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还有两天就开学了，这使我十分高兴。
也不知怎么了，整个寒假是那么的无聊and无趣。
你看,过个年吧,本想放个鞭炮可哪知物业有规定，为了不打扰小区中居民的安宁，请勿放鞭炮。过个十五吧，有什么好玩的都没有，孔明灯也不让放。我整天度日如年，度秒如日，平常放个假，感觉时间也太快了，现在，时间也忒慢了，我感觉，时光老人想和我做对似的。
我想开学，想在与伙伴们嬉戏玩耍，与仇人们打打闹闹。这不得不让我作一首诗：
上课盼下课，
上学盼放假。
当真放假时，
却不想放假。
我现在特别想哈哈大笑，因为我快开学了！
六年级:苏苏
一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，刷的一下子就过去了。唉！这个问题对于我来说始终是个谜。
现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末（很不情愿地写下这个日子）就要开学了。
期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水
一去不返既来之，则安之嘛！
可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要
4年级了，时光飞逝，光阴如梭啊我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的寒假生活，享受着，享受着，回味着，回味着。
六年级:王凯锋
今天是星期一，一个上午过完了，中午回家吃饭的同学们排着队走出了校门，我是在学校吃的，不一会儿，我闻到一股扑鼻的香气，啊，那是中午的饭菜。吃完饭，就是午休的时间。老师坐在凳子上看电脑，同学们说说笑笑，玩得很开心！突然，我看到一个学生，拿着画纸和画笔，全神贯注地，似乎在画着什么午休过的真快，但我一直有疑问，那个同学到底在画什么，是画同学们开开心心的样子，还是窗外那美丽的风景？
第一节下课，第二节是数学课，我们看见老师笑眯眯地走进来，一定有什么高兴事！之后老师说：我今天收到了一件特别的礼物。并拿出一张纸，是一张画，她告诉我们这张画是四1班李明画的，我心想：李明不就是中午画画的那个同学吗。老师说：李明画的我看电脑的样子，还挺像，我开始问他，你为什么没有画我的脖子？你们知道他说什么吗？同学们异口同声的说：不知道！他说的是，老师，您看电脑的时候，是缩着的脖子，我画的是素描，素描是要把看到的画准确。我一想，也对。你们觉得画得怎么样呢？我们说：挺好的，还不错嘛！棕色的卷发，两个大大的眼睛下长着高高的鼻梁，红红的嘴唇。很好啊！我说。感觉老师挺高兴的，上课一直在笑。
不过我真要夸夸李明，趁别的同学玩的时候，给老师画了一张生动的画像。
六年级:周欣