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结尾浓笔重彩点题法
为什么不说结尾点题法，而要说结尾浓笔重彩点题法呢？因为这种点题方法不仅强调点题的位
置结尾，更强调点题的强度浓笔重彩。在写作实践中，有很多同学喜欢在结尾点题，但是由于前面一句点题都没有，而在结尾点题的时候，就那么轻描淡写的一下，视觉上缺乏冲击力，不太容易被阅卷者发现，力度也严重不足，不能弥补前面不点题的缺失。结尾
浓笔重彩点题法就是在文章的结尾部分，以一段或几段文字进行点题，以强大的视觉冲击力，以多方面和反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。
【例文赏析】
为生命感动
高山的巍峨，大地的广袤，蓝天的开阔，大海的深邃雕塑了大自然的美，那美令人难以抗拒，令人感动无比但是人类又是否曾经为自己在心灵的湖泊中划出的那道道美的弧线而感动呢？不为大自然，就是为自己生命中的点点滴滴而感动？我想答案应该是肯定的。
6月26日，戒毒日。这天电视上报道了一个真实的、催人泪下的故事。在一次打黑缉毒的战斗中，一个武警战士不幸落入犯罪分子手中。残忍之极的犯罪分子为了报复，将一支毒品强行注入他的体内。这个深知毒品危害的武警战士，趁毒瘾未发作之际，亲手结束了自己的生命。他以死为代价做出了自己的选择，选择了正义。他以热血和生命诠释了宁为玉碎，不为瓦全的真正含义，人们被武警战士的英勇事迹感动了，为他举行了盛大的葬礼。人们这是为生命中伟大的正义而感动。
一位母亲的儿子，因为勇敢地阻击抢劫犯而遭到枪击，子弹是从他的太阳穴射进去的，虽然救下了一条性命，但却成了植物人。但这位母亲对自己的儿子抱着永不破灭的希望，白天，她不知疲倦地为儿子按摩肌肉，晚上，她把儿子冰冷的双腿放在自己的怀里暖着后来她又一遍一遍地给儿子讲小时候的故事。终于有一天，儿子的眼角流出了第一滴眼泪。再后来，儿子的病好转了，医生让他练习走路，但他的双腿已经没有知觉了，无法迈步。这时母亲就跪在地上，用双手先挪动儿子的左腿，再挪动他的右腿。然后母亲站起来，再跪下，先挪动儿子的左腿，再挪动儿子的右腿18个月后，儿子终于开口说话了，口型变化了多次，说出了最最感人的三个字：妈妈妈这或许是一种幸运，但我更愿意相信这是一种回报，一种对亲情的回报。医院的上上下下都被这位母亲感动了，替他们捐出了一部分药费。人们这是为生命中伟大的亲情而感动。
感动，犹如心灵深处有把利刃，催促你在长满荆棘的道路上行进，纵然满身是血也全然不顾。感动，犹如心灵深处撞击出来的火花，使你被世界上一切美好的事物感化，从真善美中得到满足，得到快乐。人生之所以是快乐的、幸福的，是因为我们总是为生命中的正义、亲情所感动，为生命中的其他的一切美好的东西所感动。
【名家简评】这篇文章是在结尾用一个抒情的段落来点题。说它是浓笔重彩点题，倒不是完全说它不惜用一个段落一气的文字，而且更为重要的是，在这一个段落的文字中，话题的中心词感动一连重复了四次，极具视觉冲击力，也极具心灵的震撼力，使主题在文章的最后得到了极大的强化、极大的张扬。
1。盘点一下最近写的作文，反思一下你的点题方法属上面四种方法中的哪一种，并尝试用其他点题方法写一篇作文。
2。请以眼晴告诉我为题，写一篇文章，立意自定，文体自选，不少于800字，不得抄袭。
【写作指导】文题是一个主谓结构的短语，首先着眼点应该放在眼睛上，你想写谁的眼睛你的，我的，他的，其他动物的眼睛，这些都可以，只要有内容可写，谁的眼睛都可以作为写作的对象。接下来，是告诉一词，这是关键。告诉是外在对内在的言语，也是内在对外在的感应，不会告诉的不可以写，告诉内容贫乏的不可以写，所以，告诉什么这是最最重要的。最后是我，我肯定是作者自己，我的心理、我的反应、我的感受、我的情感，都应该在文章中有所流露。
字面重复点题法
所谓字面重复点题法，就是在文章行文过程中，在某些段落或者所有段落的开头（有时也可以在结尾），用字面相同的句子重复标题或者中心，反复点题，从而达到突出中心的目的。
字面重复点题法有两个突出的优点：
（1）题目或中心论点在文章行文中字面上的重复出现，使中心不再是潜行于文字背后的无形的暗流，它通过重复的字面而获得了可见的形式，于是它便从思维深处浮现出来，凸现于人们的视觉之中。我们都知道一个简单的认识规律：视觉把握要容易于思维把握，有形把握要容易于无形把握。当无形的中心获得有形的形式之后，一方面是作者更容易操作，它像一个个航标灯，使笔墨行驶的思维之船始终不至于偏离航道，紧扣中心作文。另一方面是读者（评卷教师）容易把握，阅读思维在视觉感受的帮助之下，文章中心不至于因为含蓄深沉而被误解，不至于因隐蔽无形而被遗漏，也不至于因评卷者精神困乏、思维迟钝而被疏忽。
