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关于我们是青奥宣传员的作文

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《关于我们是青奥宣传员的作文》【第一篇】

我们是青奥宣传员

我们是青奥宣传员北京东路小学五(6)班王浩然XX年2月10日,国际奥委会第122届全会在温哥华决定,将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。一定要让这个好消息让更多的南京人知道,要让每一位南京人为之骄傲、为之行动。因为2014年青奥会在南京举办对我们而言是荣誉和责任并存,只要每个南京人都行动起来,在2014年我们就能更好地向世界呈现出南京的美丽和南京的文明。为此,我们北小雏鹰小分队立即行动起来了。那一天,虽然天寒地冻、寒风凛冽;虽然我们这一小队只有我和蒋宇暄两个人;虽然我们是第一次走上街头做宣传,但是为了青奥会,我们出发了。我和蒋宇暄拿着许多宣传青奥会的资料来到了樱驼花园的热闹地带。刚好一位推自行车的老爷爷路过,我鼓足勇气走上前去,爷爷,您知道2014年南京要举办青奥会吗?尽管我的声音不大,尽管我紧张得忘记了微笑,但是,那位老爷爷接过了我递上去的材料,并微笑着摸了摸我的头。成功了,我兴奋地跳了起来,也不再那么紧张了。我们边走边寻找机会,奶奶,您知道2014年南京要举办青奥会吗?一位提着菜篮子经过的奶奶听完我的话,摆摆手没有接过我递过去的宣传单就走开了,虽然我有点失望,但是想起刚才那位爷爷赞许的微笑,我顿时又信心十足,继续努力吧。我快步赶上一位正要走过去的阿姨,阿姨,您知道2014年南京要举办青奥会吗?真的吗?太好了!我看看。我高兴地递上一张宣传单。看着我再次成功,蒋宇暄也倍受鼓舞,变得主动起来,很快也递出了两张宣传单就这样,你一张我一张,我们手上的宣传单快要发完了,还剩最后一张。我看见前面小花园里有几位奶奶在聊天,于是我们走上前去,礼貌地对她们说:我们是北小雏鹰小分队的队员,我们正在宣传青奥会,我们读一些资料给你们听听好吗?奶奶们好奇地看着我们,笑着点了点头。于是我大声朗读起来:XX年2月10日,国际奥委会第122届全会在温哥华决定,将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市

《关于我们是四好学生的作文》【第二篇】

  同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在,这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。

  我们争当优秀的美德少年,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的美德少年,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的美德少年,要学习雷锋精神,要牢记帮助别人,快乐自己这亘古不变的真理,同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登;我们争当优秀的美德少年,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的美德少年,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做;我们争当优秀的美德少年,要遵守小学生守则,时时刻刻诀,。我是一名少先队员,是祖国的未来和希望;我们争当优秀的美德少年,要体魄强健康活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

五年级:1292274916

《关于我们喜爱的体育老师的作文》【第三篇】

周五我们班有一节体育课,给我们上课的体育老师,是同学们最爱戴的朋友。

一上体育课,先跑五圈!老师一声令下。体育委员开始跑起来。跑完五圈后,同学们已经累得气喘吁吁了。老师让我们坐在地上休息,一边休息,老师一边给我们讲着故事。有时还做几个可笑的动作;有时他很严肃地望着我们,好像故事情节发生了变化。让我们把跑步后的累抛到了脑后。

故事会结束后,我们又开始了运动会。老师带领我们做一做准备活动,做完后,就说一声:好了,可以开始了!原来,老师又要和我们赛跑了。全班同学兴奋极了。一个同学站在起点,一个同学站在终点,当我们的裁判,剩下的同学和老师站在起跑线后做好准备。

预备。裁判还没说开始,老师就像风一样地跑了过去,抢跑了!老师像什么也没听见似的还在继续跑,我赢了!我赢了!老师高兴地喊道。我们很生气地对老师说:你犯规了!老师狡辩道:我没有!老师不肯承认,我们一起发出了口号,老师耍赖!老师耍赖老师有点不好收场了,只好与我们重赛。

这一次,老师输了,我们高喊着胜利的口号:老师输了!老师的脸红了,尴尬地笑了几声。这时,下课了,老师不理我们的喊叫,满脸羞愧地走了。

这就是我们的体育老师,带给我们快乐的体育老师,我们非常喜欢他。


中关村三小:余泽亚 指导教师:韩梅


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