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《关于我最敬佩的一个人的作文》【第一篇】

　　我最敬佩的一个人，不是为我们日夜站守岗位的警察叔叔，也不是在医院里抢救病人的白医天使，而是那默默无闻的马路天使清洁工人。

　　夏天，天气很热，我们都在家里，开着风扇、空调。而清洁工人呢？却在太阳的毒烤下，默默地工作。

　　冬天，天气寒冷，刺骨的北风呼呼地刮着，我们都在家里开着暖气。而清洁工人呢？却在寒风下，扫着路边的积雪。

　　雨天，我们打着伞，身上也淋湿了不少。可清洁工人呢？在密密的小雨下，打扫着积在路边的雨水，身上的衣服全都被雨水淋湿了。

　　是她们，让飞路的洒水车淋出一个清新的黎明，是他们，挥动扫帚，抹除城市的污垢，让城市整洁干净，容光焕发的面貌，迎接东方的第一屡晨的亲吻还记得有一次，骄阳私火的中午，放学回家时，我又听见了那沙沙的身音，是她们还在不顾劳累的清除那些污垢魔鬼虽然她们以是大汗淋漓，但还是顾着自己手上的工作，依旧不知疲倦的扫来扫去。我去帮妈妈倒垃圾，就在我放完垃圾要走时，发生的一幕令我惊呆了。那是因为我发现清洁工人把垃圾全都倒了出来，用垃圾车运走，垃圾里散发出各种臭味，而清洁工人却在那里认真的清理着每一个垃圾桶。

　　扫净一条大路，扫除一头皱纹，清洁一座城市，付出毕生心血，请爱护我们身边辛勤的的清洁工人吧！就像爱我们的父母一样。

五年级:邓慕涵

《关于我最敬佩的一个人的作文》【第二篇】

我最敬佩的一个人

我最敬佩的一个人

藏雯雪

青岛开发区港头臧小学501班

一头乌黑的长发，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个又扁又平的大鼻子，一个大嘴巴，一口白而发亮的牙齿。她就是我最敬佩的人袁辉。

袁辉画功很好。有一次，上美术课，美术老师要求大家画一幅画，题目是：下课后的同学们。大家都不怎么画，便一个个东张西望，问东问西。只见袁辉拿起铅笔，在图画本上一画，一副活灵活现的图画便显现在我们眼前：一排排整齐的桌椅，一个个脸上洋溢着笑容的同学。哦，我明白了，袁辉画的是下课后班里的同学。我想大家也明白了，所以我们都拿起笔来画了。不一会儿，大家都画完了。

袁辉学习也很棒。有一次，上数学课。数学老师在黑板上出了三道数学题，让大家到黑板上写出来。我、袁辉、谷元文、赵振宇、臧志杰举手了，可我们五个人到黑板上写第一道题，就袁辉跟我们写得不一样。数学老师摸了摸袁辉的头，对我们说：同学们，你们写得也对，但袁辉写得最简便。说完，大家都不由自主地鼓起掌来。

袁辉是我的榜样，我要向袁辉学习。

《关于我最敬佩的一个人的作文》【第三篇】

我最敬佩的一个人_五年级作文

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话｀已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习｀结果他念成了｀已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习｀还批评道：｀连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
　　上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。
　　其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
　　周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。