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《关于美丽的校园的作文》【第一篇】

美丽的校园

我们的校园四季如画。每年二、三月间春姑娘就静悄悄地来到校园，用清新的气息温暖着我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄。树绿了、草绿了、整个校园掩映在绿色世界里。春姑娘伴着我们，让我们把外语单词背得滚瓜烂熟，把公式定义记得牢不可破。让我们在知识的原野里和春姑娘一起载歌载舞，为我们编织着彩色梦想。

夏天的校园到处都是一片花的海洋，有红色的、紫色的、绿色的、还有彩色的蝴蝶与花争艳，花说：我的功劳最大，蝴蝶说：我的功劳才是最大的它们俩一吵我，我吵着你的，把正在睡觉的草姐姐吵醒了，草姐姐说：你们俩不要再争吵了，要和平相处。大家都有各自的功劳嘛？花和蝴蝶听后没有再争吵了，各自跟对方说了一声对不起，从之它们俩成了好朋友。欢笑的人类来了，碧绿茂盛的树哥哥伸出了自己有力的臂膀，为人们阻挡毒辣的太阳，带来一片清凉。

　　　金色秋天来临了，滋润心田的秋天把我们揽进好宽广、好宽广的胸膛，落叶开始一片一片地飘落下来，其中有一片树叶它很小，落叶说：妈妈我要去闯世界了，再见啊！我走了，树枝说：孩子你还没长大呢？你不能走。落叶说：妈妈我已经长大了，你让我走吧。树枝说：你还小不能走、不能飘泊着。最后落叶还是倔强地走了，它漂呀、漂呀！漂到大自然土壤里生根发芽，过着儿孙满堂的幸福生活。

　　　冬天的校园异常寒冷，慌慌张张着冬爷爷来了，它带着风和雪这俩个儿子一路上吹拂着凛冽的冬风并洒下漫山遍野的大雪，这时风说：我最历害了，你看见人类都被我吹着裹紧衣领一路上小跑的回家，雪听了后不服气地说：那是人类被我的雪花冻的受不了所致。风和雪都为这件事争论不休时，风突然猛烈地吹着，顿时大地上片刻就出现了天翻地覆的景象，雪看在眼里也不例外示弱猛烈地洒下厚厚的雪花，让大地变成白璧无瑕的世界。冬爷爷见了赶紧过来劝阻地说：你俩都不得再争了，这样做会让世界变成末日。听了冬爷爷的话，它们停止了战役，又重新和好了。

　　　这就是我们的校园，四季美如春的校园。

《关于美丽的校园的作文》【第二篇】

美丽的校园

我们的校园四季如画。每年二、三月间春姑娘就静悄悄地来到校园，用清新的气息温暖着我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄。树绿了、草绿了、整个校园掩映在绿色世界里。春姑娘伴着我们，让我们把外语单词背得滚瓜烂熟，把公式定义记得牢不可破。让我们在知识的原野里和春姑娘一起载歌载舞，为我们编织着彩色梦想。

夏天的校园到处都是一片花的海洋，有红色的、紫色的、绿色的、还有彩色的蝴蝶与花争艳，花说：我的功劳最大，蝴蝶说：我的功劳才是最大的它们俩一吵我，我吵着你的，把正在睡觉的草姐姐吵醒了，草姐姐说：你们俩不要再争吵了，要和平相处。大家都有各自的功劳嘛？花和蝴蝶听后没有再争吵了，各自跟对方说了一声对不起，从之它们俩成了好朋友。欢笑的人类来了，碧绿茂盛的树哥哥伸出了自己有力的臂膀，为人们阻挡毒辣的太阳，带来一片清凉。

　　　金色秋天来临了，滋润心田的秋天把我们揽进好宽广、好宽广的胸膛，落叶开始一片一片地飘落下来，其中有一片树叶它很小，落叶说：妈妈我要去闯世界了，再见啊！我走了，树枝说：孩子你还没长大呢？你不能走。落叶说：妈妈我已经长大了，你让我走吧。树枝说：你还小不能走、不能飘泊着。最后落叶还是倔强地走了，它漂呀、漂呀！漂到大自然土壤里生根发芽，过着儿孙满堂的幸福生活。

　　　冬天的校园异常寒冷，慌慌张张着冬爷爷来了，它带着风和雪这俩个儿子一路上吹拂着凛冽的冬风并洒下漫山遍野的大雪，这时风说：我最历害了，你看见人类都被我吹着裹紧衣领一路上小跑的回家，雪听了后不服气地说：那是人类被我的雪花冻的受不了所致。风和雪都为这件事争论不休时，风突然猛烈地吹着，顿时大地上片刻就出现了天翻地覆的景象，雪看在眼里也不例外示弱猛烈地洒下厚厚的雪花，让大地变成白璧无瑕的世界。冬爷爷见了赶紧过来劝阻地说：你俩都不得再争了，这样做会让世界变成末日。听了冬爷爷的话，它们停止了战役，又重新和好了。

　　　这就是我们的校园，四季美如春的校园。

《关于美丽的校园的作文》【第三篇】

　　我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

　　往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

　　绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

　　我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

　　我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

　　这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

　　点评：

　　1.本文思路清晰，层次分明，详略得当，以游踪为顺序依次生动形象地介绍了校园的景物，如小山、花坛、教学大楼、植物园、运动场等。

　　2.语言生动，娓娓道来，使人一目了然。情感细腻，想象丰富，多处采用比喻、拟人的修辞手法，使景物栩栩如生。