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我的同学杨明媚是我们班的文艺委员，能歌善舞。他可是我们班同学的骄傲：高挑的个子，匀称的身材，常常带着微笑的脸上，还有两个深深的大酒窝让我们班同学每天都觉得阳光明媚。他笑起来真好看，小嘴一咧，露出两排整齐洁白的牙齿，是雪白的那种，我们都说：应该让咱们明媚做牙膏广告才对呢！
五年级:忆童年
玲珑的面孔，大大的双眼，洁白的牙齿，红彤彤的脸颊像小苹果一样。她就是我的同卓一章莹莹。
她是我们班级有名的人。她的脾气不是很好，你们千万不要告诉它我在背地给它取了一个小名叫做大魔鬼。她也喜欢乐于助人。记得有一次，我做作业的时候我的笔突然之间就没有油了，我一直在问别人借笔就是没有问她借笔用。我这个时候急的头上一直在流汗，她好像看见我的头上一直在流汗。就说；你干什么，过一会就下课了，你不快写作业。我就说：我的笔没有油了，你可以借给我吗？可以。她说。谢谢。我说。她说：不用谢。
这就是我的同卓，你们说她乐于助人吗？
五年级:周瑞杰
我的同桌
我的同桌相貌平平，可他却热衷于了解历史。在我们刚刚翻开四大名著时，他已经细细品味一番了。他只要看见一本有关历史的书籍，就会一字不落地看上几遍。对古代的英雄人物，他更是倒背如流。
有一次，语文课学到赤壁这一课，当时我们正在认真听老师讲课，老师向我们提问：谁知道有关赤壁之战的历史？这时我们都很紧张，大多数同学都低着头，教室里鸦雀无声，生怕老师叫自己回答问题，因为大部分同学对这段历史都不熟悉。这时有一位同学不解的问：老师，您没有让我们查阅资料呀！。老师生气的说：您们就不会主动地查资料吗？再说了，知识在于积累，您们平时就应该多看一些关于历史的书。老师失望的坐在椅子上，叹了一口气，随后又大声说道：我再问一遍，有谁知道关于赤壁之战的历史？。我知道！我的同桌高高地举起手，自信的回答。于是，大家的眼睛一下子聚到我的同桌身上，老师的脸上也露出了笑容。他站起来清了清嗓子，有声有色的向我们大家讲起了那段历史，让我们听得津津有味，同时对他更加刮目相看。
下课了，我好奇的问他：你哪有那么多时间看书？面对提问他一下子笑了出来，说：时间哪来的？平时自己写作业时抓点紧，下课时抓点紧，空余的时间不就挤出来了吗。可是我还想说点什么，他却打断我说；时间是自己安排的，每天每人都是24小时，就看自己怎么计划了。他的一席话点醒了我。
我的外教老师
我有一位外教老师，他的个头不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜片后面一双蓝色的慧眼闪烁着他的优点谦虚。
平时他身穿一身运动服，手腕上戴着护腕，看上去正是一位青春焕发的小伙子。可是他已经39岁了，他给自己取了一个中文名字叫：大卫。
记得上第一节课时，老师走进教室放好衣服，坐在座位上，先环视了大家一圈，转过身低下头，左手抽出一支粉笔，右手拿出板擦。然后转过身清了清嗓子，向我们说；Hollo,everyone
我们便回答老师：Good morning, teacher。因为老师对大家并不了解，所以用带着外国味道的中文说：请您们用英语介绍自己。我们听完后不禁赞叹，用中国话夸奖老师：好流利的中文啊！老师却用手势向大家比划着说：只会一点点。没想到老师还挺谦虚的。我们一个个的介绍自己，老师嘴里跟着不断重复：Peter,10 years old; Linda,11years old; Jane, 10years old; Angle,不一会儿，老师就把我们的名字都记住了。下课时还对大家说，有什么意见请提出来。
他上课时认真负责，遇到发音不对的地方，他总是耐心的纠正并时常提醒，直到改正为止。他鼓励我们上课积极回答问题，并采取积分换奖品的办法，提高大家回答问题的热情，所以我们的课堂总是充满了欢笑。为了提高学英语的兴趣，他经常在课堂上给我们放原版的英文电影，让我们既学到了知识，又十分开心。
这就是我们的外教大卫老师。
作者：刘雅晶 指导老师：黄保余