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关于难忘的作文

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《关于难忘的作文》【第一篇】

  2013,与众不同的一年,这一年,最令我难忘,令我收获颇多。

  2013,我从轻松的六年级踏入繁忙而重要的六年级,同时告别了陪伴我们两年的爱笑班主任江老师,还有哪些曾经对我们谆谆教诲过的科任老师们,虽然如此,我们又迎来了有责任心的班主任周老师,还有那个我们敬爱政教主任付老师。

  2013,这一年我成长了,也许因为这一年遇到了很多很多让我看清世俗的事吧,但更重要的大概是付老师那番教诲吧,我永远忘不了老师的那番话结果固然重要,但过程更重要。你是优秀的,相信自己。初中三年,在这最后一年我懂得了很多很多,尤其是曾经唯唯诺诺的我早已消失,如今的我有了强大的自信心,我相信这世上没有任何事情可以打败我。

  2013,最令我难忘的就是那次演讲,我第一次勇敢的面对众多老师,同学发表我自己的意见,我站在台前,抑扬顿挫的提出我的观点,看到老师赞许的目光,同学的鼓励,我此生难忘。

  2013,这一年,我经历了风风雨雨,这一年悄然即逝,转眼间小升初在即,愿我踏上心仪的学校让2014同样难忘。

辽宁大连金州区第十一中学六年级:袁惠洁

《关于难忘的作文》【第二篇】

  2013年就要过去了,这四个数字是多么的渺小?可是,这也代表着许多

  代表一:期末考试

  看吧,期末考试要到了,许多同学都是紧张的复习,我却是个例外,每一次考试,我总是不复习,神奇的是,总是能进全班的前五,上次的期小升初试,我甚至是全年组的前三!

  代表二:新年

  今年过年早,也就是说我们要早早的告别2013了,有许多的不舍,焦急但是,这也代表着我们的年龄正在增长,心灵也在增长,告诉我们:时间不等人,要抓紧小学的时光,童年的时光,给自己增加往后美好的记忆。

  代表三:快乐

  虽然新年也是快乐的,但是不同的是,这个快乐是和同学过得,我的生日是12月27日,在生日到来之际,我也要和同学过这个小学最后一年的生日,这是一个让人难忘的记忆。我的生日过后,就要迎接元旦的联欢会了,大家也露出了自己看见的本领:弹吉他、弹电子琴、唱歌、跳舞、朗诵、快板,相声

  2013年,你给我带来了许许多多的喜怒哀乐!接下来,就看看那些喜怒哀乐吧!

  喜:

  喜,必定是开心的事情,2013年,我最开心的事情那就是和同学在7月份的夏令营啦!那个夏令营总共是五天四夜,既不是学校组织也不是班级组织,而是旅游团组织,选择名校,进军北京。

  怒:

  怒,乃是人最基本的最普遍的神情。每个人都会生气,我也不例外。今年,同学们的相处并不融洽,我也如此,今年冬天,几乎每天,我都在生气。

  哀:

  在开心和生气的同时,那是必定少不了哭泣的!在北京的时候,在我们同学们和辅导员分开的那一刻,是多么的伤心呀!

  乐:

  喜与乐,两个的意思是大同小异,区分也是很简单的,有人说:去网上百度搜索一下,看字意不就知道了?我的回答是:只有亲身体会,才会明白这两个字的意义。

  今年,我有四年没有见过的爸爸回家了,我是多么开心,激动和开心交杂在一起,我也在感慨,四年来,我没有认出爸爸,爸爸确认出了我!这是多么不应该啊!

  2013年,谢谢你,谢谢你给我这么多欢喜,如今,你已经快要过去了,现在,我要开始等待2014的到来!

辽宁沈阳沈河区文艺二校教育集团六年级:姜玥

《关于难忘的作文》【第三篇】

  匆匆一转眼,时间在指尖悄然离去。回头一望,2014,马上就要离去?一年十二个月,每一天都已经过去,但又有多少天留在我的脑海里?

  开学那一天,回想着自己立下的目标,那时的自信与充满希望的微笑,现在又能回报得了多少?每天练习十个字,的确是练了,每天都练了,或许因为态度比以前好了许多,字有了略微的改变。但只是表面,没有从根本中改变。治病不把祸根去掉,终有一天会旧病复发。只是这旧病暂时被抑制住了而已。进前两百米进了,是一百八十几名。但不觉得这个数字很险吗?再看看单科成绩,一百二十的满分,英语却只考九十八,语文也没上一百。细细反思,难道还要为这个成绩感到骄傲不成?不,我要真正地进前两百名!可惜,2014年,可能做不到了!难忘这个未了的责任!

  选副组长的那一天,意外的落选了,这明确的告诉了我在同学们心中的位置。让我意识到自己正处在悬崖的边缘。我要远离它,我必须要赢得同学的信任,从悬崖边拉回。因此,这一天,我不能忘!

  难忘2014,我还有未完成的目标!

  难忘2014,我还有为赢得的信任!

  难忘2014,我还有警告我,让我获得道理的每一天!

六年级:刘馨怡

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