语文360网
关于儿童节的作文
今天是六一儿童节!对于上六年级的我来讲，这是我人生中最后一个属于我的儿童节!
我站在阳台上吹泡泡，来缅怀我过去的童真、童趣!此时我想起了“海绵宝宝”，虽然“海绵宝宝”在剧中是一个大人，但在我们小朋友的世界里，他却永远是那么一个调皮、可爱、快乐的孩子!从这个角度来看，我多么地希望自己像“海绵宝宝”一样，永远留住自己的童年!永远那么调皮、可爱、快乐!永远保留那份童真、童趣!但一夜之间，仿佛一切都要发生改变。妈妈说，我应更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的应着。心想：以前我不也是挺懂事的吗?
看着自己吹出来的这些泡泡，它们不断飞舞、旋转、升高、破灭。我让泡泡不断重复这一连串过程，心里若有所失，我多想像“海绵宝宝”一样，吹出永不破灭的泡泡啊!
泡泡在阳光的折射下，呈现五彩缤纷、闪闪烁烁的彩虹。看着这些泡泡，好像自己童年的点点滴滴都呈现在泡泡上。我学走路时摔的第一跤，我第一次掉牙齿，我第一次送给老师的贺卡，我刚学会骑自行车的样子，我画的第一张素描……但这一切随着泡泡“啪啪啪”的破灭，都成为了过眼烟云的往事!成为永远的回忆!我知道，过了今晚的12点，我的童年将永远成为记忆!我将跨入人生的下一个阶段。我不能像过去一样撒娇，不能自称为儿童而逃避自己所犯的过错。想到这，我有些许失落与紧张。转而想起妈妈对我说过的话，想到我就要走进哥哥姐姐的群体中，心底里不禁涌起一阵激动：虽然不能再过儿童节，但我却成长为一名青少年!还会有属于我的五四青年节!
人应当学会蜕变，这样才能进步。虽然这一过程交织着无奈和苦涩，但化蛹成蝶之后我们会感觉到一种瑰丽和振奋。我由儿童成长为一名青少年，在这个过程中，虽然我因需要承担更多的责任与付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也为即将失去的儿童节而感到有些伤感，但一想到春蚕破茧化蝶飞所蜕变出来的奇迹与绽放出来的美丽，我感到一些激动!也深刻明确了自己即将面临的责任，那就是好好学习，天天向上!学好各科学科，用知识武装自己，让自己也绽放出蝴蝶的美丽色彩!像“海绵宝宝“一样吹出永不破灭的泡泡，让自己的人生如泡泡一样绚丽多彩!
这个儿童节，我享受到了快乐，也成长了许多，这是我最有意义的儿童节!
关于儿童节的作文
“10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般灿烂的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!
六一，在我看来，一个早已遗忘的节日，但五月下旬，仍然有人为了这个早已不属于他们的日子而忙碌着，
于是，水枪，水气球，雪花这些刺激的东西在我们学校流行开来，他们玩得风风火火，而我每次站在走廊上看着这些被认为的长不大的孩子，总是说不出的难过，他们的行为被否定了，甚至校长也在广播中一次次下禁令，而他们又怎畏惧呢，多么固执的一群孩子，只为了过那个根本不属于他们的节日，而他们说了：我们都还是小孩子，没必要老装成熟!
想来，我就是那些整天装成熟的孩子之一!
同桌是班上最调皮的一个孩子，一上课便会不耐烦，不时地找着目标进行攻击，喷了邻座的同学们一身水，人们会叫我管管，她会用那种十分无辜而又可怜的表情说：实在无聊嘛，你就让我玩会好不好?我不懂得回答。过后我对她说：你喷我吧，我想降降温!她一时高兴得不行，往我脖子上喷了水，问我：凉爽不?我点头!看见她那个傻样，不禁想哭，比起她，我们这些人，真都老了似的!
下课和艺去上厕所，一般都排好久的队，大半是手中拿着水枪或者气球，准备去装水的，然后一出来，便疯狂地砸了满身水，疯跑着，尖叫着，那些声音，我总是努力回避着，不适应，也不喜欢，毕竟我在那气氛中太不入群了。
我们早已被溅了一身的水，遇上了丰，他拿着水枪就朝我们喷，我们抱头逃窜，看着一身湿湿的衣服，却也开心地笑着。
校园这么疯了几天，学校的走廊上都是湿的，满地是气球暴了以后的残片。我们见学校公告上满是禁令，说什么没收一切水枪，气球，还会见写着：你们都已经不是儿童了，你们是青年了，过的是青年节，不是儿童节，六一早已不关你们的事班主任也会说：你们都长大了，玩这些难道不感羞耻，六年级的弟妹们玩那叫童真未逝，你们再玩就是一群养不大的孩子!
