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关于六一儿童节的作文

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《关于六一儿童节的作文》【第一篇】

E

  世界上的每一位学生都有一个快乐的六一,难忘的六一,也许她们每一天都在期待着六一的到来,也许她们每一天都在为六一而准备。

  今天是六一儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

  我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想很您分开下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的六一儿童节。

  童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。

六年级:仵婉婷

《关于六一儿童节的作文》【第二篇】

E

  我已经是小学六年级的学生了,所以今年的儿童节是我上小学的第一个儿童节,我们是在班主任老师的带领下度过的,非常的有意思,班主任刘老师在黑板上写上了迎接六一四个大字,还在字的两边画上了美丽的花朵。

  刘老师先给我们讲六一节日的来历,然后又让我们全班的小朋友一起讨论我们今天的节日应该如何度过,怎样过才更有意思,更加难忘。

  同学们唧唧喳喳的讨论,最后,刘老师像变魔术一样拿出了很多的面具,让我们每个人带一个,并做各种不同的身体动作,让大家猜猜表达的是什么意思。

  全班的同学笑的东倒西歪,我们玩的高兴极了,今年的六一儿童节过的真有意思,真好玩。

六年级:李振宇

《关于六一儿童节的作文》【第三篇】

E

  一年一度的六月到了,儿童节到了。

  可是,这个节日已经不属于我。

  无论是精神上,还是实质上,都已经不再属于我。

  曾几何时,我还是孩子,还在无忧无虑的活着,天真的笑着。不用担心任何事情。每天,只要玩得开心就行。

  曾几何时,还那么无知。

  曾几何时,还是想哭就哭,想笑就笑。

  曾几何时,儿童节还是属于我的,儿童节可以放假7天,可以疯狂的玩。

  可现在,仅仅经过了两个春秋。已经不再无忧无虑,不再无知,不再把喜怒哀乐表现在脸上,不再有儿童节,不再有那疯狂的七天。

  慢慢的,学会了伪装。

  慢慢的,变得不再相信任何人,包括自己。

  慢慢的,生活也不再那么无忧无虑,每天,都重复着同样的事情,那便是,读写考,读写考

  已经厌倦这样的生活,可是,又不得不做,因为深知,我是学生,这便是我的必修课。

  而且深深的体会到道分分分,学生的命根,所以,即使厌倦,也要努力的学,努力地提高卷子上分数栏的数字。提高在家长,老师心中的地位。

  经历友情的背叛,看清社会生活的法则已经长大了好多,明白了好多。已不再是那个什么都不知道的孩子。

  六月,儿童节,现在,听到这个名词,只是深深的怀念,深沉的感伤

  现在,想起那些欢乐地日子,天真的话语,嘴角会扬起以一个优美的弧度。可是,这些已经成为回忆,儿童节,已经成为羡慕的名词。

六年级:醉醉醉梦

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