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走进房间，一眨眼又看到了床头的那只略带褶皱的风筝，那只风筝早以因长久而以致上面的布都烦有微微的黄光。那只风筝的曾今辉煌至今还能在我的脑海里清晰地浮现出来。那风筝原来是那么的美如冠口。他曾陪我我形影不离的度过多少个春夏秋冬。我渐渐地仿佛明白些什么似的，毫无表情的从床头把它拿下，双手不禁又像当年那样爱不释手的摸了又摸，它那都有些粗糙的表面，遐想起了它的美人迟暮的时候会才怎么样？可想来想去，又想到了过去，我扪心无愧的问着自己当年是为什么而放下了这一只随了我多年的风筝？
难道是因为我对它兴味索然了吗？还是我觉得在玩风筝会让我变得羞与哙伍呢？我最终找到了答案，是因为人的喜新厌旧，是因为人的虚荣心造成的。我拿着这个曾经被我抛弃过的风筝和线，又来到了那个我再也熟悉不过的那个风筝。一切似乎又回到了过去。
风筝离不开线，线离不开风筝。
六年级:陆紫馨
(一)
公园里，到处是风声和虫鸣，风声是连续的，虫鸣却时有时无，像主旋律与间奏。和风絮絮，阳光妩媚地照在大地上。春天来了，淅淅沥沥的雨以洗过柳枝上的浮尘，草的嫩芽也显得格外的绿。
小阳哥哥，你看，那边的天空上是什么？女孩指着天空问。
是风筝。男孩淡淡地答道。
风筝女孩的心震了一下，眼泪顿时流了下来。
小葵，怎么了？怎么哭了？
没，没什么。这个叫小葵的女孩立即用手抹去了泪痕，静静地躺在了草地上，望着天空中的风筝，陷入了深深的回忆中
（二）
午后，小葵的母亲正在缝补着衣服。小葵在一旁玩弄着指甲。宁静极了，只有蝉在鸣叫。
小葵，坐过来一点。温柔的声音打破了宁静。
小葵把身体挪了挪，继续低头玩着自己的指甲。
小葵，你知道为什么妈妈要给你起这个名字吗？
不知道。小葵这才抬起头，好奇地看着妈妈。
你看窗外的向日葵，漂亮吗？
恩。
向日葵是太阳的躯壳，它总是绕着太阳转的。它爱微笑，向着阳光的它让自己变得更自信，小葵的妈妈继续缝补这衣服，我希望你可以永远像向日葵一样，面向太阳，阳光地微笑，快乐地度过每一天。
8岁的小葵似懂非懂地点了点头，露出了灿烂的微笑。
（三）
来，过来。妈妈朝着小葵招了招手。
小葵手上拿着一朵向日葵，欢快地蹦了过去。妈妈，看，这是我刚摘的向日葵，漂亮吗？恩，和小葵一样漂亮。
妈妈，你身后有什么东西？
妈妈把原本藏在身后的东西拿了出来。
小葵睁大了眼睛，放下了手中的向日葵。哇，是风筝！向日葵的风筝！小葵张开了双手把风筝接了过来。
真漂亮啊！这是给我的吗？小葵的手轻轻地在风筝上抚摸着，生怕一不小心风筝的架子会被折断。
恩，这是你10岁的生日礼物。
噢耶！小葵拿着风筝跑了出去。只留下地上的向日葵和正在缝补衣服的妈妈。
（四）
爸爸，妈妈，今天天气很好耶，一起去放风筝好吗？
可以啊，今天爸爸刚好有时间。
公园的天空中飘着许多风筝，有燕子的，有蝴蝶的，只有小葵的向日葵显得独一无二。
哇，好高，小葵真厉害！妈妈望着天上的风筝，高兴地说。
突然，线断了，风筝飘走了。
小葵呆了一下，随即哭了起来：呜，我的风筝！
乖，小葵，不哭。风筝丢了我们再去买一个。
不要，我要原来那个！说着小葵便往风筝飘走的方向追了过去。
爸爸妈妈立即追在后面。
砰一声，爸爸因顾着追小葵，没有注意来来往往的车辆，撞上了。
她爸！妈妈看见倒在血泊中的爸爸，晕了过去。
小葵听到妈妈的声音，回头，啊！爸！歇斯底里的哭声破喉而出。风筝飘走了，带着无尽的哀伤。
爸爸因抢救无效，去世了。妈妈因遭受那么大的打击而病倒了，5个月后去世了。
那年，小葵11岁。
（五）
四年过去了，小葵15岁了。
望着天空中的风筝，小葵再一次地留下了眼泪。
