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摘要：他们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，忙开了。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。
春天是个百鸟争鸣，万物复苏的季节。
3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，忙开了。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只小花猫你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。
——唐晓琪（黄廉铿）
“虫儿飞，早儿飞，只要有你陪……”咦，这是谁的歌声？仔细一听，哦，原来是唐晓琪，她可是我们班有名的开心女孩呢！一张白净而清秀的脸上长着一双圆圆的、黑黑的大眼睛忽闪忽闪的，好像会说话，快活的神情里透出一种独有的快乐。
唐晓琪总是和同学们和睦相处，团结友爱。有一次，我忘记带铅笔了，她二话不说，拿出自己削得尖尖的铅笔借给了我，可她自己却拿起笔头儿费力地写着。我感激地对她说：“谢谢！”“不用谢，大家都是同学嘛！”她温柔地回答。一天，我不小心弄伤了她，疼得她眼泪直流，我向她道歉说：“对不起，我不是故意的！”没想到她说：“没关系，我已经不疼了。”接着，她甜甜地笑了，又和同学们玩在了一块。
唐晓琪不但活泼开朗，而且写得一手好字，作业做得既工整，又美观。同学们都特别喜欢她，她成了我们学习的好榜样。
老师点评：文章通过设疑开头，更能吸引读者的兴趣和好奇心，生动详细地外貌描写时根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示了人物的灵魂，接着用中心句及举出事例来突出了主人翁的高贵品质。
老师建议：小作者在写文中人物时应该多举一、二个事例，适应地加些动作描写，人物心理描写，描写人物时应注意人物所处的环境，人物与人物之间的关系，还要精心选材，通过具体事例来准确表现与其相关的人物个性特征。