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关于我的笔袋的作文

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《关于我的笔袋的作文》【第一篇】

  我有一个漂亮的笔袋,是我读五年级的时候,妈妈给我买的。它是用粉色的布制成的,长方形,长约20厘米,宽约8厘米。厚约4厘米。笔袋上的正面印有黑色的玫瑰花,黑色的玫瑰花上有一辆南瓜车。这个铅笔盒不是很贵,只需要18元就足够了。

  打开笔袋的第一个小袋子,里面住着一个理发师。如果我的铅笔粗了,就可以插进里面去,轻轻一卷,不一会儿,铅笔就探出了尖尖地小脑袋。在第一个小袋子里还可以放许许多多的零碎物品,比如说:修正液、透明胶,尺子、笔芯等。

  打开第二个袋子,里面装着身穿漂亮衣服的圆珠笔、钢笔还有铅笔。铅笔、钢笔它们是我的小伙伴,橡皮就像是我的小助手它们就像一个组合帮助我度过重重关卡。

  第三个小袋子里装的是我每天都得看望的课程表,它就像一个病人安静地躺在它专属的3号房里,不吵也不闹。

  这就是我的笔袋,我喜欢它,因为它漂亮、可爱、又实用,它忠实的为我服务,是我学习上的朋友。

五年级:千千梦梦

《关于我的变化的作文》【第二篇】

  四年级以前,我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问,有时甚至我会这道题我也不敢举手,生怕回答错,受到老师的批评。平时任何活动我都不会主动参加,担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个默默无闻的孩子。

  记得有一次上课时,老师提出一个问题让同学们来回答。班里有很多人举手,我在心里念叨:可千万别找我,千万别找我可是老师偏偏就找了我回答,我站在那儿一动不动,也不说话,结果被老师批评了一顿,说我上课走神,不专心听课。我感到十分委屈,因为我上课很专心,只是养成上课不回答问题的习惯,一站起来就很紧张,说不出话来。

  我心里很难过,我也不想这样下去,给老师和同学们留下不好的印象。父母也很担心,甚至他们说只要每天回答两个问题就给我一些奖励,也经常鼓励我参加各种活动。

  而四年级的一次校园小歌手比赛,让我找回了自信,让我变得积极、开朗。记得那天音乐课上,音乐老师让几位同学演唱一首歌曲,然后老师选出两位同学代表班级参加学校的小歌手比赛,我鼓起勇气到讲台上唱了一首歌曲,竟然被选上了。之后,我天天在家里努力练习,在比赛中我获得了最佳表现奖的称号,我想:原来做好一件事也不是很难,关键是你要努力去做!

  从那以后,课堂上我积极回答问题,老师提出的问题我几乎都能回答出来,班级的活动我都积极参加,爸爸妈妈说我像是变了一个人。在期末评语中,老师也说我性格开朗、活泼,上课能积极发言。

  我非常高兴自己的改变!

五年级:幸福可爱公主

《关于我的变化的作文》【第三篇】

现在,我是骑自行车的高手,我把自行车骑的飞快飞快,围着操场骑一圈,只用了30秒。大多数人可能还不知道,我以前是见着自行车就腿软的人吧!

上小学一年级时,上学路上老堵车,每次堵车时,我见一辆辆自行车从汽车旁飞快骑过,别提有多羡慕了,当时,我为了以后上学不迟到而下定决心学好自行车,但我又怕自行车(我脸上的两个伤疤都是自行车干的)。但是,我的决心是无法磨灭的,我周日在小区里练。

第一次推着自行车下楼,当时真想一下子就学会。我开始练习,虽然我骑过,但不记得基本起步了,所以我刚上车,脚一离地,我就啪的一下摔倒了。旁边比我大的孩子在嘲笑我,我憋着心中的怒火,推着自行车沮丧的回家了。

到家之后,妈妈看见我的脸红的像苹果,不用猜就知道我一定是生气了,我哪次脸红不都是这样吗。妈妈微笑地问我:怎么啦?我坦白的说:我被嘲笑了,我再也不骑自行车了。妈妈说:你做事时必须要有决心和恒心,要不就会一事无成的。我装作没听见,沮丧着脸回我自己的房间里。

在房间里,我趴在床上放声大哭,揍枕头发泄一下,发泄完后,我躺在床上想妈妈说的话,决定在下个周日继续练车。我觉得我多了一份学好自行车的信心。

很快又到了周日,我开始了我第二次的练习,首先,我改正了我直接上车的做法,其次,当我脚刚一离地时,我就赶快蹬,当时我觉得我变得像个赛手了,我骑得越来越快,突然有个弯,我情急之下,捏了一下闸,转了个把,我竟然做出了一个漂亮的飘移。

我在学车的过程中,我觉得我变了,我做事时决心变的更坚毅了,我完成事情的信心更多了,我也变的坚强了。


海淀区育英学校:葛祥宸 指导教师:李亚钦

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