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关于我的宝贝——小乌龟的作文

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《关于我的宝贝——小乌龟的作文》【第一篇】

  我有只小乌龟,这龟来得不易,是爸爸老远从乌镇买回来给我的礼物,因此,我视它为宝。

  它很可爱,圆圆的棕色龟壳,上面纹路有规律地排列,龟壳下伸出四只小脚爪,探出一个小脑袋,上面镶着一对黑色的圆眼睛,身后拖着一条细短的尾巴,悠闲自在地在水中舞动。

  它刚刚到我家,因没有食物,饿着肚子。一天,一只小虫冒冒失失地闯进了小乌龟的领地,小乌龟一口吞下小虫。我见了,知道以后小乌龟的饭有着落了。

  我从妈妈的花园中找来了条菜青虫扔进了水塘,小乌龟发现了这条大肥虫。这条菜青虫一身青绿色,身体有一根手指那么粗,那么长,十分肥壮,它在水中挣扎、扭动,使平静的水面被糟蹋得不成样子,滚起一阵阵水波。我紧张起来!

  小乌龟仔细观察后,一步步,悄然接近。但大肥虫仍旧挣扎,使它无从下手。于是,它静静地等待时机。不一会儿,菜青虫看似体力耗尽,挣扎不动了。小乌龟猛地一伸脖子,咬住了肥虫,准备给它判处死刑。

  在这紧张时刻,我激动到了极点。可是,并没有那么顺利,菜青虫开始了死亡前更狂烈地反抗。小乌龟被惹恼了,它把菜青虫重重甩了几下,然后按住摇晕的菜青虫,使出了吃奶的力猛地一扯,菜青虫身体拉开了一条口子,不时抽搐一下,小乌龟吃起了自己的战利品。水面又恢复了平静。我没想到小乌龟也有这么残酷的时候。

  往后,喂小乌龟,成为我们家的乐趣之一,因为可以看到一场大战。

  爸爸送给我的小乌龟给我了无穷快乐,让我交到了一个动物朋友。

五年级:王祉靖

《关于我的宝箱的作文》【第二篇】

  五年前我五岁的时候,爸爸送了我一个宝箱,我非常喜欢它。

  这个宝箱有书包那么大,十分精致、漂亮。宝箱的正面有一个粉红色的爱心小锁,四周镶嵌着闪闪发光的宝石,左右两边画着栩栩如生的老虎。就在这个宝箱里装着属于我的宝藏。

  打开宝箱,映入眼帘的是一个紫色的小盒子,里面装着几年来我辛苦赚的钱。接着是一张一分米长的彩色照片,那是我三岁时和家人照的全家福,想起那些一一离我而去的人,我的眼泪情不自禁地落了下来。这是我婴儿时期最喜欢玩的玩具,它仿佛深情地望着我说:小主人,你都从那么小的婴儿长成了一个漂亮的小姑娘了,你不会不和我玩了吧?它勾起了我满满的回忆,我又从宝箱里拿出一张奖状,上面写着熊思朵同学:恭喜你在这学期成绩优异,被评为:学习小智星。希望你继续加油,更加努力!这张奖状一直激励了我五年,我一直在努力地学习,没有辜负老师的期望。这个宝箱不但装有宝藏,还有一些好听的名字。

  我叫它为时间宝箱,妈妈叫它为神奇宝藏,而爸爸叫它为美好世界。无论它叫什么,始终有一个共同的象征意义:珍惜现在的生活,认真、努力地学习。

  我把这个宝箱一直好好地收藏着,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽!

五年级:熊思朵

《关于我的暴力同桌的作文》【第三篇】

我的“暴力同桌”

我的暴力同桌 在五年的小学学习生崖中,同桌即是我的学习伙伴,又是我的朋友。可上个学期我和刘子安为同桌,那可是精彩纷呈呀,我和她是死对头。

她一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的西瓜太郎头,挺可爱的,但是,你可不能被她的外表所迷惑,因为她可是我们班的暴力女生。我俩隔河相对,经常要发生大声喧哗的事件。

我和她中间有一条楚河汉界,谁要胆敢出兵,就要被严惩。虽然天长日久,但我们仍然军事对峙。

一次数学课上,我碰到了一道不会的数学题,便问起前后同学,哪知同学们都不会,咋么办?无奈,我只好破戒去请教她,哪知她欺人太甚,连题都不看,我这种菜鸟,哪做得出连天才都不会的题呢?她嘴上这么说,但她本子上都写得密密麻麻,我喊道:刘子安,你别欺人太甚!你说什么?!她怒吼道,还用铁砂掌把我的铅笔摔到地上,头断了,我也愤怒地使出看家本领,降龙十八掌,把她的铅笔袋扔在地上,让橡皮离家出走,让铅笔开始了远航,可却正巧插在我的橡皮上,让我哭笑不得。

所有人虽然都有缺点,但也都有优点,暴力同桌也不例外,她的画技出类拔萃,班上每次黑板报等关于绘画的活动,都能看见她的身影。

这个暴力同桌虽然处处和我作对,但也给我带来了许多快乐,

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