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关于我的新老师的作文

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《关于我的新老师的作文》【第一篇】

  随着一段优美的钢琴音乐的响起,新学期的第一节课语文课开始了。站在我们面前的是一位身材高挑的中年女教师。在她的自我介绍中,我们知道了这位老师姓陆,简称陆老师。

  陆老师长着一双丹凤眼,细细的眉毛和高挺的鼻梁几乎看不出岁月的痕迹。一张时常教诲学生的嘴巴加上一头乌黑亮丽的扎成马尾辫的长发,鼻梁上再架上一副足有瓶底厚的黑色眼镜。很难让人想象这貌不惊人的老师竟培育出了好几批成绩优异的哥哥姐姐们。

  正式上课了,陆老师不像有些老师直接讲第一课,而是先给我们讲了培养良好的学习习惯并列出了两个重点要求我们做到:不动笔墨不读书,正确使用工具书。还以这两点加入到我们的预习要求中去。到了讲第一课的环节了,老师先将课文连起来讲一遍,有用简单的语句概括一遍,最后让我们把笔记补好,这堂课就结束了。可我总觉得陆老师和文中的田老师一样,能把枯燥无味的课文讲得那么娓娓动听,那么引人入胜,仿佛怎么也听不够似的。

  如果你以为陆老师上课生动,平时一定比较温柔的话,那你就大错特错了。事实上,他对同学们要求极其严格,平时很严厉,但正是这样,才使得我们不会放纵自己,浪费时光。记得刚开学,早上才定好食堂座位,到了中午吃饭的时候,我们桌有个人带错了队,使我们几个人走到别桌去了,陆老师一听到同学报告,立刻和顾老师不留情面的训斥起我们来;还有一次,有个平时表现好的同学作业连续出错,老师也同样毫不留情的责骂。

  严师出高徒,陆老师,相信在您的带领下,我们的语文成绩一定会更上一层楼。

五年级:许伊凡

《关于我的新老师的作文》【第二篇】

  嗨!下节课是微机课哎!是哦,不知道还是不是桂老师教呢!我希望还是桂老师教呢!如果要换,也得换一个幽默点的老师吧!上课铃在不经意间敲响,我们按照惯例,闭上双眼,做着眼保健操。

  随着音乐的停止,我们缓缓睁开双眼,看到的却不是桂老师那熟悉的身影,而是另一个,高个子的,穿着蓝白条纹体恤衫,黑色的裤子一个陌生的身影,教室里一下子鸦雀无声,时间似乎定格了一秒钟,然后,教室里开始出现了大片大片的惊疑声和议论声,哎!?怎么还真换老师了?是哪个乌鸦嘴说的!?不是说全校只有桂老师一个微机课老师的吗?怎么还有一个呢?希望这个新老师不要太凶才好!这时,新老师发话了﹕同学们好,我是你们这学期的微机课老师。此话一出,教室里安静一些了,只有一些同学在叽叽喳喳的说话之外,其他人都怀着期待的目光看着这位新老师。首先,自我介绍一下,我姓李,就是那个木子李。这位新老师顿了一下,又说也是十八子。话音刚落,全班哄堂大笑,然后,李老师又把李字在黑板上写了一遍,问我们这字认识不?认识!!全班强忍住笑意说。以前有一个老师在给一年级同学上课,老师说这一节课我们来识字。然后这个老师拿起粉笔,在黑板上边写边说﹕这个字念一,这个字念二,这个字念三,这个字念四这时,有一个小同学站起来说﹕报告老师,您写的这些字我都会说着,这个小同学走到黑板前,也拿着粉笔边写边说﹕这个字念五,这个字念六哈哈哈!!!笑死了!笑死了!!哈哈哈哈哈!!!太好玩了!肚子都笑疼了!

  几个回合下来,我们笑得肚子都疼了。李老师后来又说我们表现得大大的好。时间就这样不知不觉的过去了,虽然这只是李老师的第一堂课,但是,我们都喜欢上了这个新老师。

五年级:幸福可爱公主

《关于我的新朋友——倪鑫杰的作文》【第三篇】

我的新朋友——倪鑫杰

我的新朋友倪鑫杰

五(2)班 严敏乾

这个假期里,我认识了一个新朋友,他就是住在我家隔壁的倪鑫杰。

倪鑫杰是个五年级的小学生,他比我大一岁,可个头却比我稍矮一点,他,两只眼睛亮得跟两颗黑葡萄似的,一个高高的鼻子直挺挺地立在那儿,鼻梁上架着一副大大的宽边眼镜,给他增添了几分文雅之气。他的学习成绩很好,非常热爱科学,听说他的一个科学小发明获得过江苏省的个人一等奖呢!

倪鑫杰非常活泼热情,记得我们第一次见面是他邀请我去游泳,我有些害怕,要是他对待我的态度像某些好学生那样,既骄傲又冷冰冰地,那可怎么办呀?我岂不是自讨苦吃吗?要知道,好学生的这种态度是我最不能忍受的。

可是,出乎我意料的是,他居然先发话了你好,你们寒假里作业多吗?还可以吧,就是作文多点。我见他非常热情,喜出望外,连忙回答他的问题。接着,在去游泳馆的路上,我们谈的都是一些轻松有趣的话题。我们谈得无拘无束,想到什么谈什么。到了游泳馆,我们把所有能比的都比了一遍:潜水、蛙泳、跳水、打水仗玩得可高兴了!

认识了倪鑫杰,让我明白了,光成绩好的学生不是好学生,只有品学兼优的学生才是真正的好学生。

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