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关于博爱之都南京的作文

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《关于博爱之都南京的作文》【第一篇】

博爱之都南京

博爱之都南京

美丽的南京是远近闻名的博爱之都,是中国四大古都之一。它地处长江下游的宁镇丘陵山区,是山、水、城、林一体的城市,它风景秀丽的自然景观,珍贵的历史遗存,常让人们流连忘返。

在华夏五千年的绚烂历史长河中,它有着数一数二的政治地位,有着虎踞龙盘的险要地势,有着沉淀千年的沧桑历史,还有着璀璨迷人的文化气息。诸葛亮曾赞叹道:钟山龙蟠,石头虎距,真乃帝王之宅也。

南京是一座充满着博爱的城市。记得在我上六年级的时候,学校组织到中山陵活动,我们在入口处的一座高大牌坊上,看见刻着孙中山先生亲笔题写的博爱 两个金色大字。因为博爱一词是孙中山先生提出来的,并伴随着他天下为公的思想,告诉你,这也就是南京被称为博爱之都的由来了。

南京是一座洋溢着博爱的城市。孙中山先生的博爱思想已经成为南京城市精神和市民精神的象征。新世纪的南京城,更让人感觉到它的博爱。它正以博大的气度容纳着来自不同地区的人和不同的风俗文化。

人们互相关心着,互相帮助着。四川汶川大地震发生后,博爱之都的人们把爱心传递到了灾区同胞心中,化作勇敢面对生活的精神力量!人们第一时间行动起来,捐款、捐物、献血、运送物资、到灾区开展志愿服务爱心随即在全南京涌动有的市民,赶到慈善总会,丢下1000元钱,连姓名也不留就匆匆离去;有的老人送来好几张存单,说:不要密码,可以直接取。转身就走;5月14日当天,南京就有超过2300名市民义务献血,是平时采血量的10倍多,省市血液中心库存量一天就达到饱和;星夜兼程运送物资,耽误一秒钟都有负罪感我们要用博爱来抚平他们的创伤。

博爱之都南京<

《关于博大而无私的爱的作文》【第二篇】

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  无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,我目睹的依然是父母摸黑起床到田野忙碌的身影,他们仍然是那么辛勤的劳作着,那是谁?那是我们最亲切的叫喊爸爸妈妈呀!!!!!!

  妈妈怀胎十月身下幼小的生灵我!除了哭,动,什么也不会,是谁把我扶养成一个矫健美丽的姑娘儿?是谁在我牙牙学语的时候教我说话,寸步不离地待在我身边拉着我的小手一步一步地教我学会走路?是谁在我快乐的时候比我更快乐?是谁在我伤心的时候更难过?是谁经常在我耳边嘘寒问暖?是谁在深夜醒来为我盖被?这一切一切都是谁的所做所为?是同学,是老师,朋友,亲戚吗?不!都不是,那是我最亲爱的父母,口头上的爸爸妈妈呀!爸爸,曾经英俊潇洒,玉树临风的少男,妈妈,一个美丽动人的少女。从我呱呱落地那一刻起,不得不放弃青春的年华,动人的魅力,去辛勤地劳作,奔波而劳碌,看!!父亲母亲那双光滑的手让如今粗糙来代替,那张润红的脸布满了皱纹,那头乌黑发亮的发质让如今的鬓鬓白发代替了,那双发亮的眼睛变的疲惫而浑浊。父亲母亲在最辛苦的时候不曾在我耳边叹息过一声苦,一声累,总是表露着一副快乐幸福的样子,他们一直都那么的坚强,那么伟大。想想,父母从生我那一刻起直到十六岁的太阳,付出了多少心血与汗水,但他们不曾想过要得到什么回报,只希望自己的子女踏踏实实学好习,将来做一个对社会有用的人,一家人快快心心过好每一天罢了!这也是他们唯一的一个期望。他们经历过许多生活的风风雨雨,不怕苦也不怕累,为我撑起了一片爱的天空。世上的爱很多,有友情的爱,亲情的爱,还有爱情的爱,世上最伟大的爱莫过于父爱与母爱,那爱是博大而无私的。常言道子女在父母亲的眼里永远都是长不大的孩子,可是有时我真的好想自己快快长大,好好地报答我的父母,我知道这爱一辈子也报不完,可是我真的好想好想孝敬孝敬他们二老,让他们享享清福,安享最后的晚年。

  爸爸是天边的那一方云,为我撑起了整片天空,妈妈你是荷叶我是红莲除了你谁能为我遮挡风雨。父母为我付出巨大的代价,无论何时何地,我都会明白,永远站在我身边的只有两个人,父亲和母亲。

  父爱,母爱,无私而伟大的爱。

  肇庆怀集诗洞诗洞中学初六年级:徐敏凤

《关于博而不精的作文》【第三篇】

  博而不精”这则成语的意思是比喻常识广博而不精深。

  这个成语来源于《后汉书.马融传》,贾君精而不博,郑君博而不精,即精即博,吾何加焉?

  东汉著名的经学家郑兴,以研究《左氏春秋》著称于世。他的儿子郑众,十二岁时就跟父亲学习这部经学著作。后来,郑众还学习了《周易》,《毛诗》,《周礼》等经学著作,使他学识渊博,几乎无所不晓,在上层社会很有名气。

  郑众当官后,在公务之余给一些年轻人讲解《毛诗》、《周礼》等经学著作,并且花很大的精力为《左氏春秋》作注。后来,终于完成了《左氏春秋》的注释工作。这部书流传后,和另一位经学家贾逵所注的《左氏春秋》齐名,都受到学者们的好评。当时,最著名的经学家是马融。他注过《周易》、《尚书》、《毛诗》、《三礼》、《论语》、《孝经》,使古文经学达到成熟的境地,因此,弟子多达千人。马融除了为经书作注外,又兼注《老子》、《淮南子》。讲课时坐在高堂上,挂上纱帐,前面让学生坐着听课,后面列一班女乐演奏音乐,很有特点。

  马融研究了《左传》后,也准备注一部《左氏春秋》,他仔细阅读了贾逵和郑众的注本后评价说:“贾逵的注本精深而不广博,郑众的注本广博而不精深。要是既精深又广博,那我怎能超过他们?”马融觉得,这两个注本各有各的长处,合起来就弥补了各自的不足之处,便决定不再给《左氏春秋》作注了。

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