大人们说要剪,

  我不给,他们说可以。

  长大后,他们说要剪。

  我还可以说不吗?

  不可以了

  只因为大人们说:

  你长大了,不能任性!

  呵呵,长大了?

  

五年级:黄景文

《关于青松的作文》【第二篇】

  早上,窗外,看着外面那些在风雨中剧烈摇摆的树木,

  最吸引眼球的,还是那在风雨中毫不动摇的青松吧。

  青松,青松,读起来轻松,可做起来,可不轻松。

  校园内,每一个立在讲台上的青松,证这一也未闭的眼睛,

  动着龟裂发黄的嘴巴,发出沙哑疲惫的声音。他们,不轻

  松。

  工地上,灯光下。一个轻松拖着沉重的身子,无力的手

  带着笔在纸上哗哗的写着。终于身体受不了黑夜的折磨,

  倒在桌上,呼呼大睡。身旁,是一片上万字的边疆发展计划。

  他,可不轻松

  防线上,一个个屹立在雪地里的青松,他们睁着布满血丝的双眼,强忍着刺骨的严寒,为了保护我们的祖国,他们义无反顾地住在这了无人烟的地方。他们,可不轻松

  一年,两年,五年,十年。高大的青松,老了。身旁的小

  松,大了。如今,青松的重担交给了小松。防线,边疆,工地

  学校。小松变成了青松,承担起必须承担的责任。

五年级:汪子雄

《关于青铜葵花读后感的作文》【第三篇】

  我从一年级到五年级,读过的书很多,却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的,那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了!

  看《青铜葵花》时,我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起玩耍,一起长大,并且一起经历啦各种各样的事情,如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等,让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。当葵花要被城里人接走时,葵花哭泣着不想走,而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走,他们早已把葵花当成青铜家的孩子,在最后,青铜没有哭,也没有闹,他只是整天的发呆,并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上,不知过了多久,他醒了,他看到了葵花正向他摇摆着手,他张开嘴巴,用尽了平生力气,大喊一声葵花!泪水泉涌而出,当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体

  在这里,我感到了他们之间浓浓的亲情!他们浓浓的亲情感动了我。。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》,心里满是感动

五年级:陈XX

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