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六年级上册第三单元作文 秋天来了
秋天来了，展现在我眼前的是一幅金秋的画卷。
一棵金灿灿的大树跃然纸上。为什么说它是金灿灿的呢？是因为大树双的叶子全都变黄了。远远望去，就像给大树戴上了一顶巨大的金冠。一阵秋风吹来，树叶娃娃在树妈妈的怀抱里跳起了欢快的舞蹈。它们好像在开一场盛大的舞会，欢迎秋天的来到。跳着跳着，一些顽皮的叶子牵着秋姑娘的手来到了树妈妈的脚下。远远望去，大地好像铺上了一层金色的地毯。
远处，天空像无边无际的大海。白云稀稀疏疏的，若有若无。蓝天下面有一个湖，湖水蔚蓝蔚蓝的，像一面巨大的镜子。它映照着蓝天和白云，美丽极了！
这是一幅秋天的图画，一幅美丽的秋景图。
六年级上册第三单元作文 秋天来了
秋天来了，展现在我眼前的是一幅金秋的画卷。
一棵金灿灿的大树跃然纸上。为什么说它是金灿灿的呢？是因为大树双的叶子全都变黄了。远远望去，就像给大树戴上了一顶巨大的金冠。一阵秋风吹来，树叶娃娃在树妈妈的怀抱里跳起了欢快的舞蹈。它们好像在开一场盛大的舞会，欢迎秋天的来到。跳着跳着，一些顽皮的叶子牵着秋姑娘的手来到了树妈妈的脚下。远远望去，大地好像铺上了一层金色的地毯。
远处，天空像无边无际的大海。白云稀稀疏疏的，若有若无。蓝天下面有一个湖，湖水蔚蓝蔚蓝的，像一面巨大的镜子。它映照着蓝天和白云，美丽极了！
这是一幅秋天的图画，一幅美丽的秋景图。
九秋天来露敲窗，时维十月，秋思才下眉头，却上心头，化作易安一叹此情无计可消除。；秋色又如一支短笛，游子吹，悠扬哀婉吹出一句古道西风瘦马，与那在天涯的断肠人心心相印；秋日到了豁达者的口中，变得鲜活，是自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。，激越旷远。。。。。。从诗经出嫁到秦汉飘摇，经历了清丽唐诗和淡雅宋词，文人墨客笔下的句子从未躲开秋的意像，且让秋天化作那素笺锦字，阕阕清词，让我们跟随她的脚步，一起慢慢品味！
不会忘记那情真景真，风神摇曳的绝唱，秋在《诗经秦风》里成了蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，在那曲水之畔，有位痴心人在痴痴等待着心爱的姑娘，或许我们无法体会那样的爱情，但能读出秋露，秋水，秋色此时定化作那无限的思念，如溯水一般漫上了那位痴心人的心间。诗句在秋里游走，与那蒹葭和露水比兴唱和，唱出感人至深的秋水情思。
不会忘记穷且益坚，不堕青云之志的王勃，在哪萧瑟的秋天，面对仕途坎坷，他感慨冯唐易老，李广难封，但面对困顿处境，他却自勉自励老当益壮，宁移白首之心？一改秋色之悲凉，即使在千年之后，在诵罢《滕王阁序后也不免心胸坦然。诗句在秋里游走，抛去了伤感凄凉，闲看庭前云卷云舒，天地俯仰自如。不会忘记善作词，晓音律的李后主。后人读着他的词，无一不感叹那一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？的意境清美。然而人生的秋天已然到来，秋在《相见欢》里化作寂寞梧桐深院锁清秋。勾勒出一个孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。。。。那如钩的秋月记载了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间多少悲欢离合，凭栏远望、梦里重归，梧桐叶被无情的秋风扫尽，只剩残叶在风中瑟缩，落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来。诗句在秋里游走，以愁为弦，以宋词为琴，奏出惆怅悲伤的音调。
。。。。。。
沏一杯香茗，想到子瞻之豁达，陶翁之淡远，屈子之浩然，太白之超迈，杜叟之沉郁，纳兰之清秀。。。。。。秋一字在那杯里摇曳生姿，在文人袖里暗香浮动。揽一份情怀，坐一处清幽，品味诗句在秋里游走，如《溯水而上》里所说，不必洗手焚香，也不必沐浴斋戒，它本就是铺陈的香火，是清净的素食。
六年级:江满
点评:文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
美中不足的是,全文诗句占据的比例太多,显得文章像是用诗句堆砌成的,建议小作者诗句引用一些即可,但不能占大部分。
点评老师:孟祥琦