小葵喃喃地说：爸妈，对不起，都是我的一己之私爸，妈，我现在过得很好，大伯收养了我，小阳哥哥和大伯对我很好。你们过得好吗？妈，我会永远微笑，快乐地过每一天。
风吹过，把小葵脸上的泪吹干了。
小葵起身，对男生说：小阳哥哥，我们去放风筝吧！
好高啊！哈哈。望着天空中的风筝，向日葵般的笑容弥漫在空气中
六年级:周美瑜
在低空中经手风吹日晒的风筝啊，渴望随风自由飞翔，朝着困境挣扎，却忘了时刻保护你的线轴。
新学期开始后，一切都是那么顺利，教学有方的老师，先进光明的教师，直到第一单元考试结束，我深切的体会到了什么叫做晴天霹雳。
那张无情的试卷上，赫然写着两个刺眼的红字，我的心口仿佛被一把利刃刺穿，血流不止。看着那讥讽非常的成绩，我顿时泪眼迷茫，边走边哭，我迷茫了。我不知怎么面对父母的殷切希望，不知怎么回报外婆和蔼的面容。我对不起父母的栽培，却又愤怒他们给我的压力。我有考差了的伤痛，也有放弃的念头，总之，心里百感交集。我迟迟不敢推开家门。我在心里骂自己：你有没有志气啊？考差一次就不思进取！胆怯有什么用？我的责任心让我踏入了鬼门关。上课怎么样？和往常一样，这通常是第一句话。还行。我径直朝自己的房门走，我要消化一下负荷量，与其说是消化，不如说是逃避。对了，父亲突然从厨房探出头来：上次的考试怎么样？我的心口仿若又被刺开了一个血窟窿，颤颤巍巍不敢说话。父亲从来不打骂我即使我看得很糟糕，可是我害怕他的眼神，那种失望、苍茫、冷酷、怜爱等情绪复杂结合的眼神，只要望向我，我就感到良心不安。到底多少分？看见我犹犹豫豫地结巴了，父亲厉声问。我眼神闪躲，手心沁出汗水，指节泛白：八八五什么？妈妈用他那毫无新意的唠叨把我训斥了一顿，听着连我都倒背如流的责骂，不知是为什么，我脑袋发热，一腔热血便不自觉得脱口而出：你们眼里就只有成绩吗？一向对父母言听计从的我，摔门而去。我也不知道自己是怎么了，可能这种怨恨早就存在，只是今天才爆发。
不少人在放风筝，我来到广场，看到的就是这样的场景无数高飞的风筝连接在人们的线轴之中。心情很坏，我向小贩卖了只燕子风筝，在他的热情指导下，我的风筝很快就飞上了天。我没敢让风筝飞很高，只是低低的飞着，因为那小小的风筝与我之间只有那么一根细的看不见的线连接维持。这时我能做的，只是紧紧握着线轴。风筝在低空飞行自如，我渐渐放心，开始慢慢的放线，风筝一点点升高了。我本来放下的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低。我突然觉得这根线酱风筝束缚了，使它任我摆布，我开始厌恶自己，希望线断掉，让风筝自由飞翔，想着，线已经放到了尽头。突然，线断了！风筝猛地向高空飞去，如如梦初醒的孩子一般，不知为何，我松了一口气。但后来发生的事竟是可怕的，风筝在空中上上下下翻滚，最后栽落在对面的人行道上。
我原以为摆脱了束缚，风筝会自由飞翔，可未曾想到他的命运确实如此凄凉。瞬间我明白了，我就是那空中的风筝，渴望飞翔。而父母的良苦用心便是那紧栓风筝的线轴。如果没有父母的管束和呵护，风筝怎可以飞得更高、更远呢？
我回家了。对不起。一踏进家门，三张嘴，异口同声。
愿风筝与线轴，各自牵扯，永不断绝。
六年级:7个汉字以内
点评：考试是所有学生的中心话题，很多人怕考试却不得不考试，亲爱的小作者也面临着考试成绩差给自己带来的烦恼，面对父母的职责，他愤然摔门而去，却在放风筝的场景中，悟出了风筝与线轴意即父母与孩子之间的微妙关系，从而最终反省了自己理解了父母。
开头和结尾处的映照让整个文章中心的故事显得格外突出却又不丢失文章的中心思想，这就是小作者过人之处，结尾处一笔结语，简单明了，让人一目了然，不失为一篇佳文!
点评老师：沈霁月