听了让人怪不好受，其实一年一个六一，我们也过了十多个了，以前没能好好珍惜，一过去了，便如此怀念起来了，六年级，那个最后的一个六一，我们是怎么过来着：节日前一天，去学校拿了几颗糖果，被老师们鼓励了半天，才勉强上去唱了几首歌，我们还总是盼望着快点结束，好回家，老师那时说的那句话，我还记得：最后一个了，你们不想珍惜，那以后就不可能在有了哟!我们根本不以为然，唱了一会，还是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就这么过了，那个人生最后一个六一，以后再也回不去的节日!
记得当时班上的男生们唱了那首《小薇》，开头那句：小薇，我爱你!喊地特别大声，全班女生就在下面大笑，他们倒也不脸红，那时候，我们都还挺纯的!
六一，当然幼儿园是最忙碌的，那天东东幼儿园庆六一演出，吵了我们一夜，广播声那是真够震天动地，那天晚上又是下雨天，老听见那个司仪在喊：家长们，请把雨伞放下来，一点雨没事的啦，请把雨伞放下来!后来干脆用凶的：都给我把雨伞放下来，根本没雨嘛，哪有雨，你看小朋友们哪里有拿伞了，别妨碍我们摄影啊，都给我放下来!
哇，话说得够绝，小朋友们那也是被迫无奈嘛，演出还拿伞不成，我估计那天回去，大半家长孩子都得感冒。我听见有个男孩子唱的是〈你是我的玫瑰花〉，唱地我阵阵发毛，他实在不适合呀!反正那夜我就在窗前听了一夜的歌，也跟着小朋友们过了个快乐的六一!
真正的六一终于还是到了，那天刚到学校，就看见同桌拿了一袋子雪花，气球，充气器，还有衣服，一件外套是准备雪花大战时用来挡挡的，一件t恤是准备水球大战时可以换的，我惊讶，今天该是怎样的场面呀。
下课，一大群疯疯癫癫的女生，撞进了我们教室，把我们班的人吓个半死，又以超控架势，群体堵住了门，后面一群男生追上来，疯狂地撞门，女生们在里面尖叫着，外面的男生大喊着最后，男生还是把门撞开了，接着就是霹雳扒拉的气球爆破声。一个个水气球从门外飞近来，砸在那帮女生身上，那帮女生抱头蹲在角落，满身湿透。终于，男生们过了瘾，离开了，女生们在后面也出了教室，边喊着：好，扯平了!
我们班的人，就可怜地收拾着残局，后座全湿透，书包也滴水，墙上的水往下流着，满世界的呼喊声
就这么又过了一节课。
第二节下课，我和艺跑出去踩操场，看着操场上那些小丑，一个个五颜六色的蓬头乱发，满头的彩带雪花，身上全是各种各样的涂鸦，画面感可真够强，颇象世界杯的球迷们疯狂的打扮!
在我们这所谓的重点班，也就同桌和另外两个女生算是活跃分子了，她们在教室里追赶着，雪花不断往头上喷，被追的跑到了走投无路的时候，便见她们扭在一起疯，满教室纷飞着的雪花，那呛人的雪花味道我看见大家都站到了讲台，做个观众，看她们如何疯。
我突然觉得我们班真是够阴胜阳衰的，男生们都没一个参与此次六一狂欢的，他们只是站在讲台看风景，这让我觉得挺滑稽的!
最后的一节课，隔壁的五班上地理课，天，我真怀疑地理老师几乎是指挥着他们怎么疯的，老师说了一句什么，我们听不见，但是却听见他们全班同学，拼命地敲桌子，捶椅子，踩地板，象是国际乐队演奏一般，我们被吵地完全没法上课，接着听见他们全班又因为老师说了句什么，全都跑出了教室疯了，整条走廊鸡飞狗跳的，太恐怖了，真纳闷地理老师怎么就这么开明呀，也真不顾别的老师有意见了?真有胆量!
中午回家，外婆拿了些饼干，姑姑拿了些阿尔卑斯糖和酸奶，说是给弟弟的，弟弟最后一个六一儿童节了，我当然也是沾了不少光，吃了很多的糖。
问弟弟这最后一个六一，他们怎么庆祝，他说分几颗糖，什么也没有，我说唱歌也没有了，他说当然没有。我感叹，真是一年不如一年了。
姑姑还说，表妹他们中心幼儿园今年居然连表演也没有，我更是惊讶，现在连名正言顺的儿童们都不过六一了，我们这帮大孩子，倒跟着怀旧!难道真的就象那句话说的：只有等到失去了，才会珍惜!