（2）这些在作文中被不断重复的题目或中心论点，随着行文的发展而不断地有规律地再现，如一根有形的红线贯穿始终，指引评卷老师的眼晴，抓住评卷老师的视线，强化评卷老师的心理感受，使他们不能对它视而不见，使他们不能不接受它，对评卷老师的视觉和心理都产生强大的冲击力。
【例文赏析】
（2009年小升初北京卷优秀作文）
我有一双隐形的翅膀
春天因为披上柳绿桃红而芳香四溢、生机勃勃；天空因为蓝天白云的交相辉映而明媚无限、晴空万里；我，因为有一双隐形的翅膀，在蓝天下，在大地上，可以自由自在地飞翔。
我有一双隐形的翅膀，它伴我走过十几年的风风雨雨，它带我走向精神的殿堂。从《诗经》中的所谓伊人，在水一方到《将进酒》中的人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，再到《自嘲》中的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，它带着我从古游到今，从无知到博识，从懵懂到知事。这双隐形的翅膀一直带领着我飞翔，指引着我奋斗，让我的人生愈发精彩。
我有一双隐形的翅膀，在我跌倒时，它拍打着坚强的羽翼，把我从困难中拉出来，使我坚强与勇敢，给我再次高飞的勇气。每当我沮丧时，耳边仿佛响起翅膀拍打的声音，它犹如那首歌中的唱词每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光那样，给我鼓励。每当此时，我就好像一个天真的小孩，在它的抚慰下，忘却伤痛。不知从何时起，我好像已离不开它了，离不开它的作陪，离不开它的鼓励，也离不开它的指引。
我有一双隐形的翅膀，在它的指引下，我渐渐长大，我渐渐读懂了生活给予我的许多考验，我渐渐地爱上了读书。虽然我没有张良运筹于帷幄之中，决胜于千里之外的自信，也没有苏轼欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜的自得，但我有无形的力量给予我坚强，给予我动力。
我有一双隐形的翅膀，它让我得以在同龄人中与众不同，让我得以用丰富的知识装扮自己，让我踏上了不寻常的路。每每放假回家，总能听到爸妈谈论我的哪个同学在外面挣了多少钱，而我却还窝在书堆里，年复一年地为我的梦想而奋斗。正是这对翅膀，让我和我的朋友走了不同的路，让我拥有了一个充满奋斗与期待的未来，让我总能在每一次收获中得到喜悦，让我明白了书是人类进步的阶梯的真谛。是它在无形中为我指明方向，给我前进的动力。
回首过去，十几年的学海生涯，虽然失去了几许闲情与玩乐，但我却收获了一份坚强与从容。我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，让我走进了梦想的殿堂，我也终于在蓝天下飞得更高，飞得更远。
【名家简评】考场作文讲究扣题准，扣题紧。文章开篇起兴引出我有一双隐形的翅膀，主体部分每段以我有一双隐形的翅膀为开头，排段形式，很有气势地点明主旨，结尾仍以我有一双隐形的翅膀作结，全文呵成，结构严谨，主旨鲜明。恰当的引用也使得文章很有文采，也使积累丰富的考生在小升初中脱颖而出。
摘要：另类作文，泛指考试训练中或小升初考场作文中记叙文、议论文、散文、微型小说以外的其他体裁的作文，大概有广告体、书信体、剧本、改编名著、网页形式、日记体、文言语体等诸多形式。
【策略解读】
最近六年来的小升初话题作文深得人心的最大亮点是文体自选。在文体这个领域，广大考生完全挣脱了手脚的束缚，如鱼得水，如鸟出笼，创作出花样翻新的文体，真可谓八仙过海，各显神通。所以对中学生来说，作文创新就是指作文超过或突破常规写法、常规文体，非一般化，也就是人无我有、人有我巧，努力追求与众不同。面对作文题目，第一次想到所用的文体，也许别人也想到了，我们要勇敢抛弃这个文体不用，去另寻文体，另创文体。要写好另类文体要注意以下两点：
1．熟悉另类文体。如果想尝试写另类文体，自然需要十分了解、熟悉另类文体的特点，这是写好此类作文的前提条件。如：①辩论稿，要把正方、反方的观点、论据表现出来，主持人的发言可以是作者本身，因为一篇文章总要有主张、看法；②演讲稿，以一个人为主，要注重议论与叙述的结合；③新闻稿，要按照新闻、报道的要求去写作，要有本报讯等起领语，然后概括新闻内容二三十字，然后再去写正文，时间、地点、事件的起因、结果要写明白；④采访稿，用记者的身份去采访，大都是采用实话实说的形式；⑤实验报告，有实验目的、实验课题、实验时间、实验器械、实验内容、实验操作、实验结果等内容；⑥成果报告，要有报告内容、过程、成果介绍、时间等等；⑦就诊报告，要把病情、病因、诊断结果、检验结果、就诊时间及签名等环节写清楚；⑧招标简介，要把招标的内容、要求、形式、方法、联络途径等等写清楚。等等。
