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骤雨初歇，天空适时地放晴了。走过了青石阶，能嗅到空气里嫩芽破土混杂泥土的清香。母亲请了假带我去了外地舅舅家，印象里只有儿时来过一两次。远处有一座园圃，依稀能透过栅栏看到里面几处嫣红，脚步不由自主地被吸引过去。
我伏在栅栏上，视线触到之处是几株娇艳动人的玫瑰，蔷薇花叶上沾有几许晨露，显得楚楚可怜。花种很多，但我对花的认识颇为浅薄，只是觉得各有各的姿态，美感十足。听母亲说我这里的舅舅很擅长养花，只是可惜他不在这里。园圃的主人此次正在护理一些新生的花朵，见我在这便上前询问我。我尴尬地笑笑，突然想起今天是妇女节。而且母亲也是爱花之人。您好，我想买些花送给母亲，但是我的钱也许不够买您的花，请问我能不能与您做一次交换呢？他听后笑了笑，然后看了看我说：你是英子的女儿吧，看在英子的分上，送你几朵也行。我断然拒绝了，毕竟无功不受禄这番道理我还是明白的。拗不过我，商量几番，我提议帮他卖花，来换母亲喜欢的白兰。
他进去里屋拿出一个花篮，教我如何识别花朵，让我自己挑，他便裁剪了下来。选好花，包装好他指了一条路去花卉市场。说等我卖完花来找他，我点头应了一声，深呼吸一口气，便向人流里走去。很多摊子摆的是盆栽一类的，我的商品看起来一点也不起眼。我随便找了一个角落将自己安置下来，人流进进出出，很多都是在我身边匆匆一瞥就离开了，等了好久，有一位中年妇女貌似对我的花有了兴趣，只见她顺手抓起一把花这花少钱一斤？我顿时语塞。本来也想就着一起卖完了，可是听母亲说起过，花是一种高贵的象征，同时也是脆弱的，不是谁都可以触碰的，如果一个人选择贱卖它，那这个人就显得十分庸俗了。不好意思阿姨，我一枝一枝卖的。一枝买去干什么，又不是花店。说完她便只好悻悻地走了。我看着她刚刚捏过的花朵，忍不住有些心疼，花叶都有些折软了。既然找不到一个会保护它的人，那就将它送到会保护它的地方。花店。
可是花店有很多，可是这里又不熟。怎么办呢，突然摸索到手机，想到昨天刚来时看到的一个儿时玩伴，所幸的是存了他号码，恰好他也在附近，他很快就来了，他将我带到了一家名叫温馨物语的简雅小屋，他让我在门口等一下，就看见他与店员嘀咕了几句便出来了。看样子你跟这店里的员工挺熟的。嗯哪，我叔叔可是老板，走吧，把花给她挑挑。我将花篮置在案几上任她挑选，她的手指修长，指节微微泛白，一只手指还贴着创口贴，想必是不小心被花刺伤了，她选花的动作很轻柔，将花护得很好。我在心中默默感慨道：这才是真正的爱花之人呐！
很快她挑走了一大部分花，还有几只残余。看着花篮里的零星几朵花，就像没有人领养的脏孩子，满是哀伤。剩下的几朵花该怎么办呢？我小声嘟囔着。
剩下的几朵花你就便宜点卖给我呗。玩伴猝不及防地来了这么一句。
可是可是有些花都失水了。我显得有些窘态。
没事，哥哥我有用，说着朝我一眨眼你懂得。顺势就把钱塞给我，拿走了花。
任务完成后，他很义气地送我去园圃。
远远地就看见母亲和园圃的主人聊的欢畅。难道他告诉我妈了？心里有点小小的怨气。
玩伴对园圃的主人喊了句：叔叔，我把小君安全送回了。什么！叔叔。不是吧
母亲顺势回过头看见我，招手示意我过去。
妈妈。
君，这是你舅舅，好多年没来，都忘记了吧。快点叫舅舅
我尴尬地不知所以然，不好意思地挠挠头，脸上一阵温热。舅舅
哎~英子，你的女儿真懂事~其实我们见过了尾音故意拖长，我只好对着他挤眉弄眼一番，示意他别说。
他故意岔开话题：舅舅有东西在里屋。小君去帮舅舅拿出来怎么样？
知道其中意味地我开心地奔到里屋。
里屋里放着一束白兰，我偷偷将钱放在他桌上，将白玉兰送到母亲手里。
妈妈，妇女节快乐！
六年级:陈嘉君
点评：读罢全文，意犹未尽。本文语言恬淡清新，整体营造了一种温馨惬意的气氛。文章细节刻画颇多，如伏在、深呼吸、匆匆一瞥等动作描写，以及人物对话描写，都很传神。使得我和舅舅的形象丰满立体。文中多处景物描写，推动故事的情节，做到了情景交融。
全文如同讲故事般娓娓道来，有起有伏，非常吸人眼球。结尾更是给读者留下一个想象的空间，意味深长。
点评老师：杨秋红
时光如水，生命如歌。假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在六年级下学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！
六年级:谭芊绮
《开学第一课》，一堂在感动与温馨中度过的课；一堂在道理与内涵中度过的课；一堂令人受益匪浅、受用终身的课。
一个个感人肺腑的故事，一个个永远深刻的道理。每一位导师，都像一位大师，他们用短短的一段话，却为你带来了巨大的收获。其中，于丹老师的话尤为经典，令人记忆深刻。
于丹老师说，社会就像一锅滚烫的沸水，任何东西放入其中都要经历煎熬的考验。有的人像鸡蛋，在锅里煮开了、煮老了，然后那些人就像鸡蛋一样被世界的煎熬给变得从里到外都是硬邦邦的。他们怨天尤人，总是认为世界对不起他们。他们内心孤僻、与世隔绝，变得似乎已经失去了那颗温柔、善良的心。他们，在煎熬中变得丑恶。
有的像胡萝卜，原本是那样的稚嫩、水灵。但是他们在社会这个大大的锅中熬啊熬啊，结果他们被无情的沸水熬成了一堆烂泥，他们变得失去了自我，变得软弱无骨、变得无所追求他们变成那社会大江里底部的小石子。他们变得令人唾弃、无人问津。他们，在煎熬中变得软弱。
然而，有一群像茶叶一般的人们在社会中慢慢地煎熬，他们不仅越煮越香，同时又把身边的水、把这个原本淡然无味的大社会变得又香又清新。他们不仅在所谓的煎熬中过得如此的自在，又将身边的环境、人群变得美味、清香。他们在煎熬中越过越开心、自在，他们在煎熬中过得美丽，只有像茶叶这般，才能如此的轻松自在。他们，在煎熬中变得美丽。
其实，社会的这个大熬锅中并非只有这三种类型。但是，当你融合了鸡蛋的一丝强硬、融合了胡萝卜的一丝软弱、融合了茶叶的奉献与开导，那么你便是那艰苦的煎熬中的胜利者！
其实，人生本就是一次煎熬，快乐、悲伤、融入、隔离，你同样可以选择，命运，其实就在你的手中。
六年级:李泽宇