关于爱心浇灌希望之花的作文

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《关于爱心浇灌希望之花的作文》【第一篇】

爱心浇灌希望之花

-----记王玉莲老师

六年级的暑假仿佛一眨眼的工夫嗖的一下就过去了，又开学了，我成了六年级的小学生了，有点激动，六年级可是学校的老大啊，上课了随着铃声响起，同学们赶紧跑回座位，等着我们最喜欢的吴老师来给我们上数学课。

咦？怎么回事？走进教室的怎么不是吴老师呢？进来的老师双眼炯炯有神，不高不矮的个子，说话声音很清脆，一进门她就面带微笑开始自我介绍：同学们好，我叫王玉莲，是接替吴老师来教你们班数学的..我的脑子当时就呆住了，啊？换老师了？再也看不到敬爱的吴老师了？怎么办呀？接下来正式上课的日子，我每天都在想念吴老师，觉得新来的王老师太严厉了，好凶啊，我真不喜欢王老师，唉，要是吴老师能回来教我们多好啊！记得有一次上课的时候我正在想大树要开始落叶了，大雁怎么还不南飞呀？冷不丁地王老师就把我叫起来回答问题，当然我什么也答不上来，于是我使出了一贯抵抗老师的态度---沉默是金，但是王老师可没吴老师那么好说话，她狠很地批评了我，并要我下课后到她的办公室去，我当时都委屈的哭了。下课后我到了王老师办公室，忽然觉得自己不在同学们的眼皮底下好象坚强了许多，当王老师问我话的时候我也能及时回答了，这样王老师气消了，开始和我谈理想，鼓励我要自信，上课思想要集中，女孩子一定可以学好数学等等，就在这次谈话后，我忽然觉得王老师其实是一个很风趣、很亲切的老师，在后来的课堂上我又证实了这一点，比如我们班数学的书写一直成问题，王老师就风趣地说：孩子们，你们在作业本上乱涂乱画，就等于在王老师脸上乱花，王老师长的本来就不好看，你们能不能让我干干净净的呢？这样我们就笑了，也不太好意思再乱写了，从此我们班的字迹就比较工整了。自从我喜欢上王老师以后，对数学学习的兴趣越来越高涨了，在数学第二单元的测验上我居然破天荒地得了个100分，此后的数学考试中我大多也取得了95分以上的好成绩，现在，我特别爱上数学课，我仿佛一夜之间忽然从一个内向害羞的小女孩变成一个活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。

王老师不但对我们严格要求她还是一位非常负责任的老师，她坚持亲自批改每一个同学的作业，遇到学习上有困难的同学就及时把他们留下来补课，有时候自己都是最后一个离开校园。

仔细算来，我已经和王老师相处了100多天了，在这段朝夕相处的日子里，我感到我的每一次进步都离不开王老师的谆谆教诲，我的每一点成绩都凝聚着她的心血、她那关切的眼神一再给我前进的动力，我多么希望时间可以停滞，让我们的师生之情可以再延续下去，永远永远也不要改变。

南京市莫愁新寓小学六（1）班黄笑萌

《关于爱心浇灌希望之花的作文》【第二篇】

爱心浇灌希望之花

-----记王玉莲老师

南京市莫愁新寓小学六（1）班黄笑萌

《关于爱心捐助的作文》【第三篇】

　　在我记忆的夜空中，闪耀着许多明亮、灿烂的星星。有的星星让我愧疚无比，有的星星让我欢乐无穷，有的星星让我难以忘怀，那就是2014年2月14日在旅顺新玛特广场为炸伤同学捐款活动。

　　那天，我正在玩手机的时候收到一条微信：一个小同学玩鞭炮时不幸被炸伤了，当场断了四根手指头，脸部严重烧伤，双目尤为严重，有失明的危险。家里经济条件也很差，而且没有参加保险。面对高额的医药费用，他的爸爸甚至想拿自己的视网膜换取孩子的光明。他的同学们在旅顺新玛特广场组织募捐活动。看到这条微信，我特别难过，多么可怜的孩子啊！我也很想帮助他，献一份自己的爱心。

　　2月14日我早早地来到广场，本以为我能第一个捐款，没想到，已经有好多人在广场上了，离捐款时间还有十多分钟，大家就不约而同地来到了广场，我瞬间感觉到这个社会的温暖与和谐。最前方站着十来个被炸伤的孩子的同班同学，他们手捧募捐箱，放下了手中堆积如山的作业，放弃了和小伙伴们玩耍的时间，来组织这次募捐活动。人群蜂拥而至，人山人海，大家纷纷拿出钱，有500元300元200元100元纷纷献出自己的一份爱心。随着熙熙攘攘的人群，我也献出了自己的一份爱心，虽然微不足道，但却代表了我对那个孩子的祝福和爱心。在那一刻，我的心情变得舒畅起来，我仿佛已经看到了那个孩子在大家的帮助下恢复健康，康复出院，再次和自己的好朋友沐浴在阳光之下

　　在这次捐款的活动中我们每一个人都深深地感到爱心在涌动，爱心无处不在，感觉到人间充满真情，闪着金光的爱心布满宇宙，爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

　　只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！

辽宁大连旅顺口区登峰小学六年级:谷宛霏