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关于描写植物的作文

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《关于描写植物的作文》【第一篇】

多功能植物

主人,主人,该起床。一个清脆的声音把我叫醒了。2020年的我成为了一个伟大的发明家。

我乘坐我最新发明的后羿一号登上了月球。转眼间,就到达魅力实验室,主人,早上好,请吃早餐,我开起发明多功能植物。一号机器人,请交设计图。是的看过设计图,我又对二号机器人说这个多功能植物可以照明,接受电话,照相请准备适当的材料。遵命,主人准备就绪。顿时,桌面上摆满了材料,有葫芦草营养分子分解报告,一堆零件分解报告说,葫芦草里含有rz-5a原素,yz-6h色素,nz因子组合体cp-3d废气吸收因子我想:单用一种植物太简单了。三号机器人,请在找一些植物进行分解主人,采集植物分解完毕。我看了一下分解报告,对四号机器人说请给一些植物分解材料。是的,主人,我把材料放进过滤综合机里,两小时后,第一株多功宁植物问世了

明天我将又把这种多功能植物传给地球的千家万户。

《关于描写植物的作文》【第二篇】

多功能植物

主人,主人,该起床。一个清脆的声音把我叫醒了。2020年的我成为了一个伟大的发明家。

我乘坐我最新发明的后羿一号登上了月球。转眼间,就到达魅力实验室,主人,早上好,请吃早餐,我开起发明多功能植物。一号机器人,请交设计图。是的看过设计图,我又对二号机器人说这个多功能植物可以照明,接受电话,照相请准备适当的材料。遵命,主人准备就绪。顿时,桌面上摆满了材料,有葫芦草营养分子分解报告,一堆零件分解报告说,葫芦草里含有rz-5a原素,yz-6h色素,nz因子组合体cp-3d废气吸收因子我想:单用一种植物太简单了。三号机器人,请在找一些植物进行分解主人,采集植物分解完毕。我看了一下分解报告,对四号机器人说请给一些植物分解材料。是的,主人,我把材料放进过滤综合机里,两小时后,第一株多功宁植物问世了

明天我将又把这种多功能植物传给地球的千家万户。

《关于描写植物的作文》【第三篇】

关于学校保护植物的建议书

尊敬的校长:

  您好!我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现,一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落,让校园变得不那么美观,同时也伤害了一个个小生命。

  大家都知道,任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学,植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来,植物还没有长出新叶子,旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。

  之所以发生这种破坏植物的现象,我想有很多原因。可能是个别同学调皮,还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整,植物们很快就会面目全非了。所以,我建议:

  1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。

  2.常常修剪植物,避免新枝叶突出,从而不让同学们乱拔植物,同时美化了学校的学习环境。

  3.对同学们进行几节保护植物的班会课,增强保护植物的意识。

  4.在全校进行保护植物的宣传。

  5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏,防止同学们踩踏植物的根。

  6.在校内制定保护植物的要求,鼓励同学们互相提醒,认真做好。

  这些小小的建议,希望校长参考。如有不当之处,望多多指正。

   学生:吴倩婷

   XX年10月

广东广州天河区天河区龙口西小学六年级:吴倩婷

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