2．训练另类文体。如果你对某种另类文体感兴趣，想在考场上应用一下，平时就必须对这种文体多加训练。只有反复训练，才能全面把握这种文体的形式，才能发现和解决一些写这种文体的难点等，在考场上也才能做到得心应手、游刃有余。如2001年小升初佳作《言必行，行必果》，作者在体裁上动了一番脑筋，耸身一变，全盘走活：让孔子的言论成了专家点评；由周幽王自述身世，讲历史的教训；请关羽现身说法，自树光辉的形象；最后以抛弃诚信的年轻人涕泣的自责收束全文。体裁的这一变，就革除了作文套路，有了亮色，就变得十分耐看。如果平时不注意训练，考场里哪有这样的创新？
当然，文体创新不是故弄玄虚，也不简单等同于标新立异，问题的关键还在于文章有无思想深度，形式的创新要考虑内容的需要。创新作文不要光去追形式，要达到内容的丰富性、广泛性、可读性，光有其外表，而败絮其中是得不了高分的。
【例文解剖】话题：相信自己与听取别人的意见（2004年全国小升初作文题）
成功是怎样炼成的
冶炼原料
相信自己、听取别人的意见、催化剂艰苦奋斗等。
冶炼机理
一、相信自己＋相信自己＋催化剂＝成功
二、听取别人的意见＋听取别人的意见＋催化剂＝成功
三、相信自己＋听取别人的意见＋催化剂＝成功
冶炼过程
一、取两份相信自己，加入催化剂，经急火六六三十六天冶炼，出炉，不加工或稍微加工即可。
二、取两份听取别人的意见，加入催化剂，经旺火七七四十九天冶炼，出炉，不加工或稍微加工即可。
三、先取一份，相信自己，再取一份听取别人的意见，加入催化剂，经文火九九八十一天精炼，出炉，精雕细琢，检验无误，方可出厂。
产品说明
第一种产品成品率50％。原料廉价易得，燃料耗费较少，生产周期较短，但产品强度不高，不能用于要求较高的地方。据调查，其使用范围颇为广泛，产量很高，有时供不应求。
第二种产品成品率50％。原料成本昂贵，不易得，但生产过程简单，要求不是很高，燃料消耗比第一种产品更少。生产周期较第三种产品短些。产品强度亦不是很高，不能用于要求较高的地方，但同样却具有很广泛的使用范围，产量很大。
第三种产品成品率100％。原料价格不是很便宜，燃料消耗很高，生产周期最长，其暂时利润不是很高，但长远利润是无法估量的。其产品质量很高，适用于各种要求的强度。然而调查结果表明，其适用范围狭窄，生产量极小。目前，此产品已接近停产，这项传统工艺濒临失传。
大力呼吁
由于人们鼠目寸光，只顾眼前利益，大量甚至全部制造和使用第一、二两种产品，结果浪费了大量的宝贵资源，而人们的生活水平无法提高。在此强烈呼吁，人们要抵制使用第一、二两种产品，厂家采取切实措施切断其生产源头，摧毁其销售市场，转而生产、销售高质量的第三种产品，这样我们人类才会进步，才能发展，才可以迅速把生活水平提高上去。
解剖：这是一篇形式有创新、手法很别致的文章。作者将成功比做产品，将话题中的相信自己、听取别人的意见比做生产产品的原料，而获得成功的过程就成了生产产品的过程，这样便形成了调查报告式的文体，有特色。运用产品评介的手法便于引发读者的联想，使文章避免了空洞的议论，可收到化抽象为具体、化深奥为浅显之效。
【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。
廖仲毛在2004年8月21日《就业时报》上撰文说，某知名企业在中央电视台举办电视招聘，三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个，大家都显得很紧张。但是我注意到，有一位年轻人表现很出色，当别的竞争对手说到精彩处时，这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌，引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻，我就断定这位年轻人一定会中选。节目进行到最后时，评委和企业代表果然一致决定把聘书发给了这位年轻人。
现实生活中，很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾做过一项不记名的抽样调查，结果显示，在华人社会中，不懂得或根本就不习惯欣赏别人的人占了六成以上。有些人在谈到别的成功人士时，甚至用出了我恨不得宰了他这样的字眼。这种心态，使华人在全世界留下了单干是条龙，合作是群虫的形象。
请以学会为别人鼓掌为内容，自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。