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照片中，两张脸孔挂着纯洁的笑容的小女孩肩并肩站在一块，令我不禁忆起那段美好的欢乐童年时光。
你认识涵熙吗？她有双水汪汪的双眸，披肩的长发，活脱脱是个可爱的洋娃娃。最重要的是，她可是我的好朋友哦！在我们身后，有欢笑，有泪水，拼起来，就是我们珍贵的友谊。当我们还是乳臭未干的小朋友时，缘分为我们铺了一条友情的康庄大道。想当年，我还是个人生地不熟的插班生，对陌生的校园环境十分生疏。不仅如此，我的矮个子常被班上顽皮的男同学取笑，还被取了各种各样的花名，让胆小如鼠的我在同学面前抬不起头。身为有责任感的班长涵熙把那些可恶的男同学的大名抄写并交给老师，自从被老师狠狠地惩罚了一顿后，那些男同学再也不敢嘲笑我了。从那天起，尽管我还是个名副其实的矮冬瓜，但我终于可以抬头挺胸，我可要好好地感谢涵熙呀！因此，涵熙变成为了我的第一个好朋友。在数不尽的故事中，最令我印象深刻的则是这一则。还记得有一次，向来细心的我竟然忘了带功课，结果被老师骂得狗血淋头。那时候的我惭愧不已，尤其是下课后还被八卦的三姑六婆嘲笑了一顿。不知我哪来的勇气和力量，我竟然给了那些嘲笑我的女同学一记耳光！在巴掌落下后的我惊讶不已，女同学的脸颊瞬间透红，还洛下了我的巴掌印。那件事顿时风靡全校，没有人敢再接近我，还说我是暴力儿童。经过了辅导老师的一番长篇大论后，我再也不敢那么冲动，不过后悔莫及，我以为再也没有人会跟我做朋友了。患难见真情，没想到涵熙却依然没有抛弃我，反而对我疼爱倍加，是不是安慰跌入谷底的我。我仿佛看见，她的背后长出了洁白的翅膀，她就像人间天使，把爱带到人间。涵熙，谢谢你，我只希望我们的友谊能够天长地久。是你，是你让我看见友谊的曙光，是你让我找到真正的友爱，也是你，让我明白，友爱，是一种宽容，是一种不离不弃。
五年级:赫涵秋
友谊如和煦的微风，你握不住它，闻不到它，尝不到它，只能用心去感受，在心里珍藏与珍惜这道独有的微风，使它不随着悲伤的情绪而离开，自己留下悔恨之愁。
她，也许就是那道独有的微风付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鹅蛋脸面，目若秋水，顾盼神飞，笑容冰清玉洁，初如花绽初春，言动中礼，率直天真，聪明伶俐，关心他人，是大家一直夸耀的一个小姑娘。
一次活动课上，同学们都在操场上玩耍。我和一些同学在玩牵手转圈圈游戏，谁先松开手，谁就输。玩游戏期间，大家都不愿同我牵手，只想跟自己的好朋友牵在一起。我很想牵她们的手，可她们却把我的手甩开，似乎嫌弃我的手脏似的，自己玩自己的了，把我一人挤出了外面，蹦蹦跳跳地转起圈来。我好像被泼了一盆冷水，呆呆地瞅着正在玩耍的同学发呆，怔怔地走了。我一时魂魄失守，坐在石阶上出神，不觉掉下泪来。付春婷经过我的身边，看见我泪流满面脸，问：林佳雨，你怎么了？你是不是哭了？我的嘴唇发出低微的声音，用手揩去脸上的泪水，回答：没有啊，我只是眼睛进沙子了。付春婷火眼金睛，一眼就知道我是在骗她。她挨着我坐下，柔和地问：你骗我，你肯有事，朋友有事就应该相互承担的嘛，不要一个人憋在心里，会难受的。我听了，眼泪像泉水般源源不断地涌了出来，心想还有人把我当朋友，立刻化悲为喜，把真情实况告诉了她。她笑笑对我说：你呀，就别伤心了！你不是还有我吗！说着，我猛扑进了她的怀里，紧紧地与她抱在了一起。
在一次书法比赛要写硬笔书法作品时，我的字写得非常大，超出了写字范围，又没有笔锋，十分难看。付春婷她看到我坐在课椅上，埋头写着什么东西，便来到我的位置，瞅了瞅我的书法作品。她说话很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯着我的作品看了好一会儿，指着我的书法作品，毫不犹豫地说：字写得太大了，没有笔锋，要参加比赛恐怕没有什么胜算。我最喜欢说话坦率的人，听取了付春婷的话，得到了教训，重新写了一张书法作品，一笔一划地写出了带有笔锋的字，在书法比赛中荣获了2等奖。这都要感谢她。
朋友是不可缺少的。我们应该好好珍惜身边的每一个朋友，与他们一起分享自己见到的有趣的事情，互相倾诉自己的悲伤或不快乐的事，不要让他们与我们分离，自己却后悔莫及。
五年级:林佳雨
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的三大特征我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是高音喇叭，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，宣传委员的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是乐于助人。记得有一次，学校组织到黄金海岸游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！有谁能和宇杰换一下座位？陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的我！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。儍李红，自己找苦吃！顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
铁面无私委员来了！不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：小心点儿，不要弄坏了！行行行！烦死人了！我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，为什么破了这么多！嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是铁姐们儿呢！什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！嗯！补就补，咱们走着瞧！我说完，嘴里还嘀咕着：真不够朋友，破了几页就这样小题大做。诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那。。。。。。好的，我补！我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
点评：
1。我的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的三大特点开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。
2。文章塑造了一位让我感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
3。语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
五年级:雷神想