老师，我还要说！老师！在一片此起彼浮的争夺战中，老师在黑板前边走边擦去刚才的题目，只见老师说了一句：这个讨论到此结束。这轻轻的一句话，犹如闷雷在教室里炸开，得到的结果并不是鸦雅雀无声，而是：哎～哎～的叹息声。紧接着，老师在黑板上写了2012几个斗大的大字，还边写边说：哪个同学希望2012的到来，哪个同学不希望2012的到来？再一看同学，真是千姿百态，眼前的动作多得让人目不暇接。有的把胳膊举得像树一样直，屁股根本没坐在椅子上，嘴里还象录音机一样重复着：老师，老师还有的同学像机关枪一样，老师走到哪里他举着手转到哪，更有的同学手托腮邦，再用另一只手转笔，显出正在思考的样子。老师一见台下的手上上下下，摇摇晃晃，一会儿落下一只，一会儿又长出一只，只好轮流叫了。最后的结果主要分成两派，第一派是同意的，主要是因为利益才聚集一堂，无非就是什么要多看电视，多读书，多玩什么的。第二派当然就是我们啦，全部是思维正常，大脑清晰的健康学生，是相当有语言天赋的。还有少数人愿意顺其自然，表现出漠不关心的样子，持中立态度。虽然我们加入三种势力的人的理由多种多样，但但我们总是说着说着就矛头一转，对着一派进攻。

第二阶段是发表个人看法。主要分几种看法，第一种是饱含哲学理论但总感觉扯得太远。第二种是直截了当，用幽默的语言来讽刺别人。第三种是开始大放绝词，没有后路。只好硬挺着。我们每个人都饱含深情，慷慨激昂地说着看法，但每次都可以引来此起彼伏、长久不衰的笑声。我的观点是：那些希望2012到来的人一定是有某种心里负担，不想活了。我刚说完，教室里顿时一阵爆笑，就连我自己也笑了起来。

最后，老师说了，我们要珍惜现在，把握好现在，抓紧现在的时间去努力学习，即使2012来了，我们也不怕。我听了，觉得对，脑袋就像小鸡叨米一样点着。这样，这堂课就在欢声笑语中结束了。



作者：李新宇 指导教师：黄保余