下午去学校，刚进校门便见满地的水和气球残片，楼道上早已闹水灾，回到教室，见同桌已经是把衣服换了，看来，他们是乘着吃饭时间，闹完了呀!看来疯狂的场面已经过去了，我们错过了!可是，一下课，走廊上还是到处是打水仗的人，我们在教室里跑来跑去地进行避难，窗户上的玻璃上，水一直在往下淌着。突然，一个女生跑了进来，后面的女生手拿几个水气球，追着，接着水球猛砸，旁边同学的书桌彻底遭难，书包拿起来都滴着水，书本也大半湿透了!
俊贤突然叫我，说：老师说让管一下!我看了看他的眼神，确实，我们都一样地无奈，我点了点头。
后面一个女生撞过来，我的衣服也湿了，沾了点油漆，我这下开始大喊：停了!都停下，别闹了!
可是没有谁会听见我说的话，他们疯狂的声音又把一切淹没了。
我其实也根本不想去管，而也不能去管。说白了，我羡慕他们，真的羡慕，我为什么就不能像他们一样的放开一切去疯，可曾记得小时侯说过的：校长的任务是罗罗嗦嗦，而我们的任务便是我行我素!可毕竟那都过去了呀，我们早已不那么潇洒，我们怕老师追究，怕老师说：重点班的班干部都这样，那这学校还有前途吗?怕同学们说，怕别人嘲笑
我们都是好孩子，所以我们失去的也很多，那些可以挽回的快乐，我们就这么放弃了争取! 记忆中，那些疯狂的日子，叫做六一!
六一，在我看来，一个早已遗忘的节日，但五月下旬，仍然有人为了这个早已不属于他们的日子而忙碌着，
于是，水枪，水气球，雪花这些刺激的东西在我们学校流行开来，他们玩得风风火火，而我每次站在走廊上看着这些被认为的长不大的孩子，总是说不出的难过，他们的行为被否定了，甚至校长也在广播中一次次下禁令，而他们又怎畏惧呢，多么固执的一群孩子，只为了过那个根本不属于他们的节日，而他们说了：我们都还是小孩子，没必要老装成熟!
想来，我就是那些整天装成熟的孩子之一!
同桌是班上最调皮的一个孩子，一上课便会不耐烦，不时地找着目标进行攻击，喷了邻座的同学们一身水，人们会叫我管管，她会用那种十分无辜而又可怜的表情说：实在无聊嘛，你就让我玩会好不好?我不懂得回答。过后我对她说：你喷我吧，我想降降温!她一时高兴得不行，往我脖子上喷了水，问我：凉爽不?我点头!看见她那个傻样，不禁想哭，比起她，我们这些人，真都老了似的!
下课和艺去上厕所，一般都排好久的队，大半是手中拿着水枪或者气球，准备去装水的，然后一出来，便疯狂地砸了满身水，疯跑着，尖叫着，那些声音，我总是努力回避着，不适应，也不喜欢，毕竟我在那气氛中太不入群了。
我们早已被溅了一身的水，遇上了丰，他拿着水枪就朝我们喷，我们抱头逃窜，看着一身湿湿的衣服，却也开心地笑着。
校园这么疯了几天，学校的走廊上都是湿的，满地是气球暴了以后的残片。我们见学校公告上满是禁令，说什么没收一切水枪，气球，还会见写着：你们都已经不是儿童了，你们是青年了，过的是青年节，不是儿童节，六一早已不关你们的事班主任也会说：你们都长大了，玩这些难道不感羞耻，六年级的弟妹们玩那叫童真未逝，你们再玩就是一群养不大的孩子!
听了让人怪不好受，其实一年一个六一，我们也过了十多个了，以前没能好好珍惜，一过去了，便如此怀念起来了，六年级，那个最后的一个六一，我们是怎么过来着：节日前一天，去学校拿了几颗糖果，被老师们鼓励了半天，才勉强上去唱了几首歌，我们还总是盼望着快点结束，好回家，老师那时说的那句话，我还记得：最后一个了，你们不想珍惜，那以后就不可能在有了哟!我们根本不以为然，唱了一会，还是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就这么过了，那个人生最后一个六一，以后再也回不去的节日!
记得当时班上的男生们唱了那首《小薇》，开头那句：小薇，我爱你!喊地特别大声，全班女生就在下面大笑，他们倒也不脸红，那时候，我们都还挺纯的!
六一，当然幼儿园是最忙碌的，那天东东幼儿园庆六一演出，吵了我们一夜，广播声那是真够震天动地，那天晚上又是下雨天，老听见那个司仪在喊：家长们，请把雨伞放下来，一点雨没事的啦，请把雨伞放下来!后来干脆用凶的：都给我把雨伞放下来，根本没雨嘛，哪有雨，你看小朋友们哪里有拿伞了，别妨碍我们摄影啊，都给我放下来!
哇，话说得够绝，小朋友们那也是被迫无奈嘛，演出还拿伞不成，我估计那天回去，大半家长孩子都得感冒。我听见有个男孩子唱的是〈你是我的玫瑰花〉，唱地我阵阵发毛，他实在不适合呀!反正那夜我就在窗前听了一夜的歌，也跟着小朋友们过了个快乐的六一!
真正的六一终于还是到了，那天刚到学校，就看见同桌拿了一袋子雪花，气球，充气器，还有衣服，一件外套是准备雪花大战时用来挡挡的，一件t恤是准备水球大战时可以换的，我惊讶，今天该是怎样的场面呀。
下课，一大群疯疯癫癫的女生，撞进了我们教室，把我们班的人吓个半死，又以超控架势，群体堵住了门，后面一群男生追上来，疯狂地撞门，女生们在里面尖叫着，外面的男生大喊着最后，男生还是把门撞开了，接着就是霹雳扒拉的气球爆破声。一个个水气球从门外飞近来，砸在那帮女生身上，那帮女生抱头蹲在角落，满身湿透。终于，男生们过了瘾，离开了，女生们在后面也出了教室，边喊着：好，扯平了!
我们班的人，就可怜地收拾着残局，后座全湿透，书包也滴水，墙上的水往下流着，满世界的呼喊声
就这么又过了一节课。
第二节下课，我和艺跑出去踩操场，看着操场上那些小丑，一个个五颜六色的蓬头乱发，满头的彩带雪花，身上全是各种各样的涂鸦，画面感可真够强，颇象世界杯的球迷们疯狂的打扮!
在我们这所谓的重点班，也就同桌和另外两个女生算是活跃分子了，她们在教室里追赶着，雪花不断往头上喷，被追的跑到了走投无路的时候，便见她们扭在一起疯，满教室纷飞着的雪花，那呛人的雪花味道我看见大家都站到了讲台，做个观众，看她们如何疯。
我突然觉得我们班真是够阴胜阳衰的，男生们都没一个参与此次六一狂欢的，他们只是站在讲台看风景，这让我觉得挺滑稽的!
最后的一节课，隔壁的五班上地理课，天，我真怀疑地理老师几乎是指挥着他们怎么疯的，老师说了一句什么，我们听不见，但是却听见他们全班同学，拼命地敲桌子，捶椅子，踩地板，象是国际乐队演奏一般，我们被吵地完全没法上课，接着听见他们全班又因为老师说了句什么，全都跑出了教室疯了，整条走廊鸡飞狗跳的，太恐怖了，真纳闷地理老师怎么就这么开明呀，也真不顾别的老师有意见了?真有胆量!
中午回家，外婆拿了些饼干，姑姑拿了些阿尔卑斯糖和酸奶，说是给弟弟的，弟弟最后一个六一儿童节了，我当然也是沾了不少光，吃了很多的糖。
问弟弟这最后一个六一，他们怎么庆祝，他说分几颗糖，什么也没有，我说唱歌也没有了，他说当然没有。我感叹，真是一年不如一年了。
姑姑还说，表妹他们中心幼儿园今年居然连表演也没有，我更是惊讶，现在连名正言顺的儿童们都不过六一了，我们这帮大孩子，倒跟着怀旧!难道真的就象那句话说的：只有等到失去了，才会珍惜!
下午去学校，刚进校门便见满地的水和气球残片，楼道上早已闹水灾，回到教室，见同桌已经是把衣服换了，看来，他们是乘着吃饭时间，闹完了呀!看来疯狂的场面已经过去了，我们错过了!可是，一下课，走廊上还是到处是打水仗的人，我们在教室里跑来跑去地进行避难，窗户上的玻璃上，水一直在往下淌着。突然，一个女生跑了进来，后面的女生手拿几个水气球，追着，接着水球猛砸，旁边同学的书桌彻底遭难，书包拿起来都滴着水，书本也大半湿透了!
俊贤突然叫我，说：老师说让管一下!我看了看他的眼神，确实，我们都一样地无奈，我点了点头。
后面一个女生撞过来，我的衣服也湿了，沾了点油漆，我这下开始大喊：停了!都停下，别闹了!
可是没有谁会听见我说的话，他们疯狂的声音又把一切淹没了。
我其实也根本不想去管，而也不能去管。说白了，我羡慕他们，真的羡慕，我为什么就不能像他们一样的放开一切去疯，可曾记得小时侯说过的：校长的任务是罗罗嗦嗦，而我们的任务便是我行我素!可毕竟那都过去了呀，我们早已不那么潇洒，我们怕老师追究，怕老师说：重点班的班干部都这样，那这学校还有前途吗?怕同学们说，怕别人嘲笑
我们都是好孩子，所以我们失去的也很多，那些可以挽回的快乐，我们就这么放弃了争取! 记忆中，那些疯狂的日子，叫做六一!