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《关于建议书的作文》【第一篇】
建议书
未来的课程表
在未来，学生上课除了带一架小课程表以外，其它什么都不用带。你可能会问：一个课程表有那么大的威力么？let’s go ，去看看吧 ！
上课了，同学们纷纷打开自己的课程表，在耳朵上戴上“思维链”，准备上课。当同学们都到齐时，老师却没有来，为什么呢？因为在未来的课堂是没有老师的。所有老师都把已经制作好的“三维课件”通过互联网群发器发送到学生们的课程表上。当上课时，课程表便自动把课件找出来，通过“思维链”传送到脑海中去，这样，一节课就ok了。
当遇到考试时，试卷也是“电子试卷”。所有的题目都是每个老师精心编制出来的，而且每张试卷的题目都不一样，一些同学就别想当“长颈鹿”啦！答题，不是用笔哦，也不是用键盘，而是用“思维链”把你已经想好的答案输送到课程表里。课程表还会帮你批改试卷呢！
要上美术课了，那就要准备美术工具了。别担心，它已经帮你准备好了。当你开始作画的时候，课程表的底部就会抽出一张纸，供你画画。如果你觉得画得不好，千万别揉掉纸，那样太浪费了。你只要把纸再放进课程表内，课程表就会把纸变得平整、洁白。当你画完时，只要把画举起，在课程表的扫描眼上从左往右、从上到下移动，你的画就转化为电子作品并保存在课程表内。而纸呢？重新被课程表回收利用。
如果你很无聊，课程表里也有很多好玩的游戏，供你解闷。想聊天课程表里也有qq。怎么样，好玩吧？不过你要记住：小心玩物丧志！
如果你肚子饿了，只要对课程表说一声，课程表就会与学校食堂联系，学校食堂就会帮你准备好你的食物。如果你想看书，对着它说一下书名，课程表里的“三维书库”就会马上找出这本书，并按三维形式播放出来。
还有，如果很热，课程表顶端的小小空调机便会启动，给你带来凉爽。
家长如果想知道孩子一天的表现，只要按一下课程表左侧的一个心形按钮，孩子一天的表现就会播放出来了……
“七点了！起床啦！起床啦！小懒猪！”天啦！我的电子闹钟又响了，又把我从睡梦中拉回了现实。我想，梦里的课程表也许以后会发明出来的。
《关于建议书的作文》【第二篇】
建议书
未来的课程表
在未来，学生上课除了带一架小课程表以外，其它什么都不用带。你可能会问：一个课程表有那么大的威力么？let’s go ，去看看吧 ！
上课了，同学们纷纷打开自己的课程表，在耳朵上戴上“思维链”，准备上课。当同学们都到齐时，老师却没有来，为什么呢？因为在未来的课堂是没有老师的。所有老师都把已经制作好的“三维课件”通过互联网群发器发送到学生们的课程表上。当上课时，课程表便自动把课件找出来，通过“思维链”传送到脑海中去，这样，一节课就ok了。
当遇到考试时，试卷也是“电子试卷”。所有的题目都是每个老师精心编制出来的，而且每张试卷的题目都不一样，一些同学就别想当“长颈鹿”啦！答题，不是用笔哦，也不是用键盘，而是用“思维链”把你已经想好的答案输送到课程表里。课程表还会帮你批改试卷呢！
要上美术课了，那就要准备美术工具了。别担心，它已经帮你准备好了。当你开始作画的时候，课程表的底部就会抽出一张纸，供你画画。如果你觉得画得不好，千万别揉掉纸，那样太浪费了。你只要把纸再放进课程表内，课程表就会把纸变得平整、洁白。当你画完时，只要把画举起，在课程表的扫描眼上从左往右、从上到下移动，你的画就转化为电子作品并保存在课程表内。而纸呢？重新被课程表回收利用。
如果你很无聊，课程表里也有很多好玩的游戏，供你解闷。想聊天课程表里也有qq。怎么样，好玩吧？不过你要记住：小心玩物丧志！
如果你肚子饿了，只要对课程表说一声，课程表就会与学校食堂联系，学校食堂就会帮你准备好你的食物。如果你想看书，对着它说一下书名，课程表里的“三维书库”就会马上找出这本书，并按三维形式播放出来。
还有，如果很热，课程表顶端的小小空调机便会启动，给你带来凉爽。
家长如果想知道孩子一天的表现，只要按一下课程表左侧的一个心形按钮，孩子一天的表现就会播放出来了……
“七点了！起床啦！起床啦！小懒猪！”天啦！我的电子闹钟又响了，又把我从睡梦中拉回了现实。我想，梦里的课程表也许以后会发明出来的。
《关于建议书的作文》【第三篇】
建议书作文
建议书作文（1）
尊敬的校长：
每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一
些不好的行为，如：校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的，可是有
很多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不理想的现
象。我建议全校少先队员开展一项“爱环保，人人有责”的活动。
一、班级环保。一个班级主要是要先管好自己班上的卫生，最好
班主任们都有个关于“环保”方面的书，每一周抽出点儿时间给学
生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的知识，让学生做好环保工
作。
二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱环保，在自己爱环保
的同时也同别班的同学一起环保的同学，班主任就给那位少先队员
发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。
三、环保会议。每月学校要总结总结本月各班的情况，然后在建
一个“光荣榜”，光荣榜有两项1、光荣集体、2、表现优秀学生。
用本月总结出的结果评选出光荣榜。
全校少先队员们，让我们从爱护环境开始。爱护我们幸福家园—
校园。“爱护环境，人人有责”让我们行动起来吧！~~~
建议书作文（2）
建议书
新北江小学 五（2）班 陈翠怡
敬爱的校长：
您好！
我是一名六年级的学生，现给您反映一些问题，并给您一些建议。
在每天的课间时间、做操时间、放学时间里，我们必经的路程是楼梯。我们学校有两千多人，每天上下楼梯都十分拥挤，加上会有些同学打打闹闹，十分容易发生一些受伤的事情。还有，是关于追逐的问题。有些同学喜欢在课间追逐，老师已经多次强调了，他们也不听，希望能采取一些措施。现在，我适当地给予您一些建议。
1、在课间或其余时间里，应适当地安排一些同学或师在各楼层巡逻，找出违反规定的同学，适量做出警告或惩罚。
2、鼓励同学们相互督促，情况严重的可告诉老师，由老师定夺。可选出一两个公平公正的同学，采取一些奖赏，如：口头表扬、短信表扬等。
同时也建议家长在家里能教育、督促一下自己的孩子，积极配合老师。
我衷心希望我们的校园能更美好，我们的同学能相处得更和谐、融洽。
建议人：陈翠怡
XX年4月17日
建议书作文（3）
尊敬的校長：
你好！我是本校一名即將畢業的小學生，多年來，母校的
老師給我無盡的關懷，我衷心感謝母校給與我的一切。揮著自己
對母校的留戀和熱愛之情，我特別向你提出以下建議，希望能對
跟好發展的母校盡一分微薄之力。
一、學校南面的圍牆過於矮，一些頑皮的學生會在學校沒
看門的時候——爬牆進去，我認爲這樣非常危險，若不小心摔
下，怎麽辦？說以我向學校應該把南面的圍牆砌高，並叫那些頑
皮的學生要注意安全，不要再去攀登。
二、學校學生的單車行很不方便——由於學校經常有老師
進進出出，校警常常會忘記鎖門，會讓一些外人進入，學生單車
就有的能會遺失。所以，我建議學校隨時把小門鎖好，以免學生
的單車不見。
以上是我個人的建議，供參考。
此致
敬礼！
建议人：刘佳悠
XX-4-25