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风，是无形中的有形；是无色中的有色；是无声中的有声。我喜欢风，喜欢那充满诗情画意的风。
我喜爱风，喜爱风给我的感觉：舒适，惬意。诗人们也喜欢风，风总寄托着他们的喜怒哀乐。
初唐四杰之首王子安，才华横溢，满腹豪情。只可惜他命运多舛，最终英年早逝。当初他乘舟南下探父省亲，秋水荡漾。他离家已久，思乡心切，看着山中秋景，叹道：长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。那萧瑟的秋风，吹进王勃的心里，吹进那些秋叶中。风是有形的，它载着黄叶，载着王勃的乡愁，载着长江之水，浩浩荡荡飘向万里之外。
边塞的寒风凛冽，却吹不尽那深重的友情。冻僵的红旗在旗杆上吱吱呀呀唱着离歌，风带着雪花悄然而至，送友人走出军帐，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。风的颜色，洁白如梨花，纯净如雪花。岑参送友人离开，山回路转，诗人不能远送，严风铺好了一条雪路，捎着诗人的离情别绪，撒在那空留的马蹄印上。
远远望去，黄河似乎一直流到白云中去了，一片孤城就处在高俊的群山之中。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。自古以来，边关要塞，就是兵家必争之地。玉门关挺立于凉州，白云千载，它记录着多少刀光剑影，金戈铁马，亦在岁月的长河中留下多少哀愁。悠悠笛声，《杨柳曲》空灵，婉转。王之涣站在城楼上，细听这哀曲。风也是有声的，风声藏在哀怨的笛声里。
风给了诗人许许多多的感慨，风拥有了诗意。形、声、色的结合，无疑是最美的。
孟郊登科之后，高唱：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。风吹的人神清气爽，马蹄轻快飞驰，心中的欢快无以言喻。风在马蹄声中，风在烂漫的花朵中。十年寒窗终得回报，怎能不让人心情舒畅。
西塞山前，白鹭戏水，鳜鱼正肥。渔夫张志和头戴青色的斗笠，身披绿色的蓑衣，在斜风细雨里垂钓，不着急回家。这就是《渔父歌》中的欢畅。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。这样悠然的情怀中，风在斜斜的雨丝中，恣意地吹着。
诗人把喜怒哀乐都给了风，我在风中感受诗人的情感。风中诗意，何须雕琢，自然天成。
那诗意的风，轻轻地吹吧，掀开历史中那些璀璨的篇章！
辅导老师：张发军
云南楚雄双柏县双柏一中六年级:zhym1121（施晓琼）
E度
我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边这首儿歌照亮了我们的童年，虽说是一分钱，但这体现得出一个人的美德。
爱默生曾说过：对美德的回报是美德，获得友谊的唯一途径是给人以友谊。记得那一次放学回家，阳光明媚，我在人行道上看见了一张十元的纸钞，便喜出望外地跑上前去，心想：太好了，又有钱花了。于是，我就一蹦一跳地向家中走去，可是刚走到半路，眼睛咕噜一转，想起老师给我们讲的拾金不昧的故事，赶忙向警察局跑去。当走到警察局时，迎面撞上来一位警察叔叔，于是，我便将事情的来龙去脉说给了他听，他当即表扬了我是一个拾金不昧的好孩子，并且还颁给了我一个小奖章呢！
这天，我的心情好极了。回到家，妈妈问我为什么这么晚回来，我说：我做了好人好事，瞧！我还有奖章呢！
凤游寺小学六年级：宋磊
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有时，感悟人生，就好像在那顷刻间被某种意念所心之醒悟。
题记
风中摇曳缕缕情
早晨，微微曙光透过数的星点缝隙，映在那冰冷的水泥地上；不过，这恰好增添了几分情调，绘成一抹憧憬并伴有丝丝灰暗痕迹的风景。是的，一阵微风拂过，抚摸着那柔和的微光，荡漾起一曲曲悲切的调子来于是我耳边正传来泠汀的潺潺水声，那是一条小溪，溪水岸边的一处草草坪上，正有一对母子，在那用弹弓打玻璃瓶我走近一步看，那小男孩大约七八岁，可老是打不中，但他的母亲却依然很耐心地捡石子，并小心翼翼的放在小男孩的手中，似乎这样的动作已经很娴熟。我有些着急，便上前说道：阿姨，打瓶子应先对准了再打。哦他看不见只听阿姨平和地答完，便又继续捡石子；当时我怔住了，蓦地，张口吞吐道：哦对不起啊。原来他是看不见的，我知道我犯了不该犯的错。
于是继续在旁边认真的看，可是我真的有些迫不及待，便往后退了几步，边走就边祝愿他能打到玻璃瓶没走几步，吱的一声清脆悦耳的随着风传入我耳中，顿时感到前面一片模糊，烟笼寒水月笼沙般的难以置信，转过身，只见母亲抱着儿子，那片场景是那么的美好，那么的动人，那么的清晰。顷刻间我的泪水划过脸颊，心底里的余悸还隐约动荡着，浮现出缕缕若笑靥如花般的涟漪来那抹景，让我刻骨铭心的存放在我最深处的记忆中。
雨中飘舞抹抹景
夜晚，淅淅沥沥的雨挥洒在路面上，由于出门到书店买书，忘记带雨伞了，结果只能在书店门口等待着雨停。等着等着，雨却越下越大，好像故意捉弄我似的，等得我有些疲惫了，边迷糊的坐在书店门口睡着了。醒来时，发现身上多了一件暖融融的毛皮大衣，原来这才发现是那书店阿姨给我披上的，顿时惺忪的眼眶中多了一层暖流，正不知不觉间地要滴落下来便拥住书店阿姨，哭着说：谢谢原来这就是人间温暖啊。雨还在下着，不过变得很小很小、很软很软，正滴入我的血液中，流淌着，流过我的心底，浮现出缕缕若笑靥如花般的涟漪来那雨景，是那么的自然，那么的纯美，那么的温馨啊。
人生中有许多次温暖的回忆，回首那顷刻间醒悟的感触，我们便开始成长，有了前行的勇气。
成都市蜀星中学六年级:向永芳
点评：人生的温暖真的不会像太阳那样炙热耀眼，它会与我们如影随形，成为我们生命中的一部分，甚至有的时候我们都会忽略到。我们能够健康无畏的成长起来，也离不开别人的鼓励安慰。有的时候我们也许不会泪流满面，但是我们会有心灵的悸动。当我们心弦颤动的一刻，我们应该是幸福的人。文章在构思方面有所经营，环境描写能够单独成段，渲染气氛，烘托出人的心情，很不错的内容，希望小作者继续努力。
点评老师：刘聪漪老师