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像鸟儿飞过天空，像鱼儿游过水面，我每忆及我的读书生活，心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画，让我百看不厌；它好似一杯花香四溢的清茶，能让我神清气爽；它也似一位忠实的良师益友，时时刻刻陪在我身边，指引我走向正确的方向。
我最早的读物是薄薄的、一页只有几行字的猜对了，它是绘本。那次，妈妈给我买了几本绘本叫我看。凭什么！我生气地叫起来，低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫，可心里想的却截然相反：书是什么？看到妈妈走了，我便走到书面前，只见封面上有两只小兔。什么呀？我好奇地翻开书，里面有许多许多精美的图画。才看了几张图，我就爱不释手，沉浸在书本中，仿佛融在了一起：我就是那只宝宝兔，竖着耳朵聆听兔妈妈说话从那一刻起，我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味，可天长日久，就感觉一点也不过瘾了。
后来，我识字了，开始看注音读物，《童年》、《西游记》、《森林报》我都看过，虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书，我就专心致志，津津有味，废寝忘食地读起来，不上厕所绝不站起来，那时的我真是一个潜力无穷的小书虫。后来上学了，我在学校下课看，中午看，困难班看几乎每时每刻手不释卷。
当我在书店看到《西游记》时，还会像以前一样惊喜地叫起来：呀！还像以前一样小心翼翼地捧起它，津津有味地看起来，一看就是几十分钟。以前，看到孙悟空打妖怪时，更多的是羡慕他本领高强，现在再读，会为孙悟空的机智勇敢喝彩，更懂得遇到困难不退缩、想各种办法解决。是啊，书要反复读，做到精读，做到书读百遍、其义自现。
读《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成绩好，最重要的是心灵美。读《假如给我三天光明》，我知道了：处在困境中也应该积极面对，笑迎人生：读书使我明白了无数道理。
朋友们，快一起加入这能增长知识、丰富情感、领悟生命真谛的光荣快乐的行列吧！
五年级:彡rainbow
一提到书，我就想起了这十年我对书的态度。那是一段变化多端的旅途。
上幼儿园时，我最喜欢听故事，好像故事就等于生命。那生动的文章、有趣的角色、天真的语言，让我陶醉在故事中。如果一天内我没有听到故事，晚上一定会失眠。
当我上一年级时，我可以读书了，但不知为什么，我不喜欢看书，有时不想看见书。
好像看书像是在折磨人，感到书上的文字是眼中钉、肉中刺，让人生不如死。可在上二年级时，我又对书增加了几分好感，开始慢慢的阅读、慢慢地体会文章。读故事，体会故事中的精彩。但我和书之间好像有一道墙，难以穿过。上三年级时，心中的障碍迅速被我冲破。书，就像我的一个知心朋友，而且把知识告诉我，所以书让我更加聪明。
我不停的阅读，让文字翅膀带我在书的海洋里翱翔，体会读书的乐趣，让星星一般的知识全部归顺于我，等待我的指挥。这时，我又感到文学类的书籍早已无法满足。，为了满足我的要求，我又盯上了科普文章，于是，渴望读书的我又对科普文章进行了大扫荡，探索天文、钻研地理、熟知历史、探知海洋、遨游宇宙，让我开阔眼界，丰富我的大脑。让我的兴趣更加广泛，让我人生的舞台更加精彩。
随着年龄的增长，我也在书中收获到了许多知识和快乐。我相信，在这个世界上，只有书能伴我到永远。
五年级:邵晨曦
每个人一生中总会有几个不可缺少的朋友，而我的朋友当然要数书啦。
记得有一次，表弟对我说：你知道蚂蚱的呼吸器官在哪吗？如果你回答不出来就给我一盒德芙巧克力，如果回答出来，我就给你一盒德芙巧克力。看着他的神情，我毫不犹豫地说：腹部。怎么可能！？他不可思议地望向了我怎么可能！这回轮到我神气了你不知道吧，关于这个的一篇记事文，我早看过了！德芙巧克力呢？拿出来吧！可以，但你得回答我下一个问题。蚂蚱是益虫还是害虫？听了后，我知道他在耍赖，但这难不倒我。是害虫，蚂蚱和蝗虫差不多，都是农作物的天敌。这回拿出来吧！好吧！好吧！他往后连退了几步说。
接过了巧克力，我心里比吃了蜜还甜。因为我尝到了看书的甜头。
伴随着时间的增长，我已经看过了许许多多的书。我相信，未来我一定会看更多的书，懂更多的知识。
哦书，你是我此生最不可缺少，最重要的朋友，你是另一个我！
五年级:张欣怡