关于教室里的不速之客的作文
语文360网
《关于教室里的不速之客的作文》【第一篇】
教室里的“不速之客”
教室里的不速之客 射阳县永和小学六年级 张鑫 星期五下午第二节课是语文，我们正在听老师讲课，当老师讲到两只黄鹂鸣翠柳时，忽然头顶上传来了叽叽喳喳的鸣叫，大家寻声望去：屋梁上站着一只鸟。那只鸟形似麻雀，但尾巴是黄色的，肚皮上也有一团黄毛。教室里顿时炸开了锅了，有的同学问这是什么鸟，有的同学说也不知是从哪里飞的，有的同学说它是麻雀，别的同学立即反驳，争论了半天，谁也不知道这是什么鸟。我们都被这只鸟迷住了。老师见我这样，便开了一个小玩笑：原来是一只麻雀鸣翠柳啊。看我上课多精彩啊，连麻雀都抢着回答问题话还没说完，同学们都大笑起来，那只鸟似乎也被我们感染了，欢蹦乱跳的。 就在我们静下心来听讲的时候，却听见有人惊叫了一声，原来呀，我们的小客人不甘寂寞，拉了一泡屎在张蓉蓉的桌上，同学们立即轰堂大笑，还有些同学更夸张，竟拿起书本往自己头上挡。 小客人像是受了鼓励的人来疯的孩子，又得寸进尺在张蓉蓉头上又撒了一泡，她又惊叫了一声，不过这次带着明显的哭腔。同学们笑得更起劲了，唐乔就更夸张了，他一边用书挡住自己的头，一边大叫：别到我这来！别到我这来！老师也被逗笑了：唐乔小心，你的嘴可不能张这么大。这让本来就不安静的课堂闹得更欢了。鸟儿如一架在空中盘旋的敌机，所到之处，都会引起一阵惊慌和骚乱。 叮铃铃，下课铃响了，同学信仍饶有余味地谈论着小鸟。老师一声下课才让我们回过神来。这时，小客人也好像听完课一样，扑腾一声从大门飞出去，有的说：它来得快，去得也快，真太有趣！虽然这件事过去好久了，但同学们还会时常谈起那个不速之客，不知那一天它能再到我们教室来做客。 指导老师 周洪海
《关于教室里的不速之客的作文》【第二篇】
教室里的“不速之客”
教室里的不速之客 射阳县永和小学六年级 张鑫 星期五下午第二节课是语文，我们正在听老师讲课，当老师讲到两只黄鹂鸣翠柳时，忽然头顶上传来了叽叽喳喳的鸣叫，大家寻声望去：屋梁上站着一只鸟。那只鸟形似麻雀，但尾巴是黄色的，肚皮上也有一团黄毛。教室里顿时炸开了锅了，有的同学问这是什么鸟，有的同学说也不知是从哪里飞的，有的同学说它是麻雀，别的同学立即反驳，争论了半天，谁也不知道这是什么鸟。我们都被这只鸟迷住了。老师见我这样，便开了一个小玩笑：原来是一只麻雀鸣翠柳啊。看我上课多精彩啊，连麻雀都抢着回答问题话还没说完，同学们都大笑起来，那只鸟似乎也被我们感染了，欢蹦乱跳的。 就在我们静下心来听讲的时候，却听见有人惊叫了一声，原来呀，我们的小客人不甘寂寞，拉了一泡屎在张蓉蓉的桌上，同学们立即轰堂大笑，还有些同学更夸张，竟拿起书本往自己头上挡。 小客人像是受了鼓励的人来疯的孩子，又得寸进尺在张蓉蓉头上又撒了一泡，她又惊叫了一声，不过这次带着明显的哭腔。同学们笑得更起劲了，唐乔就更夸张了，他一边用书挡住自己的头，一边大叫：别到我这来！别到我这来！老师也被逗笑了：唐乔小心，你的嘴可不能张这么大。这让本来就不安静的课堂闹得更欢了。鸟儿如一架在空中盘旋的敌机，所到之处，都会引起一阵惊慌和骚乱。 叮铃铃，下课铃响了，同学信仍饶有余味地谈论着小鸟。老师一声下课才让我们回过神来。这时，小客人也好像听完课一样，扑腾一声从大门飞出去，有的说：它来得快，去得也快，真太有趣！虽然这件事过去好久了，但同学们还会时常谈起那个不速之客，不知那一天它能再到我们教室来做客。 指导老师 周洪海
《关于教室里的不速之客的作文》【第三篇】
教室里的“不速之客”
教室里的不速之客 今天，天气凉爽温柔的阳光透过窗户洒进了我们的教室里，班里出现了一个不速之客一只不知名的小昆虫。 正是下课时间，同学们有的在跳牛皮筋 、有的在追逐打闹 、还有的在走廊里自由活动。突然，一声尖叫，虫、虫...........把我们吸引了。我们带着好奇心跑了过去，想看清这只小昆虫的真实面目。 我 发现 它像一片枯树叶，一对细长的触角，犹如手拿兵器的武士，有着八条短粗有力的腿。它仰着头神气活现的看着我们，好像对我们说:我很威风吧。突然，它展开翅膀优美的飞了起来，吓的我们连连后退了几步。这时，有人喊:陈老师来啦，它仿佛也听明白了似的，急急忙忙连滚带爬的飞到了洞口边，老师用力一跺脚它也害怕了，乖乖的爬进了洞。 上课铃响了，我们要上课了再见了小昆虫，你要听话千万不要出来打扰我们哦!
m.yuwen360.com 鲁ICP备15023639号-1 |
